吉林省2022年中考英语真题试卷.docx

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1、吉林省2022年中考英语真题试卷阅卷人阅卷人阅卷人1.2.得分一、单项选,从每小题所给的三个选项中, 分)(共10题;共10分)(1 分)Mary has a brother, andname is Bob.A. herB. itsC.(1 分)一Would you like to takewalk with me right now?选出一个正确答案。(10hisSorry, I have to meet some friends.3.A. anB. aC.the(1 分)Igo to the art museum because I like painting.A. oftenB. har

2、dlyC.never4.(1 分)一Helen, why didnt you come to the party yesterday?Oh, Ifor the speech competition.5.6.A. prepares(1 分)What aA. snowyB. preparedday! Why not go for a picnic?B. rainy(1 分)一Alice, could you please pass me theC.C.will preparesunny? I want to write a letter.OK. Here you are.A. bottleB. p

3、enC. flower7.(1 分)-Look! Mark is reading a book in the library.Itbe him. He is in the classroom.A. cantB. wouldntC. neednt8.(1 分)Mrs. Wang is an English teacher makes her classes lively and interesting.9.A. whichB. whoC. what(1 分)The sign on the wall said ”the lights as you go out,.A. Turn offB. Tak

4、e offC. Put off10. (1 分)一Kate, do you knowIn the school hall.A. when well have the English partyB why well have the English party76,(15分)随着年龄的增长,青少年需要在生活中不断提高自我管理能力,以便在衣、食、住、行等方面更好地管理自己。请以Learning to Manage Our Own Lives”为题,用英语写一篇短文。72.going to see it together? Evetickets online. Theyre75.,and wehea

5、rd its very good.can save some money.内容包括:1)结合实际,谈谈在生活中提高自我管理能力的重要性。2)列举在生活中自我管理能力薄弱的现象(至少两个),并提出合理化建议。3)发出在生活中提高自我管理能力的号召。写作要求:1)语言流畅,层次清晰,内容可以适当发挥。2)词数80400,开头与结尾部分已经给出,不计入总词数。3)书写规范,卷面整洁。4)文中不能出现考生姓名和学校名称。Learning to Manage Our Own LivesThese days, we Chinese teenagers often depend on our parents

6、 in our daily lives.In short, the earlier we manage our own lives, the better it is for our future.答案解析部分1 .【答案】C【解析】【分析】句意:玛丽有一个哥哥,他的名字叫鲍勃。A.她的;B.它的;C.他的。根据 Mary has a brother可知,此处指玛丽的哥哥的,用his。故选C。【点评】考查代词辨析,注意代词his的用法。2 .【答案】B【解析】【分析】句意:你现在想和我一起散步吗? 抱歉,我得去见几个朋友。a/an是不定 冠词,a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开

7、头的单词前;the是定冠词,表特指。 take a walk,散步,固定搭配。故选B。【点评】考查冠词,注意固定搭配take a walk的用法。3 .【答案】A【解析】【分析】句意:我经常去美术馆,因为我喜欢绘画。A.经常;B.几乎不;C.从不。根据I like painting可知,我经常去美术馆。故选A。【点评】考查副词辨析,注意副词。ften的用法。4 .【答案】B【解析】【分析】句意: 海伦,你昨天为什么没来参加聚会? 哦,我准备了演讲比赛。A.一般现在时;B.一般过去时;C.一般将来时。根据时间状语yesterday可知,此句用一般过去时, 谓语动词用过去式prepared。故选B

8、。【点评】考查时态辨析,注意一般过去时的用法。5 .【答案】C【解析】【分析】句意:多晴朗的一天啊!为什么不去野餐呢? A.下雪的;B.下雨的;C.晴朗的。 根据 Why not go for a picnic?可知,此处指晴朗的一天。故选C。【点评】考查形容词辨析,注意形容词sunny的用法。6 .【答案】B【解析】【分析】句意: 爱丽丝,你能把钢笔递给我吗?我想写封信。好的。给您。A.瓶 子;B.钢笔;C.花。根据I want to write a letter.可知,此处指钢笔。故选B。【点评】考查名词辨析,注意名词pen的用法。7 .【答案】A【解析】【分析】句意: 看!马克正在图书馆

9、看书。不可能是他。他在教室里。A.不可 能;B.不会;C.不需要。根据He is in the classroom.可知,此处的意思是“不可能是他”。故选A。【点评】考查情态动词,注意canl的用法。8 .【答案】B【解析】【分析】句意:王太太是一位英语老师,她让她的课生动有趣。A.哪一个;B.谁;C什么。 分析句子结构可知,此句是定语从句,先行词是an English teacher ,指人,在定语从句中作主语, 用whOo故选Bo【点评】考查定语从句,注意Who引导的定语从句的用法。9 .【答案】A【解析】【分析】句意:墙上的牌子上写着“出门时关灯”。A.关掉;B.起飞,脱掉;C.拖延,推

10、 迟。根据as you go out可知,出门时关灯。故选A。【点评】考查短语辨析,注意固定搭配turn off的用法。10 .【答案】C【解析】【分析】句意:凯特,你知道我们在哪里举行英语晚会吗? 在学校礼堂。A.我 们什么时候举行英语晚会;B.为什么我们要举行英语晚会;C.我们在哪里举行英语晚会。填空 处为宾语从句,根据答句In the school hall.可知,此处应该是问“我们在哪里举行英语晚会“。故选Co【点评】考查宾语从句,注意where引导的宾语从句的用法。【答案】11. B; 12. F; 13. D; 14. C; 15. E【解析】【分析】本文是何伟和刘军谈论神舟十四号

11、宇航员的事情。【点评】考查补全对话,可以将整个文段首先浏览一遍,大概理解意思。答题过程中,根据所提供 的答语或是后文进行作答,同时,做题过程中也可以使用排除法,将选项带到文章中逐一作答,答 完后注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。11 .根据答句 Because Shenzhou 14 was sent into space successfully.(因为神舟十四号成功送入太 空。)可知,此句应该是个表示原因的问句,选项B.你为什么这么激动?符合语境。故选B。12 .根据上文 Its reported that three astronauts (宇航员)have been carried

12、into space.(据报道,三名 宇航员被送入太空。)和上句Youre right.(你说得对。)可知,此句应该是具体说明三名宇航员 的情况,选项F.他们是陈冬,刘洋和蔡旭哲。符合语境。故选F。13 .根据答句Hmm, for six months.(嗯,六个月。)可知,此句是问一个时间段,选项D.他们会 在那里呆多久?符合语境。故选D。14 .根据答句 Theyll do a lot of work, such as completing the Tiangong space station and so on.(他们会 做很多工作,比如完成天宫空间站等等。)可知,此句应该是问他们会干什

13、么,选项C他们会在 那里做什么?符合语境。故选C。15 .根据上文Will they give us any space lectures (W)?(他们会给我们做太空讲座吗?)可知, 此句与讲座有关,选项E.我期待着这些讲座。符合语境。故选E。【答案】16. Yes; 17. What is your name; 18. introduce; 19. Where is it; 20. You are welcome【解析】【分析】本文是吉林关爱志愿者中心的吴先生和李华的一段关于成为志愿者对话。【点评】考查补全对话。考查日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判 断,写出正确

14、答案。16 .根据问句 Can I help you?(我能帮你吗?)和下文 This is a student from No.l Middle School. I want to be a volunteer at your center.(我是一中的一名学生。我想成为你们中心的志愿者。)可 知,此处表示肯定回答,应该用yes。句首字母大写,故填Yes。17 .根据答句My name is Li Hua.(我的名字是李华。)可知,此处是问“你的名字是什么、用 What is your name? 故填 What is your nameo.根据问句 What can you help wi

15、th?(你能帮什么忙?)和下文 I like working outside.(我喜 欢在外面工作。)可知,此处的意思是“也许我可以帮忙介绍一下城市公园,用introduce,介 绍,动词不定式符号to后接动词原形。故填introduce。18 .根据答句Its in Hongxing Business Building.(它在红星商业大厦。)可知,此处是问它在 哪,用 Where is it?故填 Where is ito.根据上文Eve got it, Thanks.(我知道了,谢谢。)可知,对方表示感谢,应该回答“不客气”, 用 You are welcome.故填 You are we

16、lcomeo【答案】21. A; 22. A; 23. B; 24. C; 25. B【解析】【分析】本文详细介绍了包饺子的具体步骤。【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含 义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。19 .句意:首先,把蔬菜和肉切碎,放在碗里。A.向上;B.离开,关闭;C.向下。cutup切碎;cut off切断;cut down消减,砍掉。根据the vegetables and the meat可知,此处指把蔬菜和肉切碎。故 选Ao.句意:接下来,加入一些盐和油,将它们混合在一起。A.混合;B.修理;C.打印。根据them

17、together可知,此将它们混合在一起。故选A。20 .句意:然后,放一勺饺子馅在饺子皮里,把饺子皮包起来。A.篮子;B.勺子;C盒子。根据 of filling (饺子馅)in a wrapper (饺子皮)可知,放一勺饺子馅在饺子皮里。故选B。21 .句意:最后,将饺子放入沸水中煮至露出水面。A.尽管;B.虽然;C.直到。根据填空处前后的 内容可知,将饺子放入沸水中煮直到饺子露出水面。故选C。22 .句意:我很高兴分享我包饺子的方法。A.生气的;B.高兴的;C.无聊的。根据下文Thanksfor listening.(感谢您的倾听。)可知,作者很高兴分享他包饺子的方法。故选B。【答案】2

18、6. G; 27. K; 28. C; 29. H; 30. A; 31. L; 32. D; 33. I; 34. J; 35. E 【解析】【分析】本文主要介绍了不同文化中的老虎。选项意思:A. see看见;B. worse更糟糕的;C. king国王,大王;D. also也;E. better更好;F.so因 此,所以;G. popular 受欢迎的;H. persons 人;I. if 如果;J. another 另一个;K. cultures 文化;L. hope希望【点评】考查选词填空。首先根据语境和选项选择单词,然后根据单词在语境中的词性进行必要的 变形,同时熟记固定搭配和基本句

19、型。23 .句意:老虎不仅在中国很受欢迎,在西方国家也很受欢迎。根据Tigers are very和提示词可 知,此处的意思是“受欢迎的。用popular。故选G。24 .句意:你想了解不同文化中的老虎吗?根据下文的In Chinese culture (在中国文化中)和In Western cultures (在西方文化中)可知,此处指不同的文化,用复数名词cultures。故选K。25 .句意: 它是动物之王。根据上文 In Chinese culture, the tiger plays an important role.(在中国文 化中,老虎扮演着重要的角色。)和下文 It ofte

20、n reminds people of power, bravery and protection.(它经常让人想起力量、勇敢和保护。)可知,老虎是动物之王,用king。故选C。26 .句意:据说在虎年出生的人勇敢而强壮。根据who are born in the Year of the Tiger和提示词可 知,此处的意思是“人”,用persons。故选H。27 .句意:你可以在房子的墙上看到老虎的图片。根据the pictures of tigers on the walls of houses和 提示词可知,此处的意思是“看见”,用see,情态动词can后接动词原形。故选A。28 .句意

21、:那是因为主人希望远离不好的东西。根据to keep away from bad things和提示词可知, 此处的意思是“希望”,用hope,此句表示客观情况,用一般现在时,主语。wners是复数名词,谓语 动词用原形。故选L。29 .句意:在西方文化中,老虎在人们眼中也是非常厉害的动物。根据very powerful animals in peoples eyes和提示词可知,此处的意思是“也”,位于句中且表示肯定用also。故选D。30 .句意:在英语中,如果你想让某人保持冷静,你可以说“易老虎。根据句意可知,此句是if引 导的条件状语从句,意思是“如果”。故选I。31 .句意:还有另一

22、句话叫“虎目”,意思是凶猛,力量大。根据前面的“easy tiger”和phrase neye of the tiger”及提示词 可知,此处的意思是“另一个,用another。故选J。32 .句意:现在,你可能更了解老虎了。根据语境和提示词可知,此处的意思是“更好地”,用 bettero 故选 E。【答案】36. BADC37. C【解析】【分析】本文主要讲述了吉林省的四个旅游项目。【点评】考查阅读理解。考查学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中 的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择。做推理判断题时,要根据文章事实进行合乎逻辑的 推理判断。36 .细节理解题。根据R

23、ed Trip in Tonghua 部分的 Experience the red spirit”!(体验“红色精 神”!)可知,我们将了解通化的“红色精神”。故选B。37 .细节理解题。根据 Mount Changbai 部分的 There is a mysterious (神秘的)lakeTianchi, a national park and some beautiful waterfalls.(有一个神秘的湖泊天池,一个国家公园和一些美丽的瀑布。)可知,长白山上有一个神秘的湖泊。故选A。38 .细节理解题。根据 Jilin Rime (雾松)部分的 The rime dresses u

24、p the winter of Jilin City. Tourists walk along the Songhua River to enjoy the fantastic rime.(雾淞装扮着吉林市的冬天。游客们沿着松 花江漫步,欣赏奇妙的雾淞。)可知,如果游客想欣赏雾淞,他们可以在冬天去吉林市。故选Do.细节理解题。根据 Yanbian Food 部分的 For foodies (美食家),Yanbian is the best place to visit.(对于美食家来说,延边是最好的去处。)可知,对于美食家来说,延边可能是品尝当地美食的 最佳地点。故选C。39 .推理判断题。通

25、读全文内容可知,本文主要讲述了吉林省的四个旅游项目。所以上面这篇文章 可能来自一本旅游杂志。故选C。【答案】41. ACBB42. D【解析】【分析】本文主要介绍了传统玩具太平泥叫叫。【点评】考查阅读理解。首先通读全文,了解全文大意,其次分析问题,抓住问题关键词,在文中 寻找答案。联系上下文,推断出需要的信息,确定答案。然后再检查一遍,确保答案正确。41 .细节理解题。根据第一段 There is a traditional toy called taiping nijiaojiao.(有一种传统玩具叫 太平泥叫叫。)可知,太平泥叫叫是一种玩具。故选A。42 .词义猜测题。根据第二段 Taip

26、ing nijiaojiao is made of the mud from the local mountain.可知,太 平泥叫叫是用当地山上的湿泥做成的。下划线词“mud”的意思是“湿泥”。故选C。43 .细节理解题。根据第二段 It takes more than ten steps to make the clay toy, and the key step is to knead (捏)it with your hands.(泥塑玩具的制作需要十几个步骤,最关键的一步是用手捏。)可 知,制作太平泥叫叫的关键步骤是捏泥塑玩具。故选B。44 .细节理解题。根据第三段He teaches

27、 kids how to make the clay toy, too.(他还教孩子们如何制作 泥塑玩具。)可知,周保康教孩子们做太平泥叫叫。故选B。45 .主旨大意题。通读全文内容可知,本文主要介绍了传统玩具太平泥叫叫。所以本文的最佳标题 是“一种传统的泥塑玩具”。故选D。【答案】46.正.错误.正.错误47 .正【解析】【分析】本文讲述了两种青少年发明的产品:全新的盲人阅读器和面向老年人的智能系 统。【点评】考查阅读理解。首先阅读问题,在文章原文中寻找需要的信息,对比得出问题的正误。46 .细节理解题。根据 A new reader (阅读器)for the blind 部分的 The t

28、wo 14-year-old students, Meng Shuqi and Feng Boyao, are from Taiyuan. They invented a new kind of reader to help the blind read books.(两名14岁的学生孟舒淇和冯姚博来自太原。他们发明了一种新型的阅读器来帮助盲人读书。) 可知,两名中国学生发明了一种新型的阅读器来帮助盲人读书。句子表述正确。故答案为正确。47 .细节理解题。根据 A new reader (阅读器)for the blind 部分的 As the old readers in the marke

29、t were very expensive and difficult to use, the two students decided to invent the new reader which was easier touse.(由于市场上的旧阅读器非常昂贵而且难以使用,两个学生决定发明更容易使用的新阅读器。)可知,盲人更容易使用新的阅读器,而不是更难。句子表述错误。故答案为错误。48 .细节理解题。根据 A smart system for the old 部分的 It is made up of a small computer and a camera.(它由一台小型计算机和一个摄

30、像头组成。)可知,智能系统由一台小型计算机和一个 摄像头组成。句子表述正确。故答案为正确。49 .细节理解题。根据 A smart system for the old 部分的 After Vetri*s neighbor had fallen down alone at home, Vetri realized that falling down was a common problem for many old people.( 维特里的邻居独 自 在家摔倒后,维特里意识到摔倒对许多老人来说都是一个常见的问题。)可知,维特里发明了这个 智能系统,因为维特里的邻居独自在家摔倒了,而不是维特里

31、本人。句子表述错误。故答案为错 误。50 .细节理解题。根据最后一段 Teenagers* technological inventions full of love and intelligence can make our lives easier and more convenient.(青少年充满爱心和智慧的科技发明可以让我们的生活更 轻松、更方便。)可知,文章中的发明可以使我们的生活更轻松、更方便。句子表述正确。故答案 为正确。【答案】51. B; 52. F; 53. A; 54. C; 55. D【解析】【分析】本文通过杰克弹吉他和作者写作两件事说明:有志者事竟成。【点评】考查任

32、务型阅读,首先理解选项及短文意思,然后判断并选择正确答案。51 .根据上文A few months ago, I saw a guitar in his room.(几个月前,我在他的房间里看到了一把 吉他。)和下文I asked him why the guitar was in his room.(我问他为什么吉他在他的房间里。) 可知,此句与“吉他”有关,选项B.据我所知,他以前不会弹吉他。符合语境。故选B。52 .根据下文 but now he is confident (有信心的)enough after his first successful show at school (但现

33、 在在学校第一次成功演出后,他已经足够自信了)可知,此处表转折,此句应该是不够自信的事 情,选项F.他过去害怕在公共场合讲话。符合语境。故选F。53 .根据下文That was because I was not good at writing.(那是因为我不擅长写作。)可知,此句 与写作有关,选项A.我几乎放弃了当作家的梦想。符合语境。故选A。54 . 根据下文 I couldnt achieve my dream in a day, but I could start to do something easy.( 我不可能在 一天之内实现我的梦想,但是我可以开始做一些简单的事情。)可知,此

34、句应该是表述简单的事 情,选项C.例如,我可以开始写一些简单的故事。符合语境。故选C。55 .根据上文 Now everything is going well and my writing skills have improved a lot.(现在一切都很 顺利,我的写作能力也提高了很多。)可知,此句应该与写作能力提高有关,选项D.到目前为止, 我已经在校报上发表了五篇文章。符合语境。故选D。【答案】56. E; 57. C; 58. B; 59. A; 60. D; 61. March; 62. middle; 63. if; 64. send; 65 . wrong【解析】【分析】本文

35、主要介绍了人体器官耳朵的构造和主要功能。A. Helping us keep a balance帮助我彳门保持平衡Keeping hearing day and night 日夜保持听觉Different parts of the ear 耳朵的不同部位Helping with tasting food 帮助品尝食物B. An important organ一the ear 一个重要的器官耳朵【点评】考查任务型阅读,首先理解选项意思和表格内容,然后通过阅读文章原文内容判断并选择 正确选项,填写正确的单词。56. 根据下文The ear is an important organ (器官).(耳

36、朵是一个重要的器官。)可知,此段与“器 官和耳朵”有关,选项E.一个重要的器官耳朵。符合语境。故选E。57. 根据下文 There are three parts in our ears - the outer ear, the middle ear and the inner ear.( 我们的 耳朵有三个部分外耳、中耳和内耳。)可知,此段与“耳朵的构造”有关,选项C.耳朵的不同部位。符合语境。故选C。58. 根据下文的 Our ears keep working all the time even when we are sleeping, but our brain just pays

37、no attention to it.(即使在我们睡觉的时候,我们的耳朵也一直在工作,但是我们的大脑没有注意 到。)可知,耳朵日夜工作,选项B.日夜保持听觉。符合语境。故选B。59. 根据下文的Our ears also help us keep a balance.(我们的耳朵也帮助我们保持平衡。)可 知,此段与“平衡”有关,选项A.帮助我们保持平衡。符合语境。故选A。60. 根据下文的Our ears even have something to do with tasting food.(我们的耳朵甚至与品尝食物有 关。)可知,此段与“品尝食物”有关,选项D.帮助品尝食物。符合语境。故选

38、D。61. 根据第段 To make people know the importance of our ears, the government set up National Ear Care Day. It falls on March 3rd every year.(为了让人们知道耳朵的重要性,政府设立了全国爱耳日,在每 年的3月3日。)可知,全国爱耳日在3月3日。March三月,专有名词。故填March。62. I艮据第二段 There are three parts in our ears the outer ear, the middle ear and the inner ea

39、r. nJ矢口, 我们的耳朵有三个部分。它们分别是外耳、中耳和内耳。middle ear中耳。故填middle。63. 根据第三段 Sometimes we may wake up suddenly at midnight. That*s because our brain hears something, although we don!t know what it is.(有时我们可能会在午夜突然醒来。这是因为我们的大 脑听到了什么,尽管我们并不知道那是什么。)可知,有时如果我们的大脑听到了什么,我们可 能会在午夜突然醒来。if如果,引导条件状语从句。故填if。64. I艮据第四段 The

40、 liquid and hairs send messages to our brain to make us keep a balance.( 液体和头 发向我们的大脑发送信息、,让我们保持平衡。)可知,耳内的液体和毛发会向大脑传递信息,让 大脑保持平衡。send发送,传送,动词。故填send。65. . 根据第五段 We may have problems telling tastes if there is something wrong with our ears. nJ矢口, 如 果我们的耳朵出了问题,我们可能无法分辨味道。there is something wrong with

41、sth某物出了问题, 固定搭配。故填wrong。【答案】66. In March, 2022.67. Some old people.68. In the public area.69. Because she wanted to leave the rest for those people.70. We can get through the hard times as we pull together.【解析】【分析】本文讲述了新冠肺炎爆发,整个城市都被封锁了。林悦号召在社区建立一个食品银 行,帮助老年人获得蔬菜、大米和零食。【点评】考查任务型阅读,首先理解问题及短文意思,然后认真对比,

42、判断并找出正确答案。71. 根据第一段 In March, 2022, COVID-19 started suddenly in my city.可知,在 2022 年 3 月,新冠肺 炎突然出现在这个城市。故答案为In March, 2022.72. 根据第一段 At the very beginning of the lockdown (行动限制),some old people, especially those living alone, had difficulty getting vegetables.(在行动限制初期,一些老年人,尤其是独居老人,很 难买到蔬菜。)可知,一些老年人

43、买菜有困难。故答案为Some old people.73. 根据第三段 To keep social distancing (社交距离),I used a large box as the food bank, and put it in the public area.(为了保持社交距离,我用一个大盒子作为食物银行,并把它放在公共区域。)可知, 作者把大盒子放在社区的 公共区域。故答案为In the public area.74. 根据第五段 I was so moved by the good-w川(善意),but I only took three tomatoes, because I

44、 wanted to leave the rest for those people really in need.(这份善意让我深受感动,但我只拿了三个西红柿,因 为我想把剩下的留给那些真正有需要的人。)可知,老太太只拿了三个西红柿是因为她想把剩下的 留给那些人。故答案为 Because she wanted to leave the rest for those people.75. 根据最后一段 Although COVID-19 keeps us apart, we can get through the hard times as long as we pull together.(

45、尽管新冠肺炎让我们与众不同,但只要我们齐心协力,就能度过难关。)可知,我 们可以从这篇文章中学到只要我们齐心协力,就能度过难关。故答案为We can get through the hard阅卷人得分C. where well have the English party二、交际运用(共10分)(共10题;共10分)(5分)完成对话,从方框中选择正确选项,其中有一个选项与对话内容无关。A. I dont know.B. Why are you so excited?C. What will they do there?D. How long will they stay there?E. Im

46、 looking forward to the lectures.F. They*re Chen Dong, Liu Yang and Cai Xuzhe.He Wei: Hey, Liu Jun.Liu Jun: Hi, He Wei. 11.He Wei: Because Shenzhou 14 was sent into space successfully.Liu Jun: Its reported that three astronauts (宇航员)have been carried into space.He Wei: YouYe right. 12.Liu Jun: How g

47、reat they are! 13.He Wei: Hmm, for six months.Liu Jun: 14.He Wei: Theyll do a lot of work, such as completing the Tiangong space station and so on.Liu Jun: Wow! Will they give us any space lectures (讲座)?He Wei: Thats right. 15.Liu Jun: Me too.(5分)补全对话,根据所给对话,填写适当的内容,使其完整、正确,每空词数不限。Mr. Wu: Hello, thi

48、s is Jilin Care Volunteer (志愿者)Center. Can I help you?Li Hua: 16. This is a student from No. l Middle School. I want to be a volunteer at your center.Mr. Wu: Welcome! 17.?Li Hua: My name is Li Hua.Mr. Wu: What can you help with?Li Hua: Well, maybe I can help to 18. the city parks. I like working outside.times as we p

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