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1、.页脚.电路分析电路是由电源、用电器、导线和开关组成。串联电路是处处连通的电路，并联电路是电路有了分支的电路，初中物理较复杂的电路可进行如下分析：一、不计导线电阻，认定 R线=0，在电路中相当于通畅的道路，不受阻碍，有电流流过，导线两端电压为零。二、开关闭合时等效于一根导线。它控制谁就和谁串联。三、电流表内阻很小，在分析电路连接时，有电流表的地方可看作一根导线。分析：图（1）、（2）中的 K2和A相当于一根导线，所以，电流从电源正极出来到 A 点，就不走 L1有阻碍的支路，而直接经 L2回到电源负极，等效电路如（3）图。四、电压表内阻很大，在分析电路连接时，有电压表的地方可视为断路，从电路两节
2、点间去掉。.页脚.分析：将开关变成导线；将电流表变成导线；将电压表去掉，V2处断开，电流不走 A1如上图，两灯 L1与 L2串联。五、缩线为点的方法（节点法）。如果导线上（节点之间）没有用电器，（开关，电流表除外）那么导线上的各点可以看作是一点，可以任意合并、分开、增减。分析：把开关和电流表视为导线；电源正极视为 a 点，负极视为 b 点；导线上没有用电器的可视为同点（如上图），从（7）图可以看出，电流从点 a 经 L1到 b 点，从点 a 经 L2到 b 点，从点 a经 L3到 b 点，如（8）图，三灯为并联。.页脚.六、电路分析后再考虑电流表与电压表的测量情况。一般情况下，电流表和哪个用电
3、器串联就测量哪个用电器的电流，电压表的两端和电路部分的哪两端相接就测这部分电路的电压。分析：从（9）图中可知，灯 L1和灯 L2串联，V2处断开，没有电流从 A1流过，所以 A1=0，V2的两端和灯 L2的两端相接，与L2并联，故测 L2两端电压，V1的两端与电源的两端相接，故测电源电压。A2与灯 L1和 L2串联，故 A2测 L1与 L2的电流。（9）七、电压表一般并联在电路中，若它串联在电路中，测得的电压是电源电压，电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。例 1：分析：如（10）图，两灯串联，V2的左端接电源正极或 L1，.页脚.右端接电源负极或 L1和 L2，所以 V2测
4、电源电压或 L1和 L2的总电压，V1的左端与 L2相接，右端与 L2相接，所以 V1测量 L2电压。V3的左端接 L1或 L2，右端直接与 L1相接，所以，V3测 L1电压，A1=A2。（注意电压表视为断开，电流表视为导线。）（10）例 2：三灯并联，V1测 L1和 L2电压；V2测 L2和 L3电压；V3测 L3电压例 3：R1R2R3串联，V1测 R1电压；V2测总电压；V3测 R3电压.页脚.例 4：L与滑动变阻器 P 并联，A1测 Pa电流，A2测总电流，V 测路端电压练习：1、画 出 等 效电路图，并说出 A、V的测量情况。.页脚.2、将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动L1、L2串联，K 做总开关L1、L2并联，K 做总开关L1、L2并联，K 控制 L13、看实物图画电路图，看电路图连实物图。