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1、语文教学计划总结八年级语文下学期教研教学工作总结 青春有得花齐放，盛夏怎无荷连天。转眼间，一个学期又完毕了。回忆本学期工作，注重培养学生创新精神、抓好素养教育，以学校语文教研组教研课题为中心，突出八年级教材特点，并结合学生实际情况，严格按照本学期初工作计划进展工作。现做总结如下：一、 课前，能认真学习教学大纲，研究教材，按照本班学生的特点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量采纳最好的方法，提高课堂效率。注重培养学生良好的学习适应。如教会学生预习的方法（读课文、标出自然段序号、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找征询题、考虑课后题），坚持课前预习
2、，并让学生在预习中觉察征询题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓舞，并按照征询题的难易让他们进展独立考虑、同桌讨论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。如此，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习气氛，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，既表达了学生的主体性，又发挥了老师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。二、 顺利完成并落实全册六个单元的教学，留意通过学习课文来链接亲情和友谊，理解大自然，涉猎民风民俗。课文涉及面特别广，知识广博，注重指导学生反复朗读，体会作者强烈的爱憎之情。让学生在反复朗读的过程中遭到陶冶感染。指导学生学会分析，提高学生的认识才能。
3、教学时我尽量结合校本教材指导学生理解传统文化，从而激发他们学习语文的兴趣 。三、通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好适应，提高学生的写作才能。坚持让学生写日记、摘记，做好周记作业。本学期大小作文各八篇。小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓舞学生放飞思想，大胆发挥，积极参与听课、评课活动，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，不断提高业务水平。总之，本学期以来，我尽心尽力做好本人的教学工作，不断严格要求本人，努力汲取别人的长处，不断更新本人的教学理念，并运用到本人的教学的实践中，使每一节课都能获得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高，我将不懈努力，接着进取。