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1、语文论文之浅谈语文老师专业素养的提高 要想成为一名优秀的语文老师，前提是必须拥有过硬的语文素养。所谓语文素养，确实是语文才能和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维质量、品德涵养、审美情趣、个性品行、学习方向、学习适应等多方面的有机整合。语文老师素养的高低，直截了当阻碍着语文课程标准施行的成败。那要如何提高本人的语文专业素养呢？结合本人多年的教学实践，我认为：一、要接着学习，更新观念，丰富知识我们要想让学生具有学习的热情和活力，本人首先要不断学习，同时要学会学习，在学习中不断提升本人。要进展必要的语言积累。我们的学习应当是广涉博览，是一个“杂家”，人文、自然无所不及。和本人教学科目有关的学科
2、书籍更是必读，出色人物的生平和斗争事迹的书不仅能鼓舞我们不断前进，还会为我们的课堂注入活力；心理学书籍能够使得本人每天都能充满精力地去面对生活；文艺书籍能够培养我们的气质，让我们抓住生活最本质的东西。为了我们能更好地理解学生，还要读学生爱读的书。二、要博取众家之所长，独树一帜。教学上，我们要多听课，不仅要听专家的课，优秀老师的课，还要多听新上岗的、教学经历缺乏的老师的课。面对专家，我们不是沿着他们的路照搬照抄，而是要在他们总结的经历根底上找到适宜本人的教学思想和教学方法。三人行，必有我师。长此以往，必能构本钱人的教学风格。三、要不断反思，勇于放弃，从零开场。不管是我们的教学独树一帜也好，教学经历丰富也好，获得的成绩特别大也好，假设想让本人的语文素养稳步提高，我们就要深化的反思，英勇地弃旧从新。这是身为老师应当自觉担负的责任，由于我们的教育对象是人，不同意我们有丝毫的偏向。同时我们要不断将学生置于我们的视野之内，他的一举一动都是我们研究的对象，还要谨记学生是有感情，具有主观能动性的人，他有本人的意志，我们不能强迫他接受我们的观点看法，只能接近他，走进他们的心灵世界，用心交心，用爱换爱！总之，作为语文老师的我们只有“读万卷书，行万里路”才能从平凡走向出色，从一般走向出色，才能在我们的教育之路上走得更远、更精彩。