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1、第十四周：文明礼仪是民族魂参考发言稿各位教师、同学们：早上好！受学校委托，今天国旗下讲话的内容是文明礼仪是民族之魂鲁迅说过：“唯有民族之魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真正的进步。”在一个国家中个人是主体，关于个人来说什么是最重要的呢？我想首先应该是文明素养，只有每个人都具备了良好的文明素养，这个国家的整体素养才能提高，才能得到世界各国人民的尊重。 不久前，曾经看到如此一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却是用中文的书写的。为什么呢？人家答复：“由于有
2、这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，一位到新加坡调查的中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残碴，有的地点不到一平方米的地上竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。 同学们，以上的两个报道说明，个人的文明素养不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌而且还妨碍着一个城市、一个国家、一个民族的对外形象。反思我们的所作所为可见良好的文明素养离我们还有一段间隔，例如，在平时学习生活中有的同学喜爱在楼道上追逐、
3、打闹；同学之间喊外号；楼梯上时常能见到与我们漂亮的校园不和谐的纸屑、食品碎屑，用完的面巾纸四处可见，甚至有极少数学生恶意破坏学校的财物-厕所上的门吸，想拆就拆；开门不用手，而是用脚踢；拉窗帘不按常规，都是猛拉、猛拽；安装在墙上的电线被拉下；走廊、过道上的平安指示牌及消防栓窗口的玻璃被打碎等等，这是一种心志不健康的表达，这种行为是特别幼稚的，是我们每个正常人所不齿的行为。我们有部分同学把学习文化知识放在首位，却常常忽略了最最少的社会公德的培养，而这恰恰从本质上展现了一个人的思想质量。事实上，良好的行为适应是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的根底，是作为人最根本的素养。在学校里没有良好的行
4、为适应的同学就可能目无法纪，扰乱班级正常的学习环境。相反，我们有了良好的文明行为，大家就会互相尊重，就会有良好的学习环境，我们的心志就会健康的成长。同学们，一个学校的学生只有具备了良好的文明行为适应，才能构建出高档次的学习环境，创设出积极向上的学习气氛。如今我们正处于人生中最关键的成长时期，是人生观，价值观构成的初始阶段，我们的所作所为，将潜移默化的妨碍着我们心理健康的成长。良好的文明行为是协助我们提高本身的心理素养，同时也在完善我们本身的道德质量，使我们在今后的道路上更富有竞争力。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个明白文明、有礼貌的谦谦君子，然后才能成为有用的人才，而不是一部单纯掌握知识的
5、机器。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人确实是从讲文明礼貌开场的，公民道德建立施行纲要将“明礼”作为根本道德标准之一，反映了人民群众的愿望，也是我们树立民族新风气所必需的。 同学们，古人说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”意思是说：一个人只要从日常小的善行做起，日积月累就能够养成文明的素养，高尚的德行。让我们每个同学都从本人做起，从小事做起，从如今做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不踢门，不践踏草坪。我相信，通过我们全体师生的努力，一定会营建出文明美妙的校园。你们也将成为社会受尊敬的有德人才。