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1、大班艺术绘画品味课程计划大班艺术绘画品味教学计划主要包括活动，活动，活动等活动，引导小孩品味，品味，大胆制造想象力。使用不同的线条，形状和面来绘制品味。品味，品味，引导小孩以不同的方式表达本人的感受，培养小孩的制造性思维才能和表现才能，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看口味教学计划。活动目的：1.引导小孩们品味，品味，大胆制造想象力，用不同的线条，形状和面孔来画出品味。2.通过品味，口味和品味，引导小孩以不同的方式表达本人的感受，培养他们的制造性思维才能和表现才能。3.激发小孩对美的敏感和制造力。4.培养幼儿的欣赏才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：1，各种口味的食物。如：牛奶
2、糖，池，麻辣牛肉干，梅子，生姜，酸梅，苦瓜等。2，绘图纸，彩色铅笔。3，录音机（磁带）4，小红花（每人一个）活动程序：首先，滋味，滋味，猜滋味老师：小孩们，我今天要和你们一起玩游戏。猜猜滋味。在竞赛之前，小孩们会想一想：你尝到了什么滋味？2，游戏猜滋味1名老师提供教具，以组织幼儿品味咨询题：你在吃什么？滋味是什么？你有什么感受？你觉得.如何样？2位老师老师试着说出本人的感受3个幼儿游戏。一组儿童品味，另一组依照小孩的口味品味。第二，滋味，滋味，滋味，滋味老师：每个小孩都拿一个小纸袋，打开薄薄的滋味，然后闭上眼睛。渐渐的滋味是什么？2.代表性地找几个小孩在品味口味后谈谈本人的感受，你有什么办法？3，引导小孩结合本人的感受来画出品味，老师给予指导。 （播放音乐）要求：幼儿掌握本人的感受，大胆发挥想象力，画画，制造性地表达本人想要表达的品味。三，滋味这些作品说明小孩们讲述本人的作品。2，小孩互相观察和交流作品，绘画的滋味是最生动有趣的。3.红花奖励。 （播放音乐）四，活动延伸 - 角落活动老师：你在日常生活中发觉了什么滋味？它能够表达什么方式？我们在角落里完成了，好吗？