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1、七年级道德与法治期中考试试卷分析七班级道德与法治期中考试试卷分析一、试卷的评价（一）试卷的基本状况道德与法治考试时间为60分钟，政治历史合卷120分钟。本学科期中考试的题型由单项选择题、简答题、辨析题、材料分 析题，这四个部分组成。（二）试卷的基本特点1、基础性强。试题立足于基础学问，与同学的生活和学习亲密 相关，以重点学问来设计题目。重在考查同学对政治基础学问的 把握状况。2、标高适度。基于目前学校同学的学习力量和学校政治教学的 现状，试卷没消失较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应当说是 比较适中的。3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清晰， 简洁明白，同学审题时一目了然。二、试
2、卷成果状况这张试卷主要考察第一单元和其次单元的内容，共五课。我的 授课班级为七班级7一七班级10班，从总体考试成果来看，七 年7班平均分74. 1,优秀率4. 8%,及格率为96. 8%,七年8班 平均分76,优秀率9. 5%,及格率为98.4%。七班级9班平均分59.9,优秀率0%,及格率67. 2%,七班级10班平均分56,优秀 率0%,及格率46. 9%o 7、8班为重点班，这两个班及格率差距 不大，优秀率差距较大；但9、10班为一般班，这两个班及格率 差距较大，同样的优秀率为零。对于这4个班来说，7、8班的 优秀率太低，需抓紧，9、10班优秀率为零，更应当注意提高优 秀率和及格率，特殊
3、是10班，必需努力提高这个班的及格率。三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是选择题，共计48分，主要考察同学对基础 学问的把握状况。选择题得分率为70%左右，当然，这和平常作 业有着亲密的联系（学习指导），这也说明老师和同学在平常的 课堂教学中特殊注意对基础学问的把握。2、其次，其次部分为简答题，共计10分，本题主要考察同学上 课仔细听讲和做笔记的力量。一般来说，简答题考的就是课本上 原原本本的学问点，仔细听讲和仔细做笔记的同学则简单拿满分。3、第三部分为辨析题，共计12分。本题先对某个观点进行推断， 其次再说明理由。然而，4个班的同学加起来有一半同学没对观 点进行推断就只答了理由，此题
4、得分率为60%左右，相对来说 比较低。这也说明同学在答题时没有仔细审题。4、第四部分为材料分析题，共两大题计30分。本题主要考察同 学的阅读力量、分析力量、思索力量、查找答案的力量等，每位 同学的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与 考试的各项基本技能和综合力量有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、 语言表达不通顺现象等依旧存在。说明同学的基本功不扎实。基 础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题力量不强。答卷中答 非所问，文字表达不切要点等现象也很严峻。有很多同学做题不 仔细，没有仔细审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造
5、成 不必要的丢分。（3）考生的应试力量不强。许多同学不理解考试的问题，不能 回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试力 量有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今 后的政治教学和考试供应珍贵的一手资料，我们应深刻剖析。这 就要求我们在今后的教学中要注意同学综合力量的提高。四、改进措施1、注意培育同学阅读力量、分析力量、概括和综合力量。2、加强学法指导，老师在教学中要教同学如何审题，如何查找 试题的关键词捕获有效信息。3、坚持讲练结合。6、提高同学的学习爱好，最好的方法就是让他们看到成果的进 步，要擅长表扬同学。7、抓好后进生。对政治考试来说抓好10个优生，不如抓好1个 差生对均分的贡献大。同时，要抓好后进班的教学质量。8、对同学加强书面表达力量的培育。培育同学正确运用学科术 语全面、完整答题的力量。强调考试中同学肯定要分点逐条书写， 留意条理肯定要清楚，特殊是要强调答案书写的序号化。通过这次考试，使我熟悉到了自己在教学中存在的不足并努力在 以后的教学中克服这些不足，争取在下次考试中取得更好的成果。