2017高考诗歌鉴赏复习语言鉴赏(实用)解析ppt课件.ppt

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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人古代诗歌鉴赏之古代诗歌鉴赏之语言鉴赏语言鉴赏烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 考查题型1 1、第一种模式:炼字型、第一种模式:炼

2、字型2 2、第二种模式:炼句型、第二种模式:炼句型 3 3、第三种模式:分析语言特色、第三种模式:分析语言特色烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人第一种模式:第一种模式:炼字型炼字型(一)炼字题如何设问(命题角度)?(一)炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?来为人称道,你认为

3、它好在哪里?(直接鉴赏关键词直接鉴赏关键词)2、诗中的、诗中的“诗眼诗眼”“关键字关键字”是哪一个?为什么是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏找出关键词并鉴赏)()(何为诗眼?)何为诗眼?)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏比较鉴赏)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人命题方式一:命题方式一:炼字炼字提问方式提问方式:1.1

4、.第三联两句中各有一个字用得十分传神第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出请找出来来,并说说这样写的好处。并说说这样写的好处。(08(08全国卷一全国卷一)2.2.简析简析“危似孤臣末世难危似孤臣末世难”中的中的“孤孤”字的妙处。字的妙处。3.3.联系全诗联系全诗,赏析赏析“雪雪”“朱朱”的表达效果。的表达效果。4.4.“葱葱葱葱”“靡靡靡靡”两个叠音词有什么作用两个叠音词有什么作用?5 5这首诗第二句中得这首诗第二句中得“敌敌”可否换成可否换成“对对”或其他或其他词词?请简述理由请简述理由 。(06(06福建福建)6.6.本诗的本诗的“诗眼诗眼”是什么?(是什么?(0606江西)江西)烧

5、伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人炼字题型答题模式炼字题型答题模式第一步第一步:解释该字在句中的含义。:解释该字在句中的含义。第二步第二步:展开联想把该字放入原句中描述景象:展开联想把该字放入原句中描述景象 第三步第三步:有表现手法时点出:有表现手法时点出 或描绘了或描绘了的景象的景象(姿态、姿态、神态、氛围、意境神态、氛围、意境)第四步第四步:作用:作用 或增强了感染力或增强了感

6、染力 或表达了怎样的思想感情或表达了怎样的思想感情 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人如如梦梦令令李清照李李清清照照昨昨夜夜雨雨疏疏风风骤骤,浓浓睡睡不不消消残残酒酒。试试问问卷卷帘帘人人,却却道道海海棠棠依依旧旧。知知否否?知知否否?应应是是绿绿肥肥红红瘦瘦。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗

7、该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人“绿肥红瘦绿肥红瘦”的妙处:的妙处:鉴赏角度鉴赏角度景物特点景物特点表达技巧表达技巧主观感受主观感受给读者留下广阔的想给读者留下广阔的想象空间,耐人咀嚼。象空间,耐人咀嚼。诗人:诗人:读者:读者:拟人拟人借代借代对比对比惜春伤春惜春伤春暮春时节暮春时节枝叶繁茂枝叶繁茂百花凋零百花凋零如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿绿肥肥红红瘦瘦。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康

8、皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人绿肥,指绿肥,指。红瘦,。红瘦,。这里的这里的“肥肥”和和“瘦瘦”,使用了,使用了的手法。的手法。词中把用来写词中把用来写,如今却用来,如今却用来写写,形象地反映出作者形象地反映出作者之情。之情。这一句不论是在语言的提炼上,还是在修辞手法这一句不论是在语言的提炼上,还是在修辞手法的使用上,都是极富创造性的,很有新意。的使用上,都是极富创造性的,很有新意。枝叶茂盛枝叶茂盛花朵稀少花朵稀少比拟比拟人的人的“肥肥”、“瘦瘦”二字二字绿

9、叶繁茂、红花凋落憔悴时的形貌绿叶繁茂、红花凋落憔悴时的形貌对春天的留恋和惜别对春天的留恋和惜别名目名目内容内容作用作用如梦令如梦令李清照李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦绿肥红瘦。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人思路点拨:思路点拨:该字该字(运用了什么手法,有

10、就写,没有不写。运用了什么手法,有就写,没有不写。)具体形象生动传神地刻画了什么形象具体形象生动传神地刻画了什么形象(景、物、人景、物、人),概括说一下。,概括说一下。(必答必答)把该字放入原句中描述景象。把该字放入原句中描述景象。(将画面具体展将画面具体展开,展开时要注意突出画面特征,分值少的题这步开,展开时要注意突出画面特征,分值少的题这步可省略可省略)点出该字烘托了怎样的意境,表达了怎样的点出该字烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。感情。(必答必答)3答题模式:答题模式:这个字意思是这个字意思是_(或运用了什么手法或运用了什么手法),具,具体形象生动传神地刻画了体形象生动传神地刻画了_形

11、象形象(或景色或景色),烘,烘托了托了_意境,表达了意境,表达了_情感。情感。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人一炼动词一炼动词烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人动

12、词艺术效果:动词艺术效果:使意象使意象化静为动化静为动,形象形象生动生动,赋予画面动态感,赋予画面动态感,使意境特点更加鲜明使意境特点更加鲜明。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人一阅读下面这首宋诗,然后回答问题一阅读下面这首宋诗,然后回答问题 江间作四首(其三)江间作四首(其三)潘大临潘大临西山通虎穴西山通虎穴,赤壁隐龙宫。,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。形胜三分国,波流万

13、世功。沙明拳宿鹭沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。最羡渔竿客,归船雨打篷。注注潘大临潘大临(约约1057-1106):1057-1106):字邠老字邠老,黄州黄州(今湖北今湖北黄冈黄冈)人人,善诗文善诗文.曾随苏轼同游赤壁。曾随苏轼同游赤壁。西山:在西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。湖北鄂州西,山幽僻深邃。拳宿鹭:指白鹭睡眠拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。时一腿蜷缩的样子。(1 1)第三联两句中各有一个字用得十分传神,)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(请找出来,并说说这样写的好处。(4 4分分烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康

14、皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人答:答:“拳拳”“退退”拳拳,蜷缩蜷缩;退退,向后向后移动移动(白鹭蜷缩栖息在沙滩上,使沙白鹭蜷缩栖息在沙滩上,使沙滩都显得一片明亮滩都显得一片明亮;天空如此高远辽阔天空如此高远辽阔,以至高飞云端的鸿雁似乎不是在向前飞,以至高飞云端的鸿雁似乎不是在向前飞,而是向后退去而是向后退去.)用)用“拳拳”字形象地表字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时安然恬静的神现出鹭鸟在沙滩上栖息时安然恬静的

15、神态;用态;用“退退”字别致、生动地表现出鸿字别致、生动地表现出鸿雁在辽阔天空中飞行似乎后退的状态,雁在辽阔天空中飞行似乎后退的状态,这样写构成了作者江边所见的一幅静动这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。结合的画面。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人答:答:网,网子,网罗网,网子,网罗丝丝的小雨被编丝丝的小雨被编成了网子,想要网住春天,成了网子,想要网住春天,用了想象、

16、比用了想象、比喻拟人。喻拟人。生动、新奇地表达了诗人想要留生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。住春天的思想感情。二(二(0808全国二卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。全国二卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春春 日日 即即 事事 李弥逊李弥逊 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。,宿鸟声中自掩门。注注李弥逊(李弥逊(1085108511531153),字似之,吴县(今属江苏),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的

17、投降政策而被免职。对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀、十张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。分冷落的地方。(1 1)请对首句中的)请对首句中的“网网”字进行赏析字进行赏析烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人二炼形容词二炼形容词形容词形容词:绘景摹状,化抽象为具体,绘景摹状,化抽象为具体,化无形为有形,使人如闻其声,如化无形为有形,使人如闻其声,如见其人,如触其物,如历其境

18、见其人,如触其物,如历其境联系思想感情联系思想感情烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人例:例:红杏枝头春意红杏枝头春意闹闹黄河远上白云间,一片黄河远上白云间,一片孤孤城万仞山。城万仞山。热闹热闹红杏在枝头绽放,开得那红杏在枝头绽放,开得那么灿烂,那么热闹么灿烂,那么热闹用了用了通感通感手法手法把无声的姿态描摹得好像有声,把无声的姿态描摹得好像有声,写尽一派盎然的春意,蓬勃的生机。写

19、尽一派盎然的春意,蓬勃的生机。孤,孤独。一片孤独的城池处于万孤,孤独。一片孤独的城池处于万仞高山之间。写尽环境之孤寂,人仞高山之间。写尽环境之孤寂,人心之孤苦。心之孤苦。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。忽忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。答:答:忽,忽然,不经意,漫不经心忽,忽然,不经意

20、,漫不经心前两句写前两句写少妇不知发愁,经过梳妆打扮之后,兴冲冲地登少妇不知发愁,经过梳妆打扮之后,兴冲冲地登上翠楼,去赏春景。不经意间抬头,看到了杨柳,上翠楼,去赏春景。不经意间抬头,看到了杨柳,使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景,想起了使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景,想起了丈夫,不禁伤感。丈夫,不禁伤感。一个一个“忽忽”字将这种情绪上字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致,而这正是本诗耐人寻味之的变化写得淋漓尽致,而这正是本诗耐人寻味之处。处。三炼副词三炼副词注意:联系全诗注意:联系全诗烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想

21、一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人作用:作用:增强语言的韵律感,或增强语言的韵律感,或起强调作用起强调作用。例:例:杨柳杨柳青青青青江水平,闻郎江上踏歌声。江水平,闻郎江上踏歌声。千门万户千门万户曈曈曈曈日,总把新桃换旧符。日,总把新桃换旧符。寻寻觅觅,冷冷清清寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚。四炼叠词四炼叠词烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮

22、肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人答答:“葱葱葱葱”,状写出溪边树木的葱茏茂盛,状写出溪边树木的葱茏茂盛,“靡靡靡靡”写江芜在微风吹拂下摇曳起伏的情态。写江芜在微风吹拂下摇曳起伏的情态。写出春雨后水边草木之貌写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感富有韵律感,增强表达效增强表达效果;表达了诗人对浓重春色的欣喜之情。果;表达了诗人对浓重春色的欣喜之情。三、阅读下面的诗三、阅读下面的诗,回答问题回答问题.黄氏延绿轩黄氏延绿轩明明高启高启葱葱溪树暗葱葱溪树暗,靡靡江芜靡靡江芜注注湿湿.雨过晓开帘雨过晓开帘,一时放春入一时放春入.注注芜芜,丛生的草丛生的

23、草.1.“葱葱葱葱”“靡靡靡靡”两个叠音词有两个叠音词有什么作用什么作用?(07天津天津)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人作用作用:使诗文更生动形象,使人有使诗文更生动形象,使人有身临其境之感。身临其境之感。例例:帘外雨帘外雨潺潺潺潺,春意阑珊,罗衾不,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。耐五更寒。无边落木无边落木萧萧萧萧下,不尽长江下,不尽长江滚滚滚滚来。来。五炼拟声词五炼拟声词烧伤病

24、人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人一片两片三四片一片两片三四片,五六七八九十片五六七八九十片,千片万片无数片千片万片无数片,飞入梅花永不见飞入梅花永不见.前村深雪里,前村深雪里,昨夜一枝开。昨夜一枝开。六炼数量词六炼数量词古诗词中数字的运用,有时是用古诗词中数字的运用,有时是用虚虚数数,不可当真,但可,不可当真,但可使诗歌借助夸使诗歌借助夸张增强表现力张增强表现力。有时是。有时是确数确

25、数,使诗使诗词精炼有力,含意丰富。词精炼有力,含意丰富。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷蒋捷)|作用:一般表现心情,增强描写的色彩感作用:一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛和画面感,渲染气氛。黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错

26、落有致,而且黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。富有鲜明的立体节奏感。红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆,春光易逝的这份红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆,春光易逝的这份儿儿“着色的思绪着色的思绪”七炼颜色词七炼颜色词烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人炼字类别炼字类别主要功用

27、主要功用动词动词使诗词有动态之美使诗词有动态之美,取得化凡为美的效果取得化凡为美的效果形容词形容词(修饰词修饰词)化抽象为具体化抽象为具体,变无形为有形变无形为有形,使人如闻其声使人如闻其声,如见其人如见其人,如触其物如触其物,如历其境如历其境特特殊殊词词叠词叠词增强语言的韵律感增强语言的韵律感,起强调的作用起强调的作用拟声词拟声词使诗词更生动形象使诗词更生动形象,使读者有身临其境之感使读者有身临其境之感表颜色的表颜色的词词颜色一般表现心情颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面增强描写的色彩感和画面感感,渲染气氛渲染气氛数量词数量词经作者精心提炼的数量词经作者精心提炼的数量词,能产生丰富隽永

28、的能产生丰富隽永的诗情诗情烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人1设问方式:设问方式:简析某字在诗中的作用。简析某字在诗中的作用。你认为这首诗的诗眼是什么?为什么?你认为这首诗的诗眼是什么?为什么?第几联中的诗眼是什么?为什么?第几联中的诗眼是什么?为什么?诗歌开篇用某字,内涵丰富,请简要分析。诗歌开篇用某字,内涵丰富,请简要分析。这首词上片有一个字统摄了下片的内容,这个字是这首词上

29、片有一个字统摄了下片的内容,这个字是哪一个字?为什么?哪一个字?为什么?2思路点拨:思路点拨:古诗非常讲究构思,古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗往往一个字或一个词就构成全诗的线索、全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往的线索、全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。,考出考生对全诗的把握程度。3答题模式:答题模式:(1)该词对突出主旨所起的作用。该词对突出主旨所起的作用。(2)从该词在从该词在诗中结构上所起的作用考虑。诗中结构上所起的作用考虑。鉴赏诗眼鉴赏诗眼烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但

30、对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人诗诗眼眼是是什什么么“诗眼”大致分为两类:一是一首诗内容的凝聚点,表现诗的主旨,这是全诗的诗眼。题李凝幽居题李凝幽居 贾岛贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。暂去还来此,幽期不负言。品评词语,品评词语,巧抓巧抓“诗眼诗眼”。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进

31、行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人六六阅读下面这首诗阅读下面这首诗,然后回答问题然后回答问题.三江小渡三江小渡杨万里杨万里溪水将桥不复回溪水将桥不复回,小舟犹依短篙开小舟犹依短篙开.交情得似山溪渡交情得似山溪渡,不管风波去又来不管风波去又来.注注将:行,流过。将:行,流过。(1)本诗的)本诗的“诗眼诗眼”是什么?是什么?答案:交情答案:交情精练传神,精练传神,传达主旨。传达主旨。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进

32、行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人诗诗眼眼是是什什么么二是一句诗中最精练最传神的一个字,或增强诗歌的形象性,使诗歌充满情趣,给人以丰富的想像;或使诗意更精确;或使诗句翻出新意。这是局部的诗眼。过香积寺过香积寺王王维维不知香积寺,数里入云峰。不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。古木无人径,深山何处钟。泉声泉声咽咽危石,日色危石,日色冷冷青松,青松,薄暮空潭曲,安禅制毒龙薄暮空潭曲,安禅制毒龙。烧伤病人的治疗通常

33、是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人阅读下面一首唐诗,然后回答问题。阅读下面一首唐诗,然后回答问题。过香积寺过香积寺王王维维不知香积寺,数里入云峰。不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。注注安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念,安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念,毒龙,指世

34、俗欲念。毒龙,指世俗欲念。所谓所谓“诗眼诗眼”往往是指一句诗中最精练传神往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼诗眼”分别是哪个字?为什么?请结合全诗分别是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。简要赏析。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人“咽咽”、“冷冷”两字绘声绘色、两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的精练传

35、神地显示出山中幽静孤寂的景象(景象(意境意境)。)。答:答:“诗眼诗眼”分别是分别是“咽咽”、“冷冷”。山中的岩泉由于岩石的阻拦,发山中的岩泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。得阴冷。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人总结诗诗眼眼揭示诗的主旨的凝聚点整首诗某一句传神的动

36、词富有情韵形容词巧用辞格的其他词语烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人炼字题型答题模式炼字题型答题模式第一步第一步:解释该字在句中的含义。:解释该字在句中的含义。第二步第二步:有表现手法时点出有表现手法时点出 第三步第三步:展开联想把该字放入原句中描述景象:展开联想把该字放入原句中描述景象 或描绘了或描绘了的景象的景象(姿态、姿态、神态、氛围、意境神态、氛围、意境)第四步第四步:作

37、用:作用 或增强了感染力或增强了感染力 或表达了怎样的思想感情或表达了怎样的思想感情 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人练习1、当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州!(1)词的上片第一句中“觅”字用得非常传神,请作简要分析。(2)这首词的“词眼”是什么?表达了作者怎样的心情?内容上,“觅”字表达了作者苦苦求索的

38、思想感情,表达了对祖国的热爱。形式上,连接宾语“封侯”,表达为国建功立业的志向。空。作者想要报效祖国却老而无成,条件与愿望形成反差,表露出一种无奈和伤感。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人炼句炼句烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于

39、大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人第二种模式:第二种模式:炼句型(一)炼句型(一)提问方式:提问方式:1.这一联或这一句最生动传神,为什么这一联或这一句最生动传神,为什么?2.某句历来为人称道,你认为它好在哪里某句历来为人称道,你认为它好在哪里?答题要点:答题要点:1.内容:内容:描绘怎样的景象;描绘怎样的景象;表达诗人怎表达诗人怎样的情感;样的情感;蕴涵着一种怎样的理趣。蕴涵着一种怎样的理趣。2.形式:形式:运用了怎样的手法;运用了怎样的手法;3.结构:结构:结构上有何作用结构上有何作用烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人

40、来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人一、炼主旨句、具有隐含信息的语句一、炼主旨句、具有隐含信息的语句【答题思路答题思路】1 1、简析句意、简析句意2 2、结合文意赏析、结合文意赏析3 3、分析作用、效果、表达的主旨、情感、分析作用、效果、表达的主旨、情感(句意、手法、意境、结构上的作用、感情句意、手法、意境、结构上的作用、感情)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧

41、伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 江村江村 杜甫杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求但有故人供禄米,微躯此外更何求?有人认为本诗最后一联为喜幸之有人认为本诗最后一联为喜幸之词,你同意吗?为什么?词,你同意吗?为什么?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学

42、们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人不同意。不同意。最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能维持生计,对世事也不再有何追求了。维持生计,对世事也不再有何追求了。(步(步骤一)骤一)本诗前三联虽然写诗人在经历长期离乱后,本诗前三联虽然写诗人在经历长期离乱后,重获家室儿女之乐,重获家室儿女之乐,眼下过着闲适的生活,眼下过着闲适的生活,但这些却建立在但这些却建立在“故人供禄米故人供禄米”的基础上。的基础上。(步骤二)(步骤二)最后一联表面是喜幸之词,实

43、则包藏了多少最后一联表面是喜幸之词,实则包藏了多少悲苦与无奈,此刻寄人篱下,艰难辛酸之情悲苦与无奈,此刻寄人篱下,艰难辛酸之情溢于言表。溢于言表。(步骤三)(步骤三)因此不同意因此不同意“喜幸喜幸”之说。之说。简析句意简析句意结合文意赏析结合文意赏析分析作用、效果、分析作用、效果、表达的主旨、情感表达的主旨、情感烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人答题步骤:答题步骤:(1 1)描述

44、诗句描绘的景象。)描述诗句描绘的景象。(2 2)抓住最突出的一点(或)抓住最突出的一点(或诗眼或写法)简析。诗眼或写法)简析。(3 3)点出该句营造了怎样的)点出该句营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情。意境,或表达了怎样的感情。二、赏析类题二、赏析类题烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人望月有感望月有感 白居易白居易 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东

45、。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。【注注】此诗完整的题目为此诗完整的题目为“自自河南河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处,因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、各在一处,因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟、妹乌江十五兄,兼示符离及下邽弟、妹”。本诗堪称白居易本诗堪称白居易“用常得奇用常得奇”的佳作。请结合全诗,的佳作。请结合全诗,对颈联对颈联“吊影分为千里雁,辞

46、根散作九秋蓬吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”两句进两句进行简要赏析。行简要赏析。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人手足离情,各在一方,犹如那纷飞的千手足离情,各在一方,犹如那纷飞的千里孤雁,只能吊影自怜;又像深秋中断里孤雁,只能吊影自怜;又像深秋中断根的蓬草,随风飘飞。根的蓬草,随风飘飞。(步骤(步骤1 1)诗人用比喻的手法,以诗人用比喻的手法,以“雁雁”、“蓬蓬”比喻离散的手足

47、。比喻离散的手足。(步骤(步骤2 2)从而营造出一种孤苦凄凉的意境,抒发从而营造出一种孤苦凄凉的意境,抒发了饱经战乱的零落之苦。了饱经战乱的零落之苦。(步骤(步骤3 3)描述诗句描绘描述诗句描绘的景象的景象抓住最突出的一抓住最突出的一点(或诗眼或写点(或诗眼或写法)简析法)简析点出该句营造了点出该句营造了怎样的意境,或怎样的意境,或表达了怎样的感表达了怎样的感情。情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们

48、想一想如何来治疗该病人(2009年高考天津卷年高考天津卷)阅读下面的诗,按要阅读下面的诗,按要求作答。求作答。严郑公严郑公宅同咏竹宅同咏竹唐唐杜甫杜甫绿竹半含箨绿竹半含箨,新梢才出墙。,新梢才出墙。色侵书帙色侵书帙晚,阴过酒樽凉。晚,阴过酒樽凉。雨洗娟娟净,风吹细细香。雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。但令无剪伐,会见拂云长。【注注】严郑公,即严武,受封郑国公。严郑公,即严武,受封郑国公。箨箨(tu):笋壳。:笋壳。帙:包书的布套。帙:包书的布套。请赏析请赏析“色侵书帙晚色侵书帙晚”一句。一句。答:答:_例例例例烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧

49、伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人【解析解析】“色侵书帙晚色侵书帙晚”一句是描写竹影的,一句是描写竹影的,句中句中“侵侵”与与“晚晚”最具特色,最具特色,“侵侵”写出竹写出竹影随光线移动逐渐扩大之态,影随光线移动逐渐扩大之态,“晚晚”也是侧重也是侧重于光线之暗,是竹影使人产生的错觉于光线之暗,是竹影使人产生的错觉【答案答案】翠竹的影子投映在书上,使人感到光翠竹的影子投映在书上,使人感到光线暗了下来。线暗了下来。“侵侵”字写出了竹影移动扩大的字写出

50、了竹影移动扩大的渐进过程,渐进过程,“晚晚”字写出了竹阴给人带来的时字写出了竹阴给人带来的时间错觉。间错觉。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人语言风格语言风格烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请

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