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1、高中升旗仪式：举手劳，何难有参考发言稿 各位教师，同学们： 大家好，今天我演讲的标题是举手之劳，何难之有。上周升旗班级国旗下的讲话想必大家还经历犹新吧，他们在校园中屡次进展实践调查，用事实说明，我们的同学们如今根本养成了不在校园内乱丢乱扔的适应，但在校园内见到废物废纸主动捡起的适应依然作的不好。 为将“举手之劳，我们要做好的事还有许多”这一口号真正落实到实处，为此，我们266班特在本周接着深化调查，调查结果如下： 第一次调查：新教学楼前，我们放置了一片废纸，在过去8位同学后，第九位不愿透露姓名的同学捡了起来。此后，每次在教学楼前放置后，非常快就有同学捡了起来。 第二次调查：办公楼前，针对教师作
2、的调查，结果学校的陈培器教师、弋平教师、李艳红教师、白彩云教师，还有几位我们没有记住姓名的教师在通过后，都主动将纸捡了起来， 第三次调查：校园马路上，几乎通过的每位同学都能捡起。 从调查的结果来看，本周的情况好于上周，许多同学已经行动起来了，只有个别同学还作不到。究其缘故，依然许多同学没有养成这种从小事作起的适应，许多同学捡纸时依然觉得不好意思。事实上，小事精神，是“勤慎敏爱”的忻中精神的核心所在，是忻中“先作人，后读书”的教育理念的核心所在，不种跬步无以致千里，不积小流无以成江河，小事不作，何成大业，无数成功案例说明，适应决定命运。在忻中学习生活，除了获取知识，更重要的是要培养良好的学习适应
3、和生活适应，反之，良好的行为适应又是学习的重要保障。因而，小事精神不但不会妨碍我们的学习，相反还会促进我们的学习。 事实上，学校要求我们所作的也非苛刻要求，你只需弯一下腰，就能将地上的废纸捡起，你只需多走几步，就能让垃圾回到他的家；你只需张张口，就能向教师咨询声好，你只需几十秒，就能将餐厅内吃剩的饭菜倒入桶内，你只需早起几分钟，就不会迟到，你只需少玩一会，就能将作业作好。区区小事，何难之有。事实上，我们学习生活中的所有事情又何尝不是如此。 作则易，不作则难。 本周，我们值周班级还重点调查了最近同学们普遍反响强烈的就餐咨询题，许多同学反响在餐厅吃不上饭，为此，我们班特分了几个小组，分别在慧源餐厅
4、、阳光餐厅、零点餐厅就这一咨询题进展了调查。调查情况如下： 许多同学反响餐厅饭菜太少，有时去餐厅迟了后就打不上饭。针对这一情况，我们每天在同学就餐后进展调查，结果发觉，餐厅每顿时都有剩饭菜，餐厅的治理人员也是叫苦不迭，因而每天都要将一些剩饭菜倒掉。那如何还有一些同学反响吃不上饭呢！通过个别抽样调查，事实上，真正的情况是吃不上本人想吃的饭菜，如有的同学爱吃炒米，但由于来的迟了或排队排到了最后，轮到本人时，结果没有了，因而这个同学就发牢骚，索性不吃了。针对此情况，我们认为一方面同学们要理解，我们每天有几千人吃饭，你绝对没有才能将每个人的爱好统计起来，众口难调吗，假如由于没有吃上爱吃的饭菜而赌气不吃
5、的话，那实在是在和本人的肚子过不去。另一方面，我们也建议学校也尽力想方设法缓解这一矛盾，比方说，能否进展一些咨询卷分析，理解学生的就餐爱好，能否将三个年级的就餐时间适当调整一下，能否再增加一些餐柜，同时我们已将这些意见学校有关部门进展了反响，学校明确表示，要尽力处理，同时将在最短时间内为餐厅再配置部分餐同时进展分年级按班分配。所以，我们也希望全体同学能理解万岁，身体是革命的本钱，切不可因赌气而不吃，所以，也希望全体同学能恪守学校就餐秩序，由于只有大家打钣排队，将吃剩物及时清理，不在餐厅内乱抛乱洒，才能保证我们更有秩序地就餐。 通过本周值周，我们班发觉如此一个真理，没有调查就没有发言权，只有深化实际，我们才会发觉一些咨询题，处理一些咨询题。我们建议以后升旗班级在升旗前能够作为本周全校的值周班级，及时发觉一些同学们学习生活的咨询题并能向学校反响以便及时处理，从而架起学校和学生之间沟通的桥梁。 同学们，在忻中学习生活，我们要脚踏实地，先作人，后读书，在每天紧张而繁忙的学习之余，我们一定要咨询一下本人：你今天向教师咨询好了没有，你将本人见到的废纸捡起了没有，你将本人吃吃剩的钣菜倒进了桶内没有，由于，举手之劳，我们要作“好”的事情还有许多