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1、写作兴趣小组活动记录表第二周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：成破兴趣小组活动课题：活动恳求：(1)见解写作的要紧性(2)清楚任务活动过程：(1)报名擢升成员(2)清楚活动目的(3)判定结构结构，清楚职责(4)准备优秀作文选的书籍写作兴趣小组活动记录表第三周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：记一次游戏过程活动课题：活动恳求：内容详细，档次明晰，重点凹陷。活动过程：1师生一起老鹰捉小鸡游戏2出示作文题目3讲清习作恳求4老师停顿习作5教师巡视指导6教师停顿讲评7老师停顿交流8老师修改作文9停顿作文交流活动结果：老师能把游戏的过程写爽朗详细第五周年月日指导教师：马丽华应出
2、勤人数：15出勤人数：活动课题：写想象文章续写活动恳求：内容详细，档次明晰，重点凹陷。活动过程：创设情境1出示作文题目2讲清习作恳求3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流活动结果：老师能按照课文内容展开公正的想象第七周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：春天的一幅画活动恳求：采用比如、拟人手段将内容写爽朗详细，档次明晰，重点凹陷。活动过程：1交流我的好错误的作文。2写法指导：抓住春天的特征来写，西风、小草，万物清醒，生机勃勃，百花争妍，柳枝飞舞等。3结合春游不雅观看到的景物来写，写出春天事物特征。4优秀例文赏析5老师交流各自的
3、写作方案，互相启发6先爽朗笔写作，教师巡视指导7交流老师的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的倾向。8布置作业，回家接着把春天的一幅画的作文写残缺活动结果：老师能抓住春天的特征来写第九周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：看图作文活动恳求：内容详细，档次明晰，重点凹陷。活动过程：指导看图写话：一幅与动物有关的图片往事。按照图片报道，展开公正想象，然后写一个故事，做到内容详细，情感真实。想一想：这张图片要表达的是什么？教学结果：大年夜部分老师能将人物的举动、心境、心理活动写详细。第十一周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：写读后感活动课题：读活动恳求：内容详细
4、，档次明晰，重点凹陷。活动过程：1老师阅读传扬中华美德2讲解读后感的格式3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流教学结果：格式精确，并能联系生活理论谈感受，其中二篇获市一等奖，二篇二等奖。第十三周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：我的好错误活动恳求：内容详细，档次明晰，重点凹陷。活动过程：1交传达统文化的作文。2写法指导：选择自己往常有亲热接触的错误来写，选择一件模范的事件来写，写出错误的特征，写出自己对小错误的情感。3优秀例文赏析。4老师交流各自的写作方案，互相启发。5先爽朗笔写作，教师巡视指导。6交流老师的习作，互相评议，
5、指出优缺点，提出改进的倾向。7老师修改作文8停顿作文交流教学结果：写出小错误的特征，写出自己的情感第十五周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：快乐的一天活动恳求：以日记的格式将一天中幽默的是记录上去，内容详细，档次明晰，重点突出。活动过程：1出示作文题目2讲清习作恳求3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流第十七周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：作文一：题目：我最想做的一件事活动恳求：1要旋绕中心把一件事有档次、有档次地写详细、写残缺。2跟中心有关的情节要写得详细详细。活动过程：1出示作文题目2讲清习作
6、恳求3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流第十五周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：作文一：题目：在雨中活动恳求：1把在雨中看到的情况写明晰2表达自己的情感。活动过程：1出示作文题目2讲清习作恳求3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流第十七周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：作文二：题目：我的梦想活动恳求：恳求：内容详细，档次明晰，重点凹陷。活动过程：1出示作文题目2讲清习作恳求3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流第十二周年月日指导教师：马丽华应出勤人数：15出勤人数：活动课题：作文一：题目：我总想着这件事活动恳求：1要旋绕中心把一件事有档次、有档次地写详细、写残缺。2跟中心有关的情节要写得详细详细。活动过程：1出示作文题目2讲清习作恳求3老师停顿习作4教师巡视指导5教师停顿讲评6老师停顿交流7老师修改作文8停顿作文交流