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1、旋转与平移现象课件设计：荣课件设计：荣 飞飞重庆市璧山区城北小学重庆市璧山区城北小学三年级下册第四单元三年级下册第四单元第1课时n课堂引入 汽车的车厢在怎样运动？汽车的车轮汽车的车厢在怎样运动？汽车的车轮在怎样运动？在怎样运动？通常，我们把行驶中汽车车厢这样的通常，我们把行驶中汽车车厢这样的运动叫做运动叫做平移平移，车轮这样的运动叫做，车轮这样的运动叫做旋转旋转。n课堂探索想一想：想一想：这些物体转这些物体转动时，分别绕哪动时，分别绕哪里转动？里转动？这些物体的这些物体的运动有什么相同运动有什么相同的地方？的地方？1旋转。n课堂探索课堂小结：课堂小结：滚筒、风车、转椅等在运动时，都是滚筒、风车
2、、转椅等在运动时，都是绕一个点（或轴）转动，这种现象是绕一个点（或轴）转动，这种现象是旋转旋转现象现象。n课堂探索生活中的旋转现象你还见过哪些旋转现象呢？比一比你还见过哪些旋转现象呢？比一比谁说得又对又多。谁说得又对又多。议议一一议议n课堂探索 你能找出像你能找出像行驶中汽车车厢行驶中汽车车厢那样的运动的物那样的运动的物体吗？体吗？想一想：想一想：这些物体的这些物体的运动有什么相同运动有什么相同的地方，有什么的地方，有什么不同的地方吗？不同的地方吗？2平移。n课堂探索课堂小结：课堂小结：像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动的路线都是直直的，这种现象是的路线都是直
3、直的，这种现象是平移现象平移现象。n课堂探索生活中的平移现象你还见过哪些平移现象呢？比一比你还见过哪些平移现象呢？比一比谁说得又对又多。谁说得又对又多。议议一一议议n课堂练习做几个旋转与平移的动作，并和同桌交流。做几个旋转与平移的动作，并和同桌交流。课堂活动课堂活动1 1：n课堂练习课堂活动课堂活动2 2：做一做做一做n课堂练习练习应用练习应用1 1：下面哪些是旋转现象？下面哪些是旋转现象？n课堂练习练习应用练习应用2 2：下面哪些是平移现象？下面哪些是平移现象？n课堂练习练习应用练习应用3 3：下面哪些是旋转现象？下面哪些是旋转现象？哪些是平移现象？哪些是平移现象？（1 1）货物被直线传送带传送。（）货物被直线传送带传送。（）（2 2）飞机螺旋桨的转动。）飞机螺旋桨的转动。（）（3 3）电冰箱门的开与关。）电冰箱门的开与关。（）（4 4）电梯门的开与关。）电梯门的开与关。（）（5 5）汽车行驶时车轮的转动。（）汽车行驶时车轮的转动。（）n课堂练习练习应用练习应用4 4：在平移现象后面画在平移现象后面画 “”，在旋转现象后面画在旋转现象后面画 “”。n课堂练习练习应用练习应用5 5：欣赏这些美丽的图案，欣赏这些美丽的图案，说一说它们是怎么得到的？说一说它们是怎么得到的？通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n课堂总结