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1、高一语文入学必备知识指南高一语文入学必备知识指南踏入高中，同学们一定对未来的学习充满期待，希望初高中衔接得更顺畅。高一是形成高中语文学习观念、培养语文学习方法、养成语文学习良好习惯的关键时期，只有从高一抓起，把握语文学习的根本规律，学会合理安排时间，重视学习过程，勤于思考，才能养成较高的语文综合素质。1 1、与初中语文学习相比拟，高中语文学习有与初中语文学习相比拟，高中语文学习有什么什么特点特点？内容更加广泛内容更加广泛、丰富丰富。从教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如，从中国古典文学的角度看，将涵盖从?诗经?到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中
2、包含的学习内容又非常丰富，作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等，都在学习要求之中。1)1)语文学习思维的转变语文学习思维的转变。初中语文的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比方学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意。高中就要求学生能够了解诗歌开展的根本过程，了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化，从而具备一定的鉴赏能力。2)2)传统文化的比重增大，要求提高。传统文化的比重增大，要求提高。高中阶段，文言文的学习量会大大增加，而且学习要
3、求也相对较高。初中学习文言文，要求了解内容，能顺畅地朗读、背诵一些根本课文，而高中那么要求掌握一定数量的文言实词、虚词和常见的文言句式，诵读浅易文言文，理解词句含义，把握思想内容，甚至能对此进行评价，背诵一定数量的文言文名篇。2 2、高一新生如何学好语文？、高一新生如何学好语文？1)1)重视教材、预习到位重视教材、预习到位许多同学在经过中考之后，都有这样一个感悟，语文学科分数的区分度不高，差异不大，很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，这些想法是很幼稚的，我们即将使用的教科书表达了一定
4、的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯粹优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。同学们不能抱有侥幸心理，必须做到课前疏通字词，读顺课文，课后理清思路，做好总结。2)2)课堂时间、牢牢把握课堂时间、牢牢把握这是平时语文学习中最重要的一点。四十五分钟课堂凝结了老师的心血和智慧，集中了老师的汗水和才智，通过每一堂课，每一篇课文，老师不仅教会同学们知识，更教给同学们一种方法，一种能力，教师不是教教材，而是用教材教。所以，我们每一位同学都要重视四十五分钟课堂，在课堂上认真
5、听讲，积极思维，大胆发言。每堂课下来，每位同学都要问问自己：我学到了什么，我记住了什么。哪怕记住一个词，记住一个句子，一种方法，都是收获，试想，如果我们每天在课堂上都有这样的收获，日积月累，语文能力就会提高。3)3)精积细累、咬文嚼字精积细累、咬文嚼字请同学们从高一就到达一个共识，文科的学习方法唯有两字积累。语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识。又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字，你是否做好应
6、试的准备了？此外，随笔写作自由状态下的写作训练是高考作文的最好准备。近几年高考作文的命题方式为话题作文，可以说，它与随笔的释放性、任意性有某种相通之处。同学们不难发现，写初中周记时，几乎每周都能有一两篇佳作问世，有的以感性体验来打动大家；有的以奇思妙想启发受众；有的以见解深邃独步称雄。这些挥笔而就的抒情小品、时事短评、生活速写，不就是三年后高考作文的最正确素材吗？同学们，从今日始，拿起手中的笔，为了三年后的收获辛勤耕耘吧！4)4)动脑动手、相辅相成动脑动手、相辅相成所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考，乐于表达。我们所用的新教材根本有两个特点：一是选作教材的编著理念相对超前，道德说教相对减
7、少，而人文因素相对增加；二除课本之外，还有读本，阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机的角色，要有自己的思维方式，留意日常生活中时代感强的事件，广泛涉猎名家著作，让听说读写发挥到极致，真正实现语文学科重根底、重能力、重应用的导向。3 3、学好高一语文要养成哪些好的学习习惯？、学好高一语文要养成哪些好的学习习惯？1)1)养成零打碎敲勤积累的好习惯养成零打碎敲勤积累的好习惯我们每位同学都要准备一个积累本，这个本一定要保存好，高三复习时它就有大用途了,不夸张地说，到时千金不卖。平时我们要在本子里记下咬不准音、形、义的字词，需要背诵的古诗词，老师总结出来的方式方法
8、，比拟新奇的题型，可以说，无论是教材的还是试卷的，无论是报刊的还是杂志的，无论是谈话的还是阅读的，只要是自己拿不准的，只要是高考考的，都是我们应该积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习，欧阳修善于利用“三上的时间，即“马上、枕上、厕上，郑板桥那么利用“舟中、马上、被底的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。2)2)养成勤于朗读背诵好习惯养成勤于朗读背诵好习惯朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读可以放到课前预习中，每篇课文都朗读 2-3 遍，在读的过程中划一划，查一查，问一问，写一写，做到一手拿书，一手拿笔，
9、一边思考，一边朗读。不能平平淡淡的、漫不经心的读，朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地表达出作者的情感。这有助于我们阅读能力的培养和阅读速度的提高，节省更多的阅读时间用来答题，进而提高答题的准确率。3)3)养成勤于联想、勤于练笔好习惯养成勤于联想、勤于练笔好习惯语文复习的内容可以通过“想来稳固。可以从点到面，也可以从整体到局部，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时稳固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明之
10、境。关于练笔，只要有利于练笔的都可以写，日记、摘抄，美景，人物，大事，小事都可以写。要注意把观察能力的训练与感受能力、思考能力的训练结合起来，练笔要写得具体、生动，要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我手写我心。这样考试时才能有素材，有思路，有情感。4 4、高一语文考试高一语文考试中中标准化答题标准化答题要注意哪些？要注意哪些？1)1)语言知识表达选择题语言知识表达选择题a、读音辩正：注意越是平常最有把握、人人似乎都这么读的字眼越有可能是错的！书上注解与根本讲义上的词语是考查的对象。b、改错别字：注意模棱两可的字，多使用结构分析法字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象
11、错的，如无把握，可放放再说。c、选词填空：用排除法，注意动宾搭配的习惯用法。对近义词，可使用组词解词法。d、熟语使用：不要望文生义，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。注意古今成语感情色彩的变化褒义、贬义、中性，特别陌生的成语往往是对的。e、判断病句：注意动宾搭配、主语残缺、句式杂揉、语意累赘、歧义几种类型。用排除法居多。f、标点判断：注意顿号、引号、问号、冒号、分号、括号的用法。2)2)社科文答题标准化社科文答题标准化a、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。注意关键词语、关键段落b、注意出错的几种类型：以偏概全、因果倒置、超前肯定、或然将然必然。c、找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后
12、顾，整体把握，多用排除法尤其是表述绝对的选项。3)3)文言文阅读标准化答题文言文阅读标准化答题所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费心，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，假设不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂又何妨！a、实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。b、虚词比拟：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。c、性格表现：建议先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用
13、排除法选择。d、全文把握：注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。4)4)文言文翻译标准化答题文言文翻译标准化答题首先要直译，没有方法再意译，要字字落实，忠实于原文。坚持“增、删、调、换的原那么。先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。翻译，个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词，人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用，或者比喻意义。书写一定要清晰，
14、像作文的卷面一样重要。5)5)现代文阅读标准化答题现代文阅读标准化答题a、建议先通读全文，抓住关键段落，初步掌握全文意思。b、先做最后一道选择题往往落足在对全文思想的把握上，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。c、能在原文中找到答案的尽量在原文中找，不提倡自作聪明，勉强用自己的话概括。目前推断至少有一道题目是可以在原文中找到答案的，而且往往是第一题，一分不能丢。d、实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置，推断得分点。找到原文中出处，前后兼顾，整体把握。e、字迹工整，写满为止。6)6)语言运用答题标准化要求语言运用答题标准化要求a、审题要仔细：仿句要细到标点符号；充分运用相关、相似、相反联想。b、条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意“报喜不报忧的特点。注意根本的格式。c、形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定；概括要注意字数。d、内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维，注重积累。e、上下要协调：尤其是结合语境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下协调。7)7)作文答题标准化作文答题标准化几几点要求点要求a、审题要仔细：有无明确要求联系什么，题目要否自拟。b、方向要把准。