部编语文二下第八单元复习ppt课件.pptx

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1、 第八单元复习字词天地一、正确、工整地抄写下面这句话。一、正确、工整地抄写下面这句话。苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮。苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮。二、用二、用“”“”给带点字选择正确的读音。给带点字选择正确的读音。睁开睁开 zhn zhngzhn zhng 月亮月亮 ling liangling liang 裂开裂开ni li ni li 树荫树荫yn yngyn yng 滋润滋润zh z zh z 铲子铲子chn chunchn chun三、读拼音,写词语。三、读拼音,写词语。nng l si po fn f ni linng l si po fn f ni li jin nn

2、sh ji yun sh hi p jin nn sh ji yun sh hi p四、第一行写出带有下列偏旁的字再组词,第二行换部四、第一行写出带有下列偏旁的字再组词,第二行换部首成新字,再组词。首成新字,再组词。礻礻 衤衤 淘淘 很很 五、照样子写词语。五、照样子写词语。摘果子摘果子 慢悠悠慢悠悠 反反复复反反复复 勃勃生机勃勃生机 六、给下列句子中划线的词语换个词意思不变。六、给下列句子中划线的词语换个词意思不变。1 1、突然突然天空中出现了十个太阳,炙烤这大地。天空中出现了十个太阳,炙烤这大地。2 2、人类的日子过得非常、人类的日子过得非常艰难艰难。3 3、天越来越黑,、天越来越黑,一

3、瞬间一瞬间天空下起了倾盆大雨。天空下起了倾盆大雨。4 4、神箭手弈、神箭手弈决心决心帮助人们脱离苦海。帮助人们脱离苦海。5 5、小蜗牛、小蜗牛慢悠悠慢悠悠的爬呀爬,终于爬回了家。的爬呀爬,终于爬回了家。6 6、地球上突然变得十分、地球上突然变得十分寒冷寒冷。七、分享学习活动。七、分享学习活动。这一学期即将结束。我在这一期读了很多故事,还这一学期即将结束。我在这一期读了很多故事,还看了几部动画片,我想推荐给大家的动画片是看了几部动画片,我想推荐给大家的动画片是 ,我能按照故事的,我能按照故事的 、,讲一讲这个动画故事。我最喜欢动画中,讲一讲这个动画故事。我最喜欢动画中的的 ,所以我把这部动画片分

4、享给大家。,所以我把这部动画片分享给大家。实践活动八、照样子写句子。八、照样子写句子。例:只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。例:只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。只要只要 ,这,这 就就 。例:李小红获得了第一名高兴极了,手舞足蹈地跑进教室。例:李小红获得了第一名高兴极了,手舞足蹈地跑进教室。(注意想象带点的画面再仿写)(注意想象带点的画面再仿写)张晓刚张晓刚 ,。例:那原始森林,是我们祖先的摇篮。例:那原始森林,是我们祖先的摇篮。那那 ,。句段乐园九、回忆课文填空。九、回忆课文填空。1 1、世界在、世界在 ,万物在,万物在 。2 2、没有了太阳,就没有了、没有了太阳,

5、就没有了 和和 ,庄稼,庄稼 ,和和 也没法也没法 。3 3、月黑见、月黑见 ,孤光,孤光 莹。微微莹。微微 簇浪,散做满簇浪,散做满 。十、阅读短文,做练习。十、阅读短文,做练习。班超投笔从戎班超投笔从戎 班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。在家中孝顺勤班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。在家中孝顺勤谨,不为劳动为耻辱,然而过的日子常常辛苦操劳。他能言善变,谨,不为劳动为耻辱,然而过的日子常常辛苦操劳。他能言善变,粗览了许多历史典籍。公元粗览了许多历史典籍。公元6262年(永平五年),哥哥班固被征召年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷,班

6、做校书郎,班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱养家。他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他超常为官府抄书挣钱养家。他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下了手中的活儿,扔了笔感叹道:停下了手中的活儿,扔了笔感叹道:“大丈夫如果没有更好的大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张赛那样,在志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张赛那样,在异地他乡立下了大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间异地他乡立下了大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?旁边的人都嘲笑他,班超说:忙忙碌碌呢?旁边的人都嘲笑他,班超说:“小子怎么能了解壮小子怎么

7、能了解壮士的志向呢!士的志向呢!”1 1、这段话共有、这段话共有 句,第句,第 句话写出了班超扔下笔表明自己句话写出了班超扔下笔表明自己的志向。的志向。2 2、班超的志向是应像、班超的志向是应像 、立下大功,得以、立下大功,得以 。3 3、面对旁人的嘲笑班超是怎么回答的请用、面对旁人的嘲笑班超是怎么回答的请用“”勾画出来,并勾画出来,并给句子换个说法意思不变。给句子换个说法意思不变。4 4、这个故事告诉我们的道理是、这个故事告诉我们的道理是 。十一、看图写话。十一、看图写话。仔细观察,图仔细观察,图上都有谁?他们在上都有谁?他们在干什么?起因是什干什么?起因是什么,经过怎么样,么,经过怎么样,

8、结果如何?从这个结果如何?从这个故事中你想到了什故事中你想到了什么?把你看到的和么?把你看到的和想到的编成一个童想到的编成一个童话故事分享给大家。话故事分享给大家。一天早上,天气晴朗,天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边一天早上,天气晴朗,天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边树林玩,走着走着,它们看见前面有一条小河,河面上没有小桥,小鸡不会树林玩,走着走着,它们看见前面有一条小河,河面上没有小桥,小鸡不会游泳,要怎么过去呢游泳,要怎么过去呢?它们犯愁了。这时小鸭想到一个办法了,自己会游泳它们犯愁了。这时小鸭想到一个办法了,自己会游泳可以背小鸡过河。于是小鸡小心的爬上小鸭的背上,小鸭慢慢

9、地游到岸边,可以背小鸡过河。于是小鸡小心的爬上小鸭的背上,小鸭慢慢地游到岸边,小鸡先爬上岸,然后把小鸭拉上去,就这样它们顺利地上岸了。小鸡先爬上岸,然后把小鸭拉上去,就这样它们顺利地上岸了。它们高兴地继续向前走着,边走边欣赏着路边的风景,一不小心,小它们高兴地继续向前走着,边走边欣赏着路边的风景,一不小心,小鸭掉进一个坑里了。这下麻烦了,因为坑有点深,小鸭爬不上来,小鸡也鸭掉进一个坑里了。这下麻烦了,因为坑有点深,小鸭爬不上来,小鸡也够不着拉它上来。这是小鸡想起一个办法,它找来个盆子到河里装水来,够不着拉它上来。这是小鸡想起一个办法,它找来个盆子到河里装水来,倒进坑里,小鸡就这样来来回回的装水

10、倒水,小鸭慢慢浮上来了,小鸭感倒进坑里,小鸡就这样来来回回的装水倒水,小鸭慢慢浮上来了,小鸭感动地对小鸡说动地对小鸡说:“今天谢谢你救了我,在不是你我就回不了家了。小鸡说今天谢谢你救了我,在不是你我就回不了家了。小鸡说:“我们是好朋友。我们是好朋友。”它们高兴的笑了,继续玩去了。它们高兴的笑了,继续玩去了。一、正确、工整地抄写下面这段话。一、正确、工整地抄写下面这段话。“好好笑!笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。字词天地二、用二、用“”“”给带点字选择正确的读音。给带点字选择正确的读音。倒不如倒不如 do dodo do 磨坊磨坊 fng f

11、ng fng fng 吆喝吆喝h hh h 扇耳朵扇耳朵shn shn shn shn 似的似的 s sh s sh 尽管尽管jn jnjn jn三、读句子,看拼音,写词语。三、读句子,看拼音,写词语。1 1、这个、这个sh jish ji上的万物都在做着自己上的万物都在做着自己rng yrng y做的事,大家都做的事,大家都yun yyun y尽心尽力地尽心尽力地bng zhbng zh身边的人。身边的人。2 2、传说、传说y zhuy zhu中有十个太阳,神箭手羿射下了九个。他想到中有十个太阳,神箭手羿射下了九个。他想到没有太阳就没有没有太阳就没有wn nun,wn nun,就会影响人类生

12、活。经过就会影响人类生活。经过fn f fn f 思考思考,他,他 ju dng ju dng留下一个太阳留下一个太阳 。四、第一行加部首和第二行换部首分别组成新字再组词,第三行四、第一行加部首和第二行换部首分别组成新字再组词,第三行给给“商商”扩词。扩词。直直 占占 波波 蛙蛙 商商 五、用汉字的书写知识填空。五、用汉字的书写知识填空。1 1、“母母”字的笔顺是字的笔顺是 ,共,共 画,第二画是画,第二画是 。2 2、“图图”字是字是 包围结构,书写时要注意先包围结构,书写时要注意先 后封口。后封口。3 3、“纹纹”的部首是的部首是 ,我还知道带有这个部首的字有,我还知道带有这个部首的字有

13、、,我发现这些字都与,我发现这些字都与 有关。有关。六、把第一行字的序号正确地填在第二行词语的空格中,不重复。六、把第一行字的序号正确地填在第二行词语的空格中,不重复。擦擦 采采 倒倒 挖挖 捉捉 数数 逮逮 赏赏 逗逗 摘摘 蝈蝈蝈蝈 蘑菇蘑菇 美景美景 蜻蜓蜻蜓 玻璃玻璃 垃圾垃圾 星星星星 孩子孩子 苹果苹果 地洞地洞七、按要求写词语。七、按要求写词语。1 1、给每句话中带点的词语写个意思相反的词填在这句话的括号中。、给每句话中带点的词语写个意思相反的词填在这句话的括号中。(1 1)他并没有)他并没有 ,只是用眼神暗示我。,只是用眼神暗示我。(2 2)这件事情你可得)这件事情你可得 ,不

14、能泄露半点儿消息。不能泄露半点儿消息。(3 3)渔船靠岸了,原本)渔船靠岸了,原本 的码头一下子喧闹起来。的码头一下子喧闹起来。2 2、给每句话中带点的词语换个说法写在句子后面的括号里。、给每句话中带点的词语换个说法写在句子后面的括号里。(1 1)指南针会帮助你辨别方向。)指南针会帮助你辨别方向。(2 2)小马立刻跑到河边。)小马立刻跑到河边。(3 3)我的办法得到了大家的赞赏。)我的办法得到了大家的赞赏。3 3、按照词语排列的规律补充括号内的词语。、按照词语排列的规律补充括号内的词语。(1 1)立春)立春 惊蛰惊蛰 春分春分(2 2)申猴)申猴 酉鸡酉鸡 亥猪亥猪 八、分享学习收获。八、分享

15、学习收获。这一学期即将结束,我在这一期背诵了许多古诗,读了很多这一学期即将结束,我在这一期背诵了许多古诗,读了很多故事书,看了几部动画片,我把这些收获分享给大家。故事书,看了几部动画片,我把这些收获分享给大家。实践活动题目题目人物名字人物名字好词好句好词好句我的感受我的感受古诗古诗 故事书故事书 动画片动画片句段乐园九、照样子写句子。九、照样子写句子。1 1、这一层一层的岩石,像一本本图书。、这一层一层的岩石,像一本本图书。,像,像 。2 2、禾苗被晒枯了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都、禾苗被晒枯了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被融化了。要被融化了。,连,连 。3 3、还

16、是没围巾吧,因为围巾织起来很简单。、还是没围巾吧,因为围巾织起来很简单。还是还是 ,因为,因为 。十、回忆课文完成练习。十、回忆课文完成练习。1 1、请根据下面的信息发挥想象为、请根据下面的信息发挥想象为蜘蛛开店蜘蛛开店及故事续编画示及故事续编画示意图。意图。2 2、宇航员在太空中、宇航员在太空中 睡觉,睡觉,喝水,喝水,走走路,路,洗澡。洗澡。3 3、大树枝叶稠的一面是、大树枝叶稠的一面是 ,枝叶稀的一面是,枝叶稀的一面是 。沟渠。沟渠里的雪朝里的雪朝 的化得快,向的化得快,向 的化得慢。的化得慢。十一、阅读短文,做练习。十一、阅读短文,做练习。花肚皮的小恐龙花肚皮的小恐龙 夏天到了,小恐龙

17、睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚夏天到了,小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。皮上。小恐龙晒了很久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!小恐龙晒了很久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!大家看了很惊奇,也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。大家看了很惊奇,也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。傍第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个 小胖子,他肚皮上晒出了一条小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子小虫子”。现在,大

18、家都爱到草地上晒太阳了,既健康又能长出神秘的现在,大家都爱到草地上晒太阳了,既健康又能长出神秘的花印呢。花印呢。1 1、为什么小恐龙的肚皮上会有一朵花印?、为什么小恐龙的肚皮上会有一朵花印?因为因为 ,所以小恐龙的,所以小恐龙的肚子上会有一朵花印。肚子上会有一朵花印。2 2、想一想,小恐龙肚皮上的、想一想,小恐龙肚皮上的“花花”和小胖子肚皮上的和小胖子肚皮上的“小虫子小虫子”是什么样的?请你画一画。是什么样的?请你画一画。3 3、要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的、要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的“花印花印”呢?怎样才会有那样的呢?怎样才会有那样的“花印花印”呢?呢?

19、我晒太阳的时候希望在自己的身上留下的花印是我晒太阳的时候希望在自己的身上留下的花印是 ,只要我只要我 ,就一定会得到这个花印。,就一定会得到这个花印。十二、看图写话。十二、看图写话。仔细观察,图上都有谁仔细观察,图上都有谁?他们在干什么?起因?他们在干什么?起因是什么,经过怎么样,是什么,经过怎么样,结果如何?从这个故事结果如何?从这个故事中你想到了什么?请你中你想到了什么?请你用用“那是一个黄昏那是一个黄昏”开开头把这个童话故事分享头把这个童话故事分享给大家,可以带上这些给大家,可以带上这些词语来写:词语来写:又高又大又高又大 眉开眼笑眉开眼笑张牙舞爪张牙舞爪 哈哈大笑哈哈大笑惊天动地惊天动

20、地 欢天喜地欢天喜地 那是一个黄昏,那是一个黄昏,鸡妈妈带着它的鸡宝宝们在院子里散步。鸡妈妈带着它的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿,一只最淘气的小黑鸡悄悄地离开了妈妈,它想自己不一会儿,一只最淘气的小黑鸡悄悄地离开了妈妈,它想自己一个人到院子外边去转转。它刚刚走出院门就碰到了一个人到院子外边去转转。它刚刚走出院门就碰到了又高又大又高又大的大野猫。它的大野猫。它眉开眼笑地眉开眼笑地对小黑鸡说对小黑鸡说:“:“哈哈,我正愁没早饭吃哈哈,我正愁没早饭吃呢,你自己送上门来了。呢,你自己送上门来了。”说完大野猫张牙舞爪地向小黑鸡扑说完大野猫张牙舞爪地向小黑鸡扑来,来,小黑鸡吓得直叫小黑鸡吓得直叫:“:“

21、妈妈呀,救命啊妈妈呀,救命啊!”!”鸡妈妈听到喊声,鸡妈妈听到喊声,急忙跑了过来。看到野猫要吃小鸡,它奋不顾身地扑上去和野急忙跑了过来。看到野猫要吃小鸡,它奋不顾身地扑上去和野猫搏斗了起来猫搏斗了起来,打得惊天动地,打得惊天动地,不一会儿大野猫被打败了,它不一会儿大野猫被打败了,它夹着尾巴跑走了。鸡妈妈转过头看着小黑鸡说夹着尾巴跑走了。鸡妈妈转过头看着小黑鸡说:“:“院子外边很危院子外边很危险,以后要出去玩一定要跟着妈妈,千万不要自己乱跑了,知险,以后要出去玩一定要跟着妈妈,千万不要自己乱跑了,知道了吗道了吗?”?”小黑鸡惭愧地低下头说小黑鸡惭愧地低下头说:“:“妈妈,我以后再也不乱跑妈妈,我

22、以后再也不乱跑了。了。”字词天地一、正确、工整地抄写下面这段话。一、正确、工整地抄写下面这段话。大片的天空蓝了,蓝大片的天空蓝了,蓝得得透透明!明!二、用二、用“”“”给带点字选择正确的读音。给带点字选择正确的读音。的确的确 d d d d 吆喝吆喝h h h h 甲骨文甲骨文ji jiji ji 演员演员yn yn yn yn 漂亮漂亮pio piopio pio倒不如倒不如do dodo do三、读句子,看拼音,写词语。三、读句子,看拼音,写词语。如果你在如果你在y wi y wi 迷了路,在没有迷了路,在没有xing do xing do 对你进行对你进行b ng zh b ng zh

23、时时 ,一定要学会用,一定要学会用zh zh nn zh n nn zh n 。四、第一行加部首组成新字再组词,第二行写出带有四、第一行加部首组成新字再组词,第二行写出带有“纟纟”旁的字并组词。旁的字并组词。弟弟 亥亥 纟纟 五、用汉字的书写知识填空。五、用汉字的书写知识填空。1 1、“必必”字的笔顺是字的笔顺是 ,共,共 画,画,第二画是第二画是 。2 2、“店店”字是字是 包围结构,书写时要注意从包围结构,书写时要注意从 。3 3、“根根”的部首是的部首是 ,带有这个部首的字与,带有这个部首的字与 有关。有关。六、选词填空。六、选词填空。垂垂 压压 挂挂 摸摸 揭揭 1 1、这床被子、这床

24、被子 上去很柔软。上去很柔软。2 2、一条彩虹、一条彩虹 在天空。在天空。3 3、满开的乌云黑沉沉地、满开的乌云黑沉沉地 下来。下来。4 4、他、他 开米缸的盖子,发现没有米了。开米缸的盖子,发现没有米了。5 5、一只蜘蛛从网上、一只蜘蛛从网上 下来,逃走了。下来,逃走了。七、用线把能够搭配的词语连起来。七、用线把能够搭配的词语连起来。黄河黄河 涌涌长江长江 长长珠峰珠峰 耸耸长城长城 奔奔甜甜 乎乎乎乎酸酸 绵绵绵绵软软 津津津津辣辣 溜溜溜溜采采 明月明月捉捉 星星星星赏赏 蜻蜓蜻蜓数数 蘑菇蘑菇八、分享学习收获。八、分享学习收获。这一学期即将结束,我在口语交际课上学到了很多这一学期即将结

25、束,我在口语交际课上学到了很多知识,我要把这些收获分享给大家。知识,我要把这些收获分享给大家。主题主题图书借阅公约图书借阅公约问题问题结论结论上学迟到了,老师批评了我。上学迟到了,老师批评了我。长大以后做自己喜欢的事。长大以后做自己喜欢的事。句段乐园九、关注加点词的作用,仿照例子写句子。九、关注加点词的作用,仿照例子写句子。1 1、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李明杰李明杰 ,跑进了教室。跑进了教室。2 2、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,吧?吧?3 3、门前开着一大片五颜六色的鲜花

26、。、门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上山坡上 。十、回忆课文完成练习。十、回忆课文完成练习。1 1、根据诗句连线。、根据诗句连线。接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧 秋收万颗子。秋收万颗子。窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪 冬雪雪冬小大寒。冬雪雪冬小大寒。月黑见渔灯月黑见渔灯 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。秋处露秋寒霜降秋处露秋寒霜降 映日荷花别样红。映日荷花别样红。春种一粒粟春种一粒粟 孤光一点莹。孤光一点莹。2 2、根据原文填空。、根据原文填空。我知道的传统节日很多:我知道的传统节日很多:节,雨纷纷。节,雨纷纷。节,节,赛龙舟。赛龙舟。节,吃月饼。节,吃月饼。节,敬老人。节,敬老人。节,节,看花

27、灯。看花灯。我还知道很多谚语:平时我还知道很多谚语:平时 ,急时,急时 。予人玫瑰,予人玫瑰,余香。余香。十一、阅读短文,做练习。十一、阅读短文,做练习。抓痒痒抓痒痒 大狮子身上好痒,它叫小动物们给它抓痒痒。小兔子抓,抓大狮子身上好痒,它叫小动物们给它抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了大狮子,气呼呼。大狮子,气呼呼。小象知道了,送给大狮子一个怪东西,它对大狮子说:小象知道了,送给大狮子一个怪东西,它对大狮子说:“这这叫痒抓子,你自己动手抓。叫痒抓子,你自己动手抓。”大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想抓轻,就轻轻抓;想大狮子拿起痒抓子,自

28、己抓痒痒了。想抓轻,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪大狮子,乐呵呵。大狮子,乐呵呵。它问小象要什么奖励,小象说:它问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求你我什么也不要,只要求你自己的事情自己做。自己的事情自己做。”大狮子点点头。大狮子点点头。1 1、照样子,在文中找到相应的词语写下来。、照样子,在文中找到相应的词语写下来。ABB ABB2 2、短文中、短文中 、和和 都给大狮子抓痒痒。小象送都给大狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个给大狮子一个 ,让大狮子,让大狮子 。3 3、你喜欢文中的谁?是狮子,还是小象?为什么想信息喜欢它、你喜欢文中的谁?是狮

29、子,还是小象?为什么想信息喜欢它呢?文中哪一个句话最能证明你喜欢它的原因?呢?文中哪一个句话最能证明你喜欢它的原因?我喜欢文中的我喜欢文中的 ,因为,因为 ,文中文中“”这句话最能证明我喜欢它。这句话最能证明我喜欢它。十二、写话。十二、写话。向大家介绍一下你的好朋友,写写他长什么样子?有什么向大家介绍一下你的好朋友,写写他长什么样子?有什么爱好?你们经常在一起做什么?不要写他的姓名,让大家读了猜爱好?你们经常在一起做什么?不要写他的姓名,让大家读了猜一猜。一猜。我有一个好朋友,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来我有一个好朋友,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的

30、。一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,时候露出两个小酒窝,很可爱。他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要去活动,有时候我们玩爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要去活动,有时候我们玩游游戏戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己自己爱吃的零爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败食。他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。就是这样一个既活泼又可爱的孩子。晚上经常来学校练习打乒乓球。就是这样一个既活泼又可爱的孩子。20182018年春年春

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