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1、1热力环流冷冷热热不不均均引引起起大大气气运运动动2学学 习习 目目 标标 及及 能能 力力 素素 养养综合思维能力综合思维能力 综合理解热力环流的原理和过程，会用热力环流的原理来解释生活现象地理实践能力地理实践能力培养野外调查和室内实验地理实践能力；人地协调观人地协调观增强环保意识，树立可持续发展观念；123区域认知观念区域认知观念认知地理现象在不同时空尺度上的表现43仔细观察烟的运动方向仔细观察烟的运动方向画出烟雾环流方向画出烟雾环流方向冰块冰块热水热水引起大气运动的根本原因是什么？引起大气运动的根本原因是什么？引起大气运动的根本原因是什么？引起大气运动的根本原因是什么？核心素养：地理实践
2、能力核心素养：地理实践能力地面冷热不均地面冷热不均4热热 力力 环环 流流热水热水冰块冰块实验中烟雾产生的环流热力环流热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流。由于地面冷热不均而形成的空气环流。提示不是。热力环流的旺盛程度取决于地区间冷热差异。地区间温差越大，空气垂直运动越旺盛，水平气压梯度力越大，热力环流越旺盛。深深 化化 探探 究究1是不是气温越高热力环流越旺盛？6热热力力环环流流形形成成过过程程互互动动探探究究一一综合思维能力综合思维能力 （百帕）（百帕）500 700 900 1100 高空高空近地面近地面B冷却冷却 A受热受热 C冷却冷却2A A地受热，地受热，B B、C C冷却，垂
3、直方向上空气运动有何差异？冷却，垂直方向上空气运动有何差异？热力环流过程热力环流过程观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用（百帕）（百帕）500 700 900 1100 高空高空近地面近地面B冷却冷却 A受热受热 C冷却冷却高压高压低压低压低压低压3同一水平面空气密度产生了怎样的差异？气压呢同一水平面空气密度产生了怎样的差异？气压呢？高压高压高压高压低压低压热力环流过程热力环流过程观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用 高空高空近地面近地面高压高压低压低压低压低压高高低低高高低低4 4、等压面弯曲规律？、等压面弯曲规律？（百帕）（百帕）50
4、0 700 900 1100高压高压高压高压低压低压B冷却冷却 A受热受热 C冷却冷却热力环流过程热力环流过程观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用（百帕）（百帕）500 700 900 1100 高空高空近地面近地面高压高压高压高压低压低压B冷却冷却 A受热受热 C冷却冷却高压高压低压低压低压低压5会进一步引起大气在水平方向上如何运动会进一步引起大气在水平方向上如何运动？热力环流过程热力环流过程观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用（百帕）（百帕）500 700 900 1100 高空高空近地面近地面高压高压高压高压低压低压B冷却冷却 A受
5、热受热 C冷却冷却高压高压低压低压低压低压热力环流原理热力环流原理观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用 近地面气温高，气流_，近地面形成_压，等压面下凹，而在高空空气集聚形成_压，等压面上凸。近地面气温低，空气_，近地面形成_压，等压面上凸，而在高空由于空气下沉形成_压，等压面下凹。上升上升低低高高下沉下沉高高低低1 1、热力环流的概念：热力环流的概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流由于地面冷热不均而形成的空气环流2 2、热力环流的形成过程、热力环流的形成过程难点突破难点突破 高空高空近地面近地面高压高压高压高压低压低压B冷却冷却 A受热受热 C冷却冷却高压高压低
6、压低压低压低压空气总是由高压流向低压吗？空气总是由高压流向低压吗？空气总是由高压流向低压吗？空气总是由高压流向低压吗？高压的数值一定高于低压的数值吗高压的数值一定高于低压的数值吗高压的数值一定高于低压的数值吗高压的数值一定高于低压的数值吗？观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用热力环流的形成原因及过程 (1)(1)通常所说的通常所说的高压、低压是相对同一水高压、低压是相对同一水平面气压状况而言的。在同一地点，气压平面气压状况而言的。在同一地点，气压随高度的增加而减小。随高度的增加而减小。(2)(2)空气垂直运动是近地面冷热不均导空气垂直运动是近地面冷热不均导致的，水平
7、运动是同一水平面上气压差异致的，水平运动是同一水平面上气压差异形成的。形成的。（先（先垂直后水平）垂直后水平）(3)(3)只有在热力环流中只有在热力环流中，气温高的地方，气温高的地方，气流上升，近地面形成低压，气温低的地气流上升，近地面形成低压，气温低的地方，气流下沉，近地面形成高压。方，气流下沉，近地面形成高压。（4 4）近地面和高空的等压线）近地面和高空的等压线完全相反完全相反。（5 5）四个地点）四个地点气压、气温气压、气温的对比。的对比。（6 6）低压低压对应的是对应的是阴雨阴雨天气，天气，高压高压对应对应的是的是晴朗晴朗天气。天气。【特别提醒特别提醒】ABCD观察气压数值观察气压数值
8、,并比较并比较1.A、A气压值大小气压值大小2.A、B气压值大小气压值大小3.A、A、B、B 气压值大小气压值大小（百帕）500 700 900 110015 高空高空近地面近地面小试牛刀小试牛刀低压低压 高压高压 低压低压 高压高压 低压低压 高高压压 冷却冷却 受热受热 冷却冷却 例例1 1：读图，某地高空等压面状况：读图，某地高空等压面状况：1000米.ABCDEMN1015百帕（2）判断A、B受热状况（1）比较C、D、E气压高低CDEA地受热地受热B地冷却地冷却高高低低1020A A、B B、C C、D D、9801000等压面等压面例2：读图，根据垂直剖面气压变化判定热力环流方向是（
9、）B在线练习在线练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳3.3.等压面的判断运用：等压面的判断运用：（1 1）海拔与气压结合的等压面图判读：）海拔与气压结合的等压面图判读：第一类：高程剖面图第一类：高程剖面图第二类：等压面第二类：等压面（500hpa）高程图高程图A A、D D（凸高）为低压区；（凸高）为低压区；B B、C C（凸低）为高压区。（凸低）为高压区。N N为高压区，为高压区，M M为低压区。为低压区。在线练习在线练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳（2）判断下垫面的性质）判断下垫面的性质判断陆地与海洋判断陆地与海洋(湖泊湖泊)判断裸地与绿地判断裸地与绿地
10、判断城区与郊区判断城区与郊区3.3.等压面的判断运用：等压面的判断运用：980hpa夏季夏季海海洋洋夏季夏季陆陆地地夏季夏季绿绿地地夏季裸地夏季裸地郊郊区区城市城市技巧技巧：以气：以气温温高低高低推推测测气压高低气压高低在线练习在线练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳（2）判断近地面天气状况和气温日较差）判断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小。等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大。3.3.等压面的判断运用：等压面的判断运用：980hpa高压高压低压低压多阴雨多阴雨多晴天多晴天21热热力力环环流流原原理理应应用用互互动动探探究究二二综合思维能力综合思维
11、能力 22海陆风 山谷风 城市风 画图陆地海洋海海风风白白天天陆陆地地升升温温快快（相相对为热对为热源源）白白天天海海洋洋升升温温慢慢（相相对为对为冷冷源源）白天面朝大海春暖花开白天面朝大海春暖花开陆地海洋陆陆风风夜晚夜晚陆陆地降温地降温快快（相相对为对为冷冷源源）夜晚夜晚海海洋洋降温降温慢慢（相相对为热对为热源源）晚上面朝大海贞子作怪晚上面朝大海贞子作怪 白天：湖白天：湖 风风晚上：陆晚上：陆 风风观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用陆地陆地湖区湖区湖陆风互动探究二（1）分析湖陆风对湖区地区分析湖陆风对湖区地区的气温有什么调节作用？的气温有什么调节作用？白天来自湖
12、泊的风比较凉爽湿润，对湖区地区能够起到降温降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对湖区地区能够起到增温增温的作用。湖陆风共同作用的结果是使海滨地区的气温日较差较小气温日较差较小。?山顶山顶山谷山谷低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压山山地地热热力力环环流流白天：谷风白天：谷风互动探究二（互动探究二（2）：）：山谷风山谷风山顶山顶山谷山谷低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压山山地地热热力力环环流流夜晚：山风夜晚：山风互动探究二（互动探究二（2）：）：山谷风山谷风 对点练习对点练习11分析图中商业区和住宅区大气污染严重程分析图中商业区和住宅区大气污染严重程度日变化特点，
13、并说明原因。度日变化特点，并说明原因。图中商业区和住宅区大气污染日变化特点：图中商业区和住宅区大气污染日变化特点：白天因受谷风影响，大气污染物浓度较大白天因受谷风影响，大气污染物浓度较大 夜晚因受山风影响，大气污染物浓度较小夜晚因受山风影响，大气污染物浓度较小31高压低压低压低压高压高压市区市区郊区郊区郊区郊区热热互动探究二（互动探究二（3）：城市）：城市风风ABC对空气有污染的工厂应建设在对空气有污染的工厂应建设在A A、B B、C C中的中的 地地 ；要改善城市空气质量，最好在要改善城市空气质量，最好在 地进行植树造林。地进行植树造林。CB互动探究二（互动探究二（3）：城市）：城市风风生活
14、中生活中还有哪些与热力环流有关的例子还有哪些与热力环流有关的例子?知知识识拓拓展展观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用1我国北方室内制冷空调多布置在高处，而暖气片则在低处(下图)。这是为什么？释疑：热空气密度小，向上流动，促进房间内空气流通，使房间气温升高。冷空气密度大，向下流动，促使室内热空气相对向上升浮，空气的自然循环使室内温度均衡。生生活活地地理理观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用2.我区景点叶挺故居我区景点叶挺故居 “天井天井”天井透光通风，多以青砖石铺地。夏季里无风的日子，人们在叶挺故居厅堂里也能感受到凉爽的“穿堂风”。在白天
15、，“穿堂风”近地面的运动方向是（）A由天井流向厅堂和廊屋 B由厅堂和廊屋流向天井C在主屋各房间内部流动D由南向北在主屋间流动B生生活活地地理理山谷风山谷风为什么四川大巴山多夜雨？（提示：山坡白天增温快，夜晚降温快）观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用夜雨寄北夜雨寄北 唐唐 李商隐李商隐君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨巴山夜雨涨秋池。涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。四川盆地潮湿，云层厚，夜晚大气的逆辐射较强，低层空气容易升温，加之四周沿山坡下沉的气流多，造成盆地底部夜晚气流上升较旺，形成夜雨。生生活活地地理理4 4、为什么
16、郊区燃烧秸秆会导致城区雾霾、为什么郊区燃烧秸秆会导致城区雾霾加重？请加重？请用热力环流的原理来分析。用热力环流的原理来分析。城市风城市风5 5、作为城市市民，你有什么好的方、作为城市市民，你有什么好的方法来缓解城区的热岛效应，减轻或避法来缓解城区的热岛效应，减轻或避免城市大气污染？免城市大气污染？观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用增加绿地、水体面积增加绿地、水体面积人人地地协协调调观观屋顶绿化、垂直绿化屋顶绿化、垂直绿化人人地地协协调调观观绿色出行、低碳生活绿色出行、低碳生活人人地地协协调调观观地理与生活地理与生活低碳生活低碳生活人人有责人人有责保护环境保护环境从
17、我做起从我做起观察现象观察现象探究过程探究过程梳理思路梳理思路学以致用学以致用随随 堂堂 练练 习习读图(a、b表示等压面)，完成下列要求：ABCDab(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 运动，再形成 运动；(3)热力环流形成的根本原因是 ；(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 。垂直垂直水平水平地表冷热不均地表冷热不均B C D AB C D A综合思维、区域认知方面综合思维、区域认知方面地理实践、人地协调方面地理实践、人地协调方面热力环流热力环流地表冷地表冷热不均热不均大气垂直大气垂直运动运动水平气水平气压差异压差异大气水平大气水平
18、运动运动加强调查和实验，增强动手能力；保护环境，加强调查和实验，增强动手能力；保护环境，构建和谐的人地关系构建和谐的人地关系431 1、本节课有什么收获？、本节课有什么收获？归纳总结归纳总结海陆风海陆风城市风城市风山谷风山谷风湖陆风湖陆风热力环流歪歌45谢谢谢谢THANK YOU FOR YOUR ATTENTIONTHANK YOU FOR YOUR ATTENTION请请多多指指导导知识点三知识点三 大气的水平运动大气的水平运动1 1、什么是、什么是气压梯度和水平气压梯度力气压梯度和水平气压梯度力？2 2、形成风的形成风的直接原因是什么？风的形成直接原因是什么？风的形成有哪些力的影响？这些
19、力如何影响风向？有哪些力的影响？这些力如何影响风向？103010201010（hPa）同一水平面上，单位距离间的气压差同一水平面上，单位距离间的气压差103010201010（hPa）大小大小大小大小:方向方向方向方向:与气压梯度成正比与气压梯度成正比与气压梯度成正比与气压梯度成正比垂直等压线，由高压指向低压垂直等压线，由高压指向低压垂直等压线，由高压指向低压垂直等压线，由高压指向低压特点：特点：特点：特点：等压线越密集，水平气压梯度力越大，等压线越密集，水平气压梯度力越大，等压线越密集，水平气压梯度力越大，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速越大风速越大风速越大风速越大1030102010
20、10（hPa）风向风向风向风向风的形成风的形成:假若只受水平气压梯度力的影响：假若只受水平气压梯度力的影响：假若只受水平气压梯度力的影响：假若只受水平气压梯度力的影响：风向垂直于等压线。风向垂直于等压线。风向垂直于等压线。风向垂直于等压线。10101008100610041002（hPa）气压梯度力气压梯度力气压梯度力气压梯度力风风风风 向向向向地转偏向力地转偏向力地转偏向力地转偏向力地转偏向力方向：与风向垂直地转偏向力方向：与风向垂直地转偏向力方向：与风向垂直地转偏向力方向：与风向垂直 同时受水平气压梯度力和地转偏向力同时受水平气压梯度力和地转偏向力同时受水平气压梯度力和地转偏向力同时受水平
21、气压梯度力和地转偏向力的影响：的影响：的影响：的影响：风向平行于等压线。风向平行于等压线。风向平行于等压线。风向平行于等压线。（hPa）1000100510101015气压梯度力气压梯度力气压梯度力气压梯度力风向风向风向风向地转偏向力地转偏向力地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力方向：与风向相反摩擦力方向：与风向相反摩擦力方向：与风向相反摩擦力方向：与风向相反 同时受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力同时受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力同时受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力同时受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响：的影响：的影响：的影响：风向斜穿于等压线。风向
22、斜穿于等压线。风向斜穿于等压线。风向斜穿于等压线。请画出二力作用高空风（F F梯、梯、F F地地）此时风向与等压线 平行平行10101008100610041002（hPa）二力影响：二力影响：二力影响：二力影响：风向与等压线平行风向与等压线平行风向与等压线平行风向与等压线平行三力影响：三力影响：三力影响：三力影响：风向与等压风向与等压风向与等压风向与等压线有一夹角线有一夹角线有一夹角线有一夹角水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力 地转偏向力地转偏向力地转偏向力地转偏向力一力：风向垂直于等压线一力：风向垂直于等压线一力：风向垂直于等压线一力：风向垂直于等压线小结小结小结小结
23、大气的水平运动大气的水平运动1 1、直接原因、直接原因水平气压梯度力水平气压梯度力 2 2、风向：、风向：摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力 A1 1、关于影响大气水平运动的几个力的叙述，正确的是（）、关于影响大气水平运动的几个力的叙述，正确的是（）A.A.在三个力的共同作用下，风向与等压线之间呈一夹角在三个力的共同作用下，风向与等压线之间呈一夹角B.B.水平气压梯度力只影响风速，不影响风向水平气压梯度力只影响风速，不影响风向C.C.摩擦力只影响风速，不影响风向摩擦力只影响风速，不影响风向 D.D.地转偏向力只影响风速，不影响风向地转偏向力只影响风速，不影响风向A2 5 5、读等压线图，回答、读等压线图
24、，回答、读等压线图，回答、读等压线图，回答A A点点点点近地表风向近地表风向近地表风向近地表风向 V V的形成过程：的形成过程：的形成过程：的形成过程：（1 1）F1F1是是是是 力，力，力，力，它垂直于它垂直于它垂直于它垂直于 并由高压指并由高压指并由高压指并由高压指向低压。向低压。向低压。向低压。（2 2）F2F2是是是是 力。力。力。力。（3 3）F3F3是是是是 力。力。力。力。4 4）本图位于北半球还是南半球？）本图位于北半球还是南半球？）本图位于北半球还是南半球？）本图位于北半球还是南半球？判断依据是判断依据是判断依据是判断依据是 。980980985985990990995995
25、A AV VF F1 1F F2 2F F3 3水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力等压线等压线等压线等压线地转偏向力地转偏向力地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力南半球南半球南半球南半球风向左偏风向左偏风向左偏风向左偏6图图2-2的四幅等压线分布图中，的四幅等压线分布图中，四地风力由大到小的四地风力由大到小的正确排序是正确排序是 ()图图2-2A B C DA2影响风力大小的因素(1)(1)看看水平气压梯度力大小。水平气压梯度力大小。同一幅等压线图上，根据等等压压线线疏疏密密判断：等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小；不同等压
26、线图中，可根据水平气压梯度来判断：水平气压梯度两点气压差/(两点图上距离比例尺)；根据温差判断：一般温差大温差大，水平气压梯度力大，风力大(2)看看距距风风源源地地远远近近：距风源地近，则风力大，如我国西北地区距冬季风源地近，冬季风力大。如在西风带上。(3)(3)看摩擦力大小。看摩擦力大小。平原、高原地面平坦开阔，阻挡作用弱，风力大，如内蒙古高原；风由陆地吹向海面或湖面，摩擦力变小，风力变大。摩擦力随海拔变化。(4)看看植植被被多多少少：植被茂密，阻力大，风力小；植被稀疏，阻力小，风力大。(5)看看地地形形因因素素：地形(河谷、山谷)延伸方向与盛行风向基本一致，受狭狭管管效效应应影响，风力大。
27、原理如下所示：(6)看迎风口的位置看迎风口的位置：【探究活动【探究活动3 3】风向和风速的判定风向和风速的判定(教材P40活动）风速（风力）：风速（风力）：在同一等压线在同一等压线图中，等压线越图中，等压线越密，风力越大。密，风力越大。风向：风向：过该点作等压线的过该点作等压线的垂线，并标出由高压垂线，并标出由高压指向低压的箭头。指向低压的箭头。北半球向右偏，南北半球向右偏，南半球向左偏。（角度半球向左偏。（角度大约大约3030）风向图的判读风向图的判读 在城市功能区的布局问题上经常会考虑到风向对功在城市功能区的布局问题上经常会考虑到风向对功能区布局的影响。常见的提供风向的图有：能区布局的影响
28、。常见的提供风向的图有：风向标图，风向标图，风玫瑰图，所处的纬度位置或在气压带、风带中的位置，风玫瑰图，所处的纬度位置或在气压带、风带中的位置，季风气候区等等。季风气候区等等。1风向标图 风向标由风杆和风尾两部分组成，风杆指示风向，风尾标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾风力是2级，二道风尾是4级风，四道风尾表示7级风，一个风旗表示8级风或8级以上。1风向标图2 2风玫瑰图风玫瑰图 在极坐标底图上点绘出的某一地区在某一时段内各在极坐标底图上点绘出的某一地区在某一时段内各风向出现的频率或各风向的平均风速的统计图。玫瑰图风向出现的频率或各风向的平均风速的统计图。玫瑰图上所表示的风向上所表示的
29、风向(即风的来向即风的来向)，是指风从外面吹向地区中，是指风从外面吹向地区中心的方向。心的方向。根据风玫瑰图的轮廓与方向线的交点，可读根据风玫瑰图的轮廓与方向线的交点，可读出不同风向出现的频率，通过比较可确定最大风出不同风向出现的频率，通过比较可确定最大风频风向和最小风频风向。频风向和最小风频风向。城市中大气污染严重的城市中大气污染严重的企业，应布局在最小风频的上风向，或盛行风向企业，应布局在最小风频的上风向，或盛行风向的垂直郊外。的垂直郊外。2风玫瑰图。太阳辐射太阳辐射地区间冷热差异地区间冷热差异空气的垂直运动空气的垂直运动同一水平面的气压差异同一水平面的气压差异大气的水平运动大气的水平运动热热力力环环流流梳梳理理思思路路