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1、教师节活动总结报告新版多篇一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅 画等形式的庆祝活动。二、召开为教师喝彩教师会议。庆祝教师节活动总结第一个教师节到来之际，我校杨校长以为 教师喝彩为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作庆祝教 师节活动总结教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对 我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定， 并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。三、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织 活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生 说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行T,
2、而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我 们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真 诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!“谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老 师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对 老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教 师节日礼物的旧习。五、“老师，谢谢您的爱”主题班队会9月9日下午，我校6 年级2班召开了 “老师，谢谢您的
3、爱”主题班队会，班会上，同学 们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的 诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学 生们与老师的心更近了。得了一些的成绩和进步。在这里我对本学期的工作做个小结，并从 中撷取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一学年中取 得更大的提高。一、政治思想方面个人思想方面，一如既往地热爱祖国热爱教育事业，努力学习并 认真体会和贯彻党的指导思想，努力使自己真正成长为一名合格的 教师。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会 并努力去做一名新形势下德育导师。二、教育
4、教学方面1、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如。平时注意收集资料，在备课时能知道应补充哪 些资料，怎样才能教好。3、在日常课堂中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语 言简洁明了，克服了以前重复的毛病。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。5、积极参加各类各级教研活动，参加领雁班的学习，加强自己 的业务水平。积极参加各类，各级教育教研比赛，论文获区一等 奖
5、、市三等奖，被评为“区美术学科骨干”和温州市美术教育学会 委员，指导学生章梦雅和孙翊鸣获区艺术节硬笔书法比赛三等奖。6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。金无足赤，人无完人，一学期下来，虽然收获自然不小，但也在 工作中发现一些存在的问题。我会努力提高自身的专业水平和综合素质，不断地学习新知识充实自己，大胆地创新教学方法，学习其 他教师的教学经验，吸取先进经验运用与实践中，力求把今后的工 作做得更好！本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求 自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实 际情况，勤勤恳恳，兢兢
6、业业，使工作有计划，有组织，有步骤地 开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现 对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教 训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。1、师德方面：加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置 上，因为这是教师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范， 希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强 修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，设计课
7、的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做 到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有 利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，并认 真搜集每课书的知识要点，归纳总结。3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准 确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特 别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知 识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学 生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考
8、虑每一个层次的 学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。4、博采众长，提高教学水平。在教学中，虚心请教其他老师， 在教学上，有疑必问。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的 意见，改进工作。5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次 性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行 筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改 及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出 现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改 进教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导
9、工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的 学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀 切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。7、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都 体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要 的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因 此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的 老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤 学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更 好。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要
10、求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力， 争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。一年来，我认真学习贯彻党的方针政策，严格遵守中小学教师 职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓 实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践 能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实 课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教 育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情 况总结如下：、不断学习是工作的根本新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开 展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实 践，在实践中进一步领悟
11、新理念。为此，我非常重视学习，平时认 真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真 听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念 进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文 章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水 平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的，听课，评课，观 摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使 自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教
12、育教学资源，大胆改革 课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表 现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意 学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为 主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注 重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨 论教学问题。听公开课多次，使我明确
13、了今后讲课的方向和以后语 文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表 现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学 生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调 动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健 康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要 我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效 率。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能 代表
14、过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严 重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优 点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。教师寒假培训总结教师寒假培训总结教师的使命是教书育人，作为一名教师，除了要有一定的文化素 养和专业的学科知识技能外，还应当具备奉献和服务的精神，所 以，我们教师应该每时每刻都学习“充电”，通过这次寒假培训， 使我感触颇多，受益非浅。2月1日上午砂子塘小学孙瑛老师的玩转课堂40分钟，使 我在观念上有了改变，让我们更深刻的体会到，要热爱本职工作， 必须懂得本职工作的每一细节；拥有阳光心态，改变人生境界；激 励加赏识，师生共同成长；运用智慧技巧，效率
15、事半功倍；心中怀 有理想，追求就有力量。也让我们深知，没有水就不成为池塘，没 有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动 落实到教书育人这一历史使命上去。2月2日上午圭塘小学余逵老师的微课制作和一师一优课对 微课的制作、上传等知识做了详细的介绍，并且精心准备老师们下 载回家学习的资料，使得老师们学习更加方便。2月2日下午教科中心李良主任的教育信息化让全体老师大 开眼界，信息技术在当今社会各领域的应用已十分广泛，而教育信 息化对学校教育所产生的影响也越来越大，尤其对转变教育思想和 教育观念、促进教学改革、实现教学手段的现代化等都能起到显而 易见的作用。那么，作为一名教师，如何在教
16、育信息化面前应对自 如、如何通过提高自身的信息化水平来促进教学水平和教学能力， 使之更能切合课堂教学的实际与学生的需求等等，诸如此类的问题 必须进行深入的思考。首先，要树立现代化教育观念。其次，要有 应用现代信息技术的能力。再三，信息化需要每个人的参与。最 后，信息化能力的建设是一个长期的过程。2月3日上午教科中心的陈主任的讲座让我们认识到只有乐学的 教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐 教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。正如 陶行之先生所讲：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌 的先生才能教出学而不厌的学生。”因此，在今后的工作中，我将 树立终身
17、学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断 获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。“做 一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生， 才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使 广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小 学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质 教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常 大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学 习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员
18、的研究具有质的区 别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情 境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过 去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”， 为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自 己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究 者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论 学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与 科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教 师最可贵的品质在于他能从日复一日的
19、教学生涯中领悟和体会到教 育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的.教育细节。 学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的 生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向 真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生 之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平 等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同 道合者。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去 打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产 生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听
20、 从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适 时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心 与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又 要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。 暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真 诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任 感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有 理。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及 教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我 发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，
21、 我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣 信仰与追求！有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要 说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科 学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论， 有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不 断开拓进取的精神。为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学 生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理 念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻 阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的 各项活动，我都积极参加。“教师应有一种苦读，苦学的
22、精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程，让 我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程 标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体 会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也 及时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学 相长就是这个意思吧！如此种种，我在做“好学生”的基础上，也 在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程；而做一名 好教师是我的终极目标。20xx年2月67日，为期二天的寒假培训结束了，聆听了校长 的转变必有新出路发展才是硬道理的
23、报告。我受益匪浅，感触 至深。教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人 才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称 号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认 真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬 业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识 教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞 争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国 力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的 是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师 工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生
24、的教育中去。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传 道、授业、解惑，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传 授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求 教师应具有学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学 生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的 能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的 信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏 陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势 的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象一一学生。教师应该是一位雕塑 大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑
25、成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差 ，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释 放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因 素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与 发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的差生，更应加备 的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴 的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励 机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩 小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们 成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好
26、教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身 的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什 么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举 止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻 率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心 灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝 贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感 受到你不仅是良师还是益友。经过这次师德师风学习，我受益良多；师德师风的建设对于一个 学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健 康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。教师节庆祝这天，每
27、位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福 的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师 献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片尽管 只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动， 少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作 的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相 信“尊师”已经庆祝教师节活动总结学生心中生根、发芽，它将伴 随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。20年的教师节是中国第二十五个教师节。九月金秋，空气中弥 漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现庆祝教 师节活动总结的，将来的，所有的教师都应该
28、享受崇敬与祝福。我 校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的 庆祝活动，现总结如下：一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点三、“老师，谢谢您的爱”主题队会利用班队活动开展了 “老师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以 多种形式庆祝教师节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。2、中年级学生庆祝教师节活动总结教师节当天，为教师亲自制 作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写 着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜， 觉得学生们都张大了，懂事了。3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一 件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打
29、扫办公 室，有的同学为老师端来了热腾腾的水一，这些活动让老师感动， 拉进了师生间的距离。2017年度教师考核个人总结2017年度教师考核个人总结篇1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年 末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家 的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议 精神，自觉践行三个代表精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师 职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己， 通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造 自己的行
30、为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的 人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直在工作中严格要求自己，刻苦 钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规 律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以 学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重 学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这 些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。最主要的是根据教材 学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪 些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、 不早退、有
31、事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处 以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的 综合素质和能力。四、工作业绩方面：一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了一 定的成绩，我所带的五年级数学名列全乡第一名，同时还被评为乡级优秀班主任。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自 己，为争取进一步而努力奋斗。2017年度教师考核个人总结篇2一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落 实党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学 理论
32、，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努 力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良 好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学 生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗 敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的 差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进 行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建 高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让 学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教 学效果，
33、学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长 和社会各界的好评尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差 距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干， 争取更大的进步。2017年度教师考核个人总结篇3一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都 是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年 中我的工作情况。在政治思想方面，我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方 向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论 笔记。端正思想，教书育人，为人师表。在教育教学方面，认真
34、备课，认真阅读各种教科参考书，认真编 写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师 取得的经验，不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时，不厌其 烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知 识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势 语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发 学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的 教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方， 我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了 会用。在工作考勤方面，我热爱
35、自己的事业，从不因为个人的私事耽误 工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去 点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确 的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向 上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完 善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的教师。三、全面关心教师，共祝美好未来。总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著， 使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备庆祝教师节活动总结今后 的工作中大显身手。其次
36、，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了 人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。不知不觉，开学已经一个多星期了，我们又迎来了一年一度的教 师节。这是第二十个老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办 了以“星之源”为主题的班会活动。这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串 排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情 况做个总结。1、节目“歌声代表我的心”这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们032班的特 色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同 学延长。高潮部分的一首对面的老师看过来更是邀请了嘉宾老 师上台表演，活跃了班级气
37、氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接 不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。2、游戏“用心体会”这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参 与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上 放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住 他们的手接触物品，最后得出答案一此物系何物。游戏分成了3 组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，狒猴桃和黄鳍鱼。最有意思的 是，当到摸黄鳍时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得 恐怖极了！这一轮我们请了 3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听 闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳍后更是高呼“泥ST ! 倒是另一
38、个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声 “应该是黄鳍”，全场爆发出雷鸣般的掌声。这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都 觉得是个不错的游戏。3、现场小采访这是中场花絮。我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉 宾老师进行采访，连问几个“最难忘”“最欣慰”“最模”等等， 各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌 声。4、诗朗诵老师的眼睛由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能 够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演 者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。5、小品意外的礼物这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学
39、和班干部排的小 品。剧情简单地说就是一一个调皮的班级，十分不尊重老师的课 堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要 她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的 带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师 刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快 乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围 住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方， 各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就 这样把“意外的礼物”送至各老师手中。总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前， 同学们更是积
40、极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次 活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也 较活跃，展现了我们032的班级魅力。但是，排练的时间较短，使 我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活 动办得更好！今年教师节，按中心校制定的文件精神，结合我校实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动。现将 活动情况总结如下：1、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。2、召开了教职工的表彰大会。3、组织了教职工庆祝教师节活动一一开展校园首届小学教师书 法、绘画、大赛活动。4、开展走访慰问活动。教师节的庆祝活动中，我们互相祝福着，我们为自己
41、是一名教师 而感到光荣，感到自豪。活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下 自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。一年一度的教师节，一个美丽的日子，在上级领导的关怀下，在 全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实 的一天。通过活动，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃 李满天下的自豪。九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情 绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教 师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多 彩的庆祝活动，现总结如下：一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教
42、师风采, 倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧书记代 表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。二、各班利用各种形式庆祝教师节1、低年级开展向老师交满意答卷活动。2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生 把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快 乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都 张大了，懂事了。3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公 室，有的同学为老师送作业本等一，这些活动让老师感动，拉进了 师生间的距离。三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老
43、师在会议室济 济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始， 在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领 导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。 大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节 日。小学教师期末个人工作总结清晨，我和阳光一同走进教室三十多双眼睛凝视着我，眼里闪动 着喜悦和渴望之光，这就是我的苗圃。每天，我将爱的雨露洒在这 块地方，以无比艰辛的努力和充满智慧的劳动，用爱心去打动每位 学生，让他们在我的呵护下茁壮成长。本学期在校领导的正确领导 下，我又圆满地完成了本学期的教育教学工作
44、，现将本学期的工作 总结如下：一、政治思想方面政治思想素质是每个人的基本素质。作为我们这样教书育人的老 师思想素质的高低，道德品质修养好坏直接影响到孩子，因此，学 校党支部组织的政治学习活动很重要，在学习中我了解了我们国家 的大好形式，祖国的宏伟目标，及十六大的精神，使我的政治素质 有了很大的提高，经过这一学期的政治学习，使我的思想灵魂都得 到了深深地净化。牢固的树立了我的政治立场和思想理念。我决心 认真学习十六大精神，做到精心施教，依法执教，把自己的全部所 知都教给学生。在日常的工作中我能够做到听从领导的安排，服从学校的决定， 认真的完成自己的本职工作。能够做到不迟到，不早退，严格的遵 守学
45、校的各项规章制度。育人不是一个人的力量所能完成的，这是 一项艰巨的工作，需要很多人的力量和智慧结晶。所以在学校的工 作中，我还能够做到与各位老师和睦相处，团结协作，尊重每一位 教师，虚心向其他教师请教、学习，并能积极、诚恳的帮助他人， 团结友善为学校的发展贡献自己的力量。在工作中，自己始终不忘是一名共产党员，时刻以党的标准来严 格要求自己，工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在 前面，起党员的先锋模范作用。同时，自己能认真履行党员的义 务，自觉接受党组织的教育、管理和监督，使自己有更明确的目标 从事自己的教育教学活动。我是一名共产党员，也是一名光荣的人民教师。工作中，不但能认真履行党员
46、义务，也认真尽教师的职 责。用自己的爱心去关心爱护每一个学生。二、教育教学工作方面本学期在校领导的带领下，继续探索“小班化”教育的实验研 究，努力培养学生动手又动脑，敢说敢创造的教学理念。在不断学 习，不断探索中，我的理论认识和教学水平都有了一定的提高，从 表面比较形式化的东西，转变到对小班化教学的实质有了比较深层 次的理解。在班级中，我充分发挥小干部的作用，采用“小组评分制”来竞 选、竞争小干部，调动了全班学生的积极性，班干部具有独立工作 的能力，许多工作交给小干部，班内还开展了 “人人有岗位”活 动，每个同学在班级内都有一个为集体服务的岗位，有的同学是“讲台清洁员”，有的同学是“黑板保洁员
47、”，有的是“讲台清洁 员”，教室里每张桌椅，每扇门窗都有人负责保洁，当某项工作需 要做时，同学们都会自觉地各就各位，尽自己最大的努力，出色完 成“本职工作”，同学们的劳动热情很高，班级的室内、外分担区 同学们抢着打扫，如：付思博同学，每天第一个到校扫除，他的妈 妈说他是个“傻孩子”，他却说“我班同学都抢着干，我愿意当傻 子。”就这样，同学们能自觉打扫室内外卫生，创造出一个良好的 学习环境。建立经常性的总结评比制度，调动起每个学生的积极性，本学期 在班级内举办“瞧一瞧，我最棒”的评比，进行周周评，每月总 评，期末评比“优秀学生”“优秀干部”，班级的各项工作做到了 事事有人管，人人有事做，每个学生
48、都积极向上，不甘落后。我绝大多数的时间都和学生生活在一起，向学生摔了、碰了、流 鼻血等，这样的小事经常碰到，我没有放过这些小事，随时随地为 他们解决困难，记得前两个月的天，我班索思文同学忽然胃痛， 我通知学生家长后，安排好班级的学生，背着她就去了医院，经过 医生的处理后，孩子的病有了缓解，家长感动地不知说什么好，给 校领导寄来了一封表扬信，再如孩子生病了，我提醒他们按时吃 药，时间长了，学生把我当成了他们知心朋友，有些不愿意跟家长说的话，都愿意讲给我听，自然收到良好的教育效果，我热爱学 生，同他们的家长一样，去关心爱护他们。在教学中，我勇于创新，不断研究教学方法，在注重传授知识， 培养能力的同时倡导密切配合、民主、成功的课堂氛围，深入研 究，在课堂上采用自由发言式，学生敢想、敢问、敢说，不用举 手，充分体现民主，努力营造出一种浓郁而轻松的学习氛围。我班学生每周比普通班科任课多，学生既要进行特长训练，又要 进行语文、数学课的学习。我充分利用课上40分钟，提高学生的学 习成绩，把新的教学理念贯穿到课堂中，同时让学生做真正的课 堂主人，循序渐进地引导学生自己动手去发现、去归纳、去总结、 去实践。在教学中我打破了整堂课固有框架，注重于培养学生的探 索能力，改变了整齐划一的教学要求，做到因材施教，缩短了师生