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1、教职工学期考核实施办法（修订稿）为了贯彻新时期党的教育方针，正确、客观、公正地评 价教职工的德才表现和工作实绩，为教职工的职称晋升、岗 位认定等提供依据，激励教职工认真履行岗位职责，调动工 作的积极性和主动性，建立科学、合理的评价体系，完善教 师工作管理制度，全面提高教育教学质量，根据省、市、县 相关文件精神，结合我校实际，进一步完善修订本考核实施 办法。一、考核意义1 .通过科学、规范的考核，对教职工的学期工作业绩 作出公平合理的评价，为教职工提供互相交流、互相学习的 机会，激励全体教职工团结向上、积极进取、无私奉献、教 书育人。2 .为教职工指明努力工作的目标和方向，引导教职工 全面提高自
2、身素质，全面完成教育教学任务，不断促进自身 的成长和学校的发展。3 .为教职工发放绩效工资、聘任、评优、奖惩、晋级、 评定职称等提供可靠依据。二、考核原则1 .客观性原则。考核必须从实际出发，对教职工工作 业绩做出符合实际的考核评价。2 .公开性原则。做到在标准面前人人平等，使考核标 准、办法、过程、结果“四公开二3 .准确性原则。依据教职工学期工作的实际情况，作 出与实际表现相符合的评价。4 .综合性原则。坚持与专业技术人员年度考核相结合, 坚持与教师学期绩效考核相结合，坚持与学期教师目标责任 书考核相结合的原则。三、考核对象学校全体在岗专业技术人员。四、组织机构1 .考核领导小组人员组成：
3、校级行政领导、各处室负 责人。考核领导小组在单位行政主要负责人的领导下，负 责本单位工作考核实施办法的修订、考核程序的监督、考核 结果复核等工作。2 .考核工作小组由校级行政领导、相关处室负责人、 年级组和教研组相关人员组成，考核工作小组在单位行政主 要负责人的领导下具体负责考核项目表册的填写、数据的录 入等工作。五、考核内容（见附表）（一）考核项目为基本内容和附加内容1 .基本内容考核100分，主要考核教职工德（10xx分）、 勤（Ixxx 分）、能（3xxx 分）、绩（XXX 分）、廉（Ixxx 分） 五个方面。2 .附加内容考核xxxx分，主要考核班主任工作。（二）需要说明的几种情况1
4、.行政领导考核：德、勤、绩三项执行此办法（没有 绩项的领导，占其他领导的此项平均分）；能、廉两项由学 校校长按目标责任书考核或另制定细则打分。2 .总务后勤、公寓管理人员以及其他不承担教学任务 的人员考核：德、勤两项执行此办法；能、绩、廉三项按目 标责任书进行考核。3 .兼职人员的考核：德、勤两项执行此办法；能、绩、 廉三项按目标责任书和教学考核各占比例进行考核（比例由 处室根据工作性质进行划分）。4 .所有目标责任书都按照能、绩、廉的分值，列清楚 相关考核条款。六、考核结果分学期考核，按年度汇总。两学期考核各占XXXX%,其 结果为专业技术人员学年考核结果，考核结果分为优秀、合 格、基本合格
5、、不合格四个等级。其中德、能两项为德能测 评结果。七、限制性条款1 .专业技术人员年度考核。一个年度内，事假累计超 过XXX天的，病假连续超过XXX天或累计XXXXX天的，旷工 0.5天及以上者，本人年度考核不得定为“优秀”等次。对 违犯教师职业道德规范，受党纪、政纪、教育行政部门及学 校通报、处理的，根据情况专业技术人员年度考核等次直接 定为“合格”及以下等次。2 .学期绩效工资考核。连续事假超过15天或连续病假 超过30天的，不得享受请假时限内的绩效工资。3 .年度教师德能测评。教学成绩位居同学科教师后列、 业务常规工作明显滞后、每学年累计病事假超过15天、有 旷工、发生重大事故等情况者，学年德能测评等次不得确定 为“优秀”；对违犯教师职业道德规范，受党纪、政纪、教 育行政部门及学校通报或处理的，根据情况学年德能测评等 次直接定为“合格”及以下等次。八、考核评分细则细则由各相关负责处室草拟，提交学校行政会议讨论审 定后方可执行。九、其它.本考核办法为修订稿，由学校领导班子会议集体提出，经教代会通过后方可执行；.本办法解释权归学校xxxxxo