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1、语文教学计划总结小学书法兴趣小组活动计划一、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的有用性，而且本身还蕴藏着丰富的德育要素。在教学中假设注重挖掘这些要素，并恰当地将其交融、浸透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们本身的道德素养和知识水平会大有裨益。二、时间：星期四下午第四节课地点：三楼多媒体教室三、参与人数：24人四、活动内容及目的活动目的：1.理解书法的根本知识，进一步提高学生的书写水平。2.坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字适应。3.使学生能比拟纯熟地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。4.培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的
2、艺术美。三、活动要求：1.利用每周二艺术活动时间进展活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，觉察缺席情况及时向班主任反映。2.书法小组成员应严格恪守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3.保持书法教室的洁净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4.教师每次布置的作业，学生都应按时完成。5.保护书法教室内的设备和用品。四、教学计划安排：1.在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读贴方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，读贴时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留
3、意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但能够养成良好的写字适应，还能够培养气质。2.以硬币楷书为主，以学生临帖为主进展教学。3.学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。4.根本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着稳定上一周的根本笔画，让学生纯熟掌握根本笔画。5.楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。6.讲解如何在田字格里书写汉字。学习了根本笔画和根本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等
4、汉字。7.按照学生掌握的情况，针对性的复习、稳定。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进展复习训练。汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运转的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生恪守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭记心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培养学生谦虚、诚恳、一丝不苟的品德。8.编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。9.编写书法学习内容（二），印刷后分发给
5、学生训练，书写一些常用汉字。10.编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。11.编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。能够训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。12.编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。能够训练几首五言古诗，如画、梅花。13.编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。本周开场做好书法作品展览预备，选择出一些优秀作品参展。进度表 时间 内容 第三周 硬笔书法根本知识与执笔方法 第四周 学习钢笔字的方法 第五周 八大根本笔画横（一） 第六周 八大根本笔画竖（二） 第七周 八大根本笔画撇（三） 第八周 八大根本笔画捺（四） 第九周 八大根本笔画折（五） 第十周 八大根本笔画点（六） 第十二周 八大根本笔画勾（七） 第十四周 八大根本笔画提（八） 第十五周 笔顺讲解 第十六周 部首的根本写法 第十七周 独体字 第十八周 构造字 第十九周 写作品 第二十周 考试