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1、语文教学计划总结初中语文下学期教研组工作总结 本学期我们语文教研组按照学校的教育教学计划，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，施行新课程教育，积极推进课堂教学改革，实在提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，现将本期的工作总结如下：1、注重学习语文新课程标准，转变教学观念，组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，掌握课程的根本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的语文课程。通过学习，老师们的教学理念有了特别大的转变。大家深深体会到：当一位语文老师不容易，一名优秀的语文老师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛
2、，新课程对老师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能习惯新课程标准的要求了，改革教学方式势在必行。七、八年级的语文老师不断走在实验的前列，九年级的老师也在积极的参与，课改的理念已深化人心。2、认真开展新课程的备课交流活动，做好备课组的组织工作，每周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程施行的背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为详细的教学行为，如何全面提高中学语文老师的教学技能。本学期我们共进展了9次公开课、研究课、示范课、汇报课活动，还举行了优质课评比活动，从活动看，课堂上不仅有美丽的板书、精彩的教案、完满的课堂设计、精心制造的精巧课件，充分利用了现代科技资源，令广大师生赏心顺眼，而
3、且都不同程度地表达出了新课程理念“以学生为本”，尽力调动学生的主动性、积极性，创设情境、情景，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习，构成了有“生命”的课堂。老师的教学行为正在发生着明显的变化，由“灌输”转变为“探究”，学生学得主动，学得有价值。课后上课的老师都说说本人的教学设想教学思路，我们整个小组也对这些老师的课进展了评课，不仅确信了他们教学的优点，更重要的是指出了他们教学中的缺乏。通过这些活动，使我们组的老师更好地学习了教案的设计、课件的制造，取长补短，提高了业务素养，练就更扎实的根本功，更深化领会了新课程理念，能够更好地为教育事业效劳。3、加强教改与教学科研。教学改革和教学
4、科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校教诲处的带着下，以提高课堂教学质量的效率为目的，不断地进展探究、改革、创新。在教学反思和论文撰写方面，我们组的老师都能结合本人的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得论文、案例。以此来培养老师的科研才能，努力提高老师整体素养、优化老师队伍。我们平时鼓舞老师随时总结本人的教学得失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，积极参与课题研究。4、坚持听课制度，本学期我们组的老师都能按学校的要求分阶段完成听课任务，每月3节以上，有的老师超额完成了学校规定的任务。5、，在示范课中互相获得提高和教益。在本学期，我们组织了四次老师示范课、展示课活动。每次，不管是
5、“老”老师仍然“新”老师，每人都按教学大纲的要求认真预备了一堂课，在课堂上要求充分表达老师主导，学生主体的教学目的。邀请各年级同科老师都来听课、评课。通过讲课、听课、评课，各位老师都能及时觉察本人的优劣之处。关于缺乏之处，大家都能谦虚接受并能认真改良，如此就有效地促进了每个老师本身的教学工作，让每个人都能吸收别人长处，弥补己身之缺乏。6.我们要求老师们写教学反思。让老师们不断获得进步。总之，在看到成绩的同时，我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少缺乏：如听课、评课制度没有特别好落实，虽有客观要素存在，但主观要素却更重要；另外，教育科研还要真正注重起来，多一点创意。如何把每项工作都做好，事实上有一定艺术。今后，语文教研组将迎难而上，真正地一步一个脚印地朝前进。本学期，在邝校长的大力支持下，每个科组都有一定的经费，以此鼓舞老师的教学工作。注：本组的经费：500元使用如下：1、老师外出听课共花费300元。2、老师购置辅导书100元。3、期末考试花费100元。