高中——坦然学习助我前行参考发言稿.doc

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1、高中坦然学习助我前行参考发言稿尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我是来自394班的冯子涵,今天我国旗下讲话的标题是坦然学习助我前行。你是否在考试前惊慌失措,狂抱佛脚?你是否在考试后抱怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?你是否在名次表张贴出来时紧张又激动地张望?这些情况出现的缘故只有一个,那确实是,你学得还不够坦然。何谓坦然?描述内心平静,无顾虑。不可否认的是,良好的自控力和适应对学习有非常大的协助。有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,静静考虑。如此的人往往能养成好的学习适应,能更自然地拿到好成绩。尽管我不能算是个安静的人,但我会自控。在学习时我会努力使本人安静下来,如深呼

2、吸,听一些轻音乐。我的缺乏之处是内心不够强大,容易激动,这是不利于深化学习的,对此,我正在想方法把本人训练成一个“百毒不侵”的人。在学习的过程中不可有太多顾虑,要排除一切干扰。每次考完后都有同学懊悔本人之前不够专心,找出的理由让人难以置信:什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩去了,什么不喜爱某个科目的教师就不学某科更有甚者听讲、做题时在想:我怎么样坐着比拟“端庄”,手怎么样放比拟“自然”,表情会不会太丑。如此的话能搞好学习就真是“学神”了吧!我觉得假如我能排除的干扰都已经排除完了,我的学习成绩下降就只能从本身缘故找起了,如此应该会对提升成绩有所协助。所以,我所谓的坦然面对学习绝不是对本人的要求放低。在平时的小考中,假设本人觉得做起题来较轻松就能够在内心为本人定一个分数,如90分,随着难度加大就可减少。在分数出来时与本人内心预定的分数作比拟,有差距就赶快搜捕破绽;假如超出了预期,就能够在内心拥抱本人一下。明白本人有差距后就会主动学习知识,不断完善体系,在考试时就不会惊慌失措、狂抱佛脚了;在考试后胸中有数就会开场对别人进展“谎话”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进了。我正在享受坦然中向前迈进。学习终究依然本人的事,只有你觉悟了,你的世界才会不同。假设你能坦然面对学习、生活了,那我要恭喜你,已经没有什么能阻挠你前进的步伐了!我的发言完毕,感谢大家!

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