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1、基数词基数词与序数词与序数词-基数词基数词cardinalnumbers下面把100以内的基数词分为四类。1、第一类：zero,nought,oh(BrE)zero(AmE)零one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二这一类共计十二个单词，在结构上与其他的基数词相比较是特殊的，就象不规则的动词一样，要求逐个的硬背下来，这对学好其他的基数词和序数词都是及其重要的。-2、第二类：thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen
2、十九这一类基数词共有七个。它们在结构上有两个特点：一是在发音方面都有两个重音；二是在拼法上都有后缀teen。除了thirteen和fifteen之外，都是纯粹地在另一个基数词的后面加上后缀teen。但要注意eighteen的拼法，eight本身有t字母，因此只加een。-3、第三类：twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十这类基数词共有八个。都是十位的整数，均以后缀ty结尾。其中sixty、seventy、eighty、ninety基本上是在相应的基数词后面加上后缀ty。但要注意eighty的拼法，eight本
3、身有t字母，因此只加y。-4、第四类：这一类和很简单，可以看成是一种合成词。其结构方式是：用十位整数加上个位整数，其间用连字符号“”连接，表示“几十几”。这类基数词的变化都是规则的。如：twenty-one二十一forty-six四十六seventy-eight七十八ninety-five九十五-序数词序数词ordinalnumbers199的序数词也分为四类1、第一类first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三（在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。）这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基
4、数词一样，需要逐个地硬记下来。-2、第二类：fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八nineteenth(19th)第十九这一类序数词共有十六个。均在相应的基数词后面加上
5、后缀th构成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四个词的拼法。-3、第三类：twentieth(20th)第二十thirtieth(30th)第三十fortieth(40th)第四十fiftieth(50th)第五十sixtieth(60th)第六十seventieth(70th)第七十eightieth(80th)第八十ninetieth(90th)第九十这一类全是十位整数的序数词，共八个。它们的构成方法是：先将相应的十位整数的基数词词尾ty中的y改成i，然后在加上后缀eth。-4、第四类：thirty-first(31th)第三十一sixty-second(62n
6、d)第六十二eighty-seventh(87th)第八十七ninety-eighth(98th)第九十八这类表示“第几十几”的序数词，跟表示“几十几”的基数词一样简单。在构成方法上均由基数词“几十几”变化而来，十位数不变，仅把个位上的基数词变成序数词就行了。若教师采用这种方法教学生，可在板书上用带色粉笔突出不同的后缀，形象地给学生作更详尽的解释。-基数词变序数词的规律1.基变序，有规律1,2,3特殊记，加th从4起(first,second,third,fourth)8少t，9去e，千万别忘记(eighth,ninth)逢5逢12，ve变f(fifth,twelfth)20到90，y要变ie
7、(twentieth,ninetieth)若是几十几，前基后序别倒位(ninety-first)2.序数词常与定冠词the连用Henryhaslearnedeight_Frenchwordsthisyear.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsofThe_lessonisthemostdifficultoneinBookTwo.(twenty)-序数词序数词1-1001stfirst2ndsecond3rdthird4thfourth5thfifth6thsixth7thseventh8theighth9thninth10thtenth11thele
8、venth12thtwelfth13ththirteenth14thfourteenth15thfifteenth16thsixteenth17thseventeenth18theighteenth19thnineteenth20thtwentieth21sttwenty-first22ndtwenty-second23rdtwenty-third29thtwenty-ninth30ththirtieth31stthirty-first40thfortieth50thfiftieth60thsixtieth70thseventieth80theightieth90thninetieth100t
9、h(one)hundredth120th(one)hundredandtwentieth-序数词的用途序数词的用途a.用来用来表示时间表示时间2008年2月28日可以表示为February28th,2007b.用来表示顺序用来表示顺序例如：Heisalwaysthefirsttocometoschool.他总是第一个来学校c.用来表示楼层用来表示楼层例如：Helivesonthefourthfloor.他住在四楼。以下以下是表示月份的单词，同学们要牢记是表示月份的单词，同学们要牢记：January,February,March,April,May,June,July,August,Septem
10、ber,October,November,December,-数词的用法数词的用法一、表示事物的编号：如：一、表示事物的编号：如：theninthpart=partnine第九部分第九部分theFourthLesson=LessonFour第四课thesixthparagraph=paragraphsix第六段二、表示年月日：二、表示年月日：“年年”用基数词，用基数词，“日用序数日用序数词词”。例如：。例如：1949年10月1日写法：Oct.1,1949.读做：Oct.(the)first,nineteenforty-nine.2009年3月28日写法：March27,2009.读作：Marc
11、h,(the)twenty-seventh,twothousandandnine.三、表示时间：五、用数词表示分数时，三、表示时间：五、用数词表示分数时，分子分子用基数词，分母用序数词；如果分子大于用基数词，分母用序数词；如果分子大于1，分母要用复数。分母要用复数。1/2:one-second3/4three-fourths,2/5two-fifths.记口诀：记口诀：分子基，分母序。分子大于分子基，分母序。分子大于1，分母加分母加s.四、表示四、表示“加减乘除加减乘除”：15+2=？Howmuchisfifteenplustwo?8-7=?Howmuchiseightminusseven?1
12、212=？Howmuchistwelvetimestwelve?819=？Howmuchiseighty-onedividedbynine?五、读小数时，数字只用基数词：五、读小数时，数字只用基数词：3.4读作：threepointfour0.2读作zeropointtwo-Largenumbers千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”,不能是句号。从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,648twothousand
13、sixhundredandforty-eight16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-four5,237,166,234fivebillion，twohundredandthirty-sevenmillion，onehundredandsixty-sixthousand，twohundredandthirty-four（五十二亿三千七百一十六万六千二百三十四）-年份年份表达法表达法关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读.例如：1865年读作eig
14、hteensixty-five1998年读作nineteenninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为hundred.例如：1900年读作nineteenhundred1800年读作eighteenhundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O.例如：1809年读作eighteenOnine4）关于千年的一些读法.2000年读作twothousand2008年读作twothousandandeight（或twentyOeight）1008年读作onethousandan
15、deight（或tenOeight）另外,还有一些非四位数的年份,它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读.例如：531BC读作fivethreeoneBC（或fivehundredandthirty-oneBC）-1.世纪世纪1)用“定冠词+序数词+century”表示例：在十七世纪、写作：inthe17thcentury、读作：intheseventeenthcentury2)用“定冠词+百位进数+s”表示例：在十七世纪写作：inthe1600s、读作：inthesixteenhundreds注意：这种情况下，实际表达的世纪数是阿拉伯注意：这种情况下，实际表达的
16、世纪数是阿拉伯数字本身加一数字本身加一。2.年代年代用“定冠词+(世纪百位进数+十位年代数)+s”表示例：在二十世纪三十年代、写作：inthe1930s、读作：inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后添加early,mid-和late，例如：在二十世纪二十年代早期intheearly1920s；在二十世纪五十年代中期inthemid-1950s-3.月份是专有名词，不论英国英语或美国英语，书写时，月份还常用缩略式（May除外除外）。January-Jan./Jan（一月）Febr
17、uary-Feb./Feb（二月）March-Mar./Mar（三月）April-Apr./Apr（四月）May-May（五月）June-Jun./Jun（六月）July-Jul./Jul（七月）August-/Aug./Aug（八月）September-Sept./Sep./Sep（九月）October-Oct./Oct（十月）November-Nov./Nov（十一月）December-Dec./Dec（十二月）以上，缩略式中的圆点号可以省略。以上，缩略式中的圆点号可以省略。-日期表达法日期表达法日期是我们在日常生活中经常用到的数字之一.日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式.例如：例：
18、十月一日写作：October1,October1st,1October,1stOctober,(the)1stofOctober等，其中的October都可以写成缩写形式Oct.读作：Octoberthefirst或thefirstofOctober但日期的读法只能用序数词的形式日期的读法只能用序数词的形式.例如：October31（October31st）读作October（the）thirty-firstAugust26（August26th）读作August（the）twenty-sixth-用英语表达年月日的顺序：1)月月日日年年例：2002年1月17日写作：January17(th)
19、,2002或Januaryseventeenth,2002（日和年之间需用逗号隔开）读作：Januarytheseventeenth,twothousandandtwo2)日日月月年年例：2002年1月17日写作：17(th)January,2002或theseventeenthofJanuary,2002（月和年之间需用逗号隔开）读作：theseventeenthofJanuary,twothousandandtwo日期表达中介词的使用：若指在哪一年或哪一月，用介词若指在哪一年或哪一月，用介词in；若具体到某；若具体到某一天，需用介词一天，需用介词on。例如：Shewasbornin1989
20、.ShewasborninAugust.ShewasborninAugust1989.Shewasbornon2ndAugust,1989.-日期的英美表达差异日期的英美表达差异美式：March29,1983读作Marchthetwenty-ninth,nineteeneighty-three英式：29March,1983读作thetwenty-ninthofMarch,nineteeneighty-three一、在英国英语中，通常可有两种表达法。一、在英国英语中，通常可有两种表达法。即（以“1988年5月2日”为例）1.写法：(the)2(nd)May,1988读法：thesecondofM
21、ay,nineteeneighty-eight2.写法：May(the)2(nd),1988读法：Maythesecond,nineteeneighty-eight注意：注意：1）写法中，日期与月份之间不可加逗号。2）写法中，年份前的逗号可以省略。3）写法中，代表日期的序数词词尾（-st，-nd,-rd或-th）均可省略。4）写法中，序数词前的定冠词the，一般可省略（尤其是以序数词开头的场合）；但在读法中，该定冠词则不省略。-二、在美国英语中，通常只采用一种表达法二、在美国英语中，通常只采用一种表达法。（以“1988年5月2日”为例写法：May2(nd),1988读法：Maysecond,n
22、ineteeneighty-eight注意：1）写法中，日期与月份之间不可加逗号。2）写法中，年份前的逗号可以省略。3）写法中，代表日期的序数词词尾（-st，-nd,-rd或-th）均可省略。4）写法中，序数词前的定冠词the，一般可省略；在读法中，该定冠词一般亦省略。-三、无论英国英语或美国英语，在需要突出年月日三、无论英国英语或美国英语，在需要突出年月日的场合（尤其是在正式文件中），均可采用以下表的场合（尤其是在正式文件中），均可采用以下表达法达法。以“1988年5月2日”为例）写法：thesecond(day)ofMay,intheyear(of)1988读法：thesecond(day
23、)ofMay,intheyear(of)nineteeneighty-eight四、书写时，还可以完全采用数字表示。这时，英四、书写时，还可以完全采用数字表示。这时，英国英语与美国英语在表达上大相径庭。国英语与美国英语在表达上大相径庭。（以“1988年5月2日”为例）英国式：2.5.88；2-5-88；2/5/88美国式：5.2.88；5-2-88；5/2/88对比以上可以清楚看出，两种表达式存在严重差异，即在月份和日期方面完全颠倒。因此，在用纯数字模式的场合，极易产生混淆。五、为避免书写时由上述方面的差异所带来的混淆，五、为避免书写时由上述方面的差异所带来的混淆，近来有人主张，在纯数字模式下
24、，月份统一采用罗近来有人主张，在纯数字模式下，月份统一采用罗马数字表示。马数字表示。（以“1988年5月2日”为例）英国式：2.88；2-88；2/88美国式：.2.88；-2-88；/2/88-六、不论英国英语或美国英语，有时出于需要，在六、不论英国英语或美国英语，有时出于需要，在年月日表达的同时标明年月日表达的同时标明“星期几星期几”，按习惯应遵循，按习惯应遵循“星期星期在前，在前，年月日年月日在后在后”的原则。的原则。以“1988年5月2日星期一”为例）不能说：May(the)2(nd),1988,Monday而应说：Monday,May(the)2(nd),1988-时间时间表达法表达
25、法时间的读法有以下一些特点：1）可以直接按照表示时间的数字来读.例如：10：56读作tenfiftysix8：30读作eightthirty2）正点后的前半小时,通常说几点“过”（past）几分.例如：9：25读作twenty-fivepastnine2：16读作sixteenpasttwo3）正点后的后半小时,通常说几点“差”（to）几分.此时,所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”.例如：10：55读作fivetoeleven8：40读作twentytonine4）英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”（aquarter）.例如：4：15读作aquarterpastfour7：45读
26、作aquartertoeight45分钟读作threequarters-一般现在时一般现在时一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。时间状语：often经常，usually通常，always总是，every每个，sometimes有时，at在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。（1）直接在动词词尾加-s.在清辅音后读/s/,在浊辅音后读/z/ask-askswork-worksget-getsstay-stays（2）以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.读/iz/watch-watcheswish-wishesfix-fixe
27、sdo-doesgo-goespass-passes（3）以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.读/z/try-triesstudy-studiescry-criesfly-flies不规则变化：不规则变化：be-isarehave-has-Business EnglishLanguageFocus 2 We use a before words with a consonant sound such as b,c,d:a receptionist a trainee a lawyera director a manager a consultant a doctor a p
28、ilot a teacherWe use an before words beginning with a vowel sound such as a,e,i,o,u:an astronaut an accountant an executive an optician an analyst an architect an engineerWe do not use a or an with plural nouns:They are architects.-Business EnglishWhat are you?Whats your job?What do you do?Whats you
29、r dream job?aantraineeaccountantexecutiveopticiananalystdirectorlawyerarchitectmanagerconsultantengineerdoctorpilot-Positions董事长BoardChairman总经理GeneralManager副总经理ViceGeneralManager总经理秘书Secretary总经理助理GeneralManagersAssistant市场营销部经理ManagerofMarketingDepartment销售部经理SalesManager财务部经理FinancialController人
30、事部经理PersonnelManager工程部经理ChiefEngineer保安部经理ChiefSecurityOfficer办公室主任DirectorofExecutiveOffice生产经理ProductionDept.Manager市场部部长MarketDep.Minister市场部项目总理MarketDep.ItemManager工会主席LabourUnionchairman-1.Name:Li Hua2.Job:Teacher3.City:Shiyan4.Nationality:Chinese5.Interests:music,movie,Surfing the net,readin
31、g,travelling6.Favorite Sports:volleyball,BadmintonHello,Im Li Hua.Im a teacher.Im Chinese and Im from Shiyan city.Im interested in music,movie,surfing the net,reading and travelling.My favorite sports are volleyball and badminton/I like/dislike playing volleyball and badminton.My partners name is zh
32、oujuan.Shes a teacher,too.Shes Chinese and lives in Shiyan.Shes active and lively.She likes music,reading,swimming,cooking and drawing.She dislikes playing mahjong.-work和job的区别job与work都是指工作，但job是可数名词，work是不可数名词。一般，作为名词job更侧重种类，而work侧重于量。work作名词，有体力或脑力劳动的意思(同义词有labour,toil)。job作为“工作”解，其实有两层含义：一个是“干活”的“活”，一个作为职业的“事”。job作“干活”的“活”时的同义词有task,duty,assignment等；job作为职业的“事”解时有如下的同义词：position,place,situation,post等。-