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1、一、一、单选题（题数：单选题（题数：5050，共，共 50.0 50.0 分）分）1创建第一所心理实验室的是谁？（）（1.0 分）1.01.0分梅斯梅尔A、冯特B、詹姆斯C、弗洛伊德D、我的答案：B2主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。（）（1.0 分）1.01.0分正确A、错误B、我的答案：A3大学生在成年早期的阶段需要完成（）。（1.0 分）1.01.0分性格成熟A、人格成熟B、C、体魄成熟思想成熟D、我的答案：B4自我认同感的发展始于：（）。（1.0 分）1.01.0分A、婴幼儿时期少年时期B、青春期C、我的答案：A5短时记忆的容量为（）组块。（1.0 分）1.01.0分46A、47
2、B、58C、59D、我的答案：D6情爱与性爱的结合属于：（）（1.0 分）1.01.0分A、健康的性动机B、健康的性意识C、健康的性情感D、正确的性观念我的答案：C7通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。（1.0 分）1.01.0分更坚强A、更快乐B、C、生活水平更高活得更久D、我的答案：D8对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。（1.0 分）1.01.0分强迫型A、抑郁型B、偏执型C、D、分裂型我的答案：A9下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。（）（1.0 分）1.01.0分A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考，上帝就发笑。C、
3、我思故我在D、人只能在关系中发现自我我的答案：A10利他与利己的平衡通常需要做到（）。（1.0 分）1.01.0分A、自己获得的和自己给与的多少不重要B、自己获得的要小于自己给与的C、自己获得的与给与的要平等D、自己获得的不要大于自己给予的我的答案：D11皮亚杰认为依恋来自于（）。（1.0 分）1.01.0分A、温暖关怀B、关注C、习惯D、我的答案：A12自不知，且他不知的“我”，属于（）。（1.0 分）1.01.0分公开的我A、盲目的我B、秘密的我C、未知的我D、我的答案：D13压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。（1.0 分）1.01.0分外部A、内部B、中间C、我的答案：B14下列哪一项
4、不属于在大学有效的学习的四个要素：（）（1.0 分）1.01.0分A、充分利用大学有效资源B、合理的分配学习与生活时间C、努力发展人际关系D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望我的答案：C15“变态”这个词来源于（）。（1.0 分）1.01.0分临床医学A、物理学B、生物学C、心理学D、我的答案：C16在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。（）（1.0 分）1.01.0分培养爱好A、加入社团B、坚持作息C、坚持运动D、我的答案：C17缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。（1.0 分）1.01.0分依赖A、抑郁型B、偏执型C、分裂型D、我的答案
5、：A18“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。（）（1.0 分）1.01.0分马斯洛A、科胡特B、罗杰斯C、弗洛伊德D、我的答案：B19马丁布伯是（）家（1.0 分）1.01.0分政治A、历史学B、宗教哲学C、军事D、我的答案：C20“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。（）（1.0 分）1.01.0分强迫型A、分裂型B、抑郁型C、偏执型D、我的答案：D21情绪释放的前提是：（）（1.0 分）1.01.0分A、说出来哭出来B、写出来C、D、不伤害他人我的答案：D22毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。（1
6、.0 分）1.01.0分A、文字B、情感C、哲学D、民主我的答案：D23压力本身不是问题，关键在于：（）（1.0 分）1.01.0分A、如何忽视如何回避B、如何应对C、我的答案：C24思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人格。（1.0 分）1.01.0分依赖A、B、精神分裂型偏执型C、分裂型D、我的答案：B25乔哈瑞窗分为（）个窗口。（1.0 分）1.01.0分2A、4B、6C、8D、我的答案：B26把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:（）（1.0 分）1.01.0分马克思A、爱因斯坦B、苏格拉底C、我的答案：C27在长期的不良人际环境或者
7、学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。（1.0 分）1.01.0分强迫型A、抑郁型B、偏执型C、分裂型D、我的答案：B28（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。（1.0 分）1.01.0分A、1946B、1966C、1864D、1945我的答案：A29“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（1.0 分）1.01.0分强迫型A、表演B、反社会型C、分裂型D、我的答案：C30个人距离应该保持在（）。（1.0 分）1.01.0分0-46 厘米A、B、46-122 厘米C、1.22-3.66 米D、3
8、.66 米以上我的答案：B31“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是：（）（1.0 分）1.01.0分镜我A、物质自我B、社会自我C、我的答案：A32文艺复兴是对（）文化的传承。（1.0 分）1.01.0分拜占庭A、奥斯曼B、古希腊C、日耳曼D、我的答案：C33婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。（1.0 分）1.01.0分8 个月左右A、1 岁左右B、2 岁左右C、3 岁左右D、我的答案：C34婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。（1.0 分）1.01.0分8 个月以前A、8 个月左右B、1 岁左右C、2 岁左右D、我的答案：C35（）第一个提出生命
9、周期的理论。（1.0 分）1.01.0分詹姆斯A、B、威尔汉姆.冯特C、梅斯梅尔埃里克森D、我的答案：D36“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。”属于：（）（1.0 分）1.01.0分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：D37“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。（1.0 分）1.01.0分成熟A、不成熟B、我的答案：B38“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。（1.0分）1.01.0分A、沃森赫尔B、韦德海姆C、斯金纳D、我的答案：C39“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（）（1.
10、0 分）1.01.0分韦德海姆A、皮亚杰B、赫尔C、斯金纳D、我的答案：B40心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。（1.0 分）1.01.0分A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极我的答案：B41下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）（1.0 分）1.01.0分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C42当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也 会得到更好的评价。这是（）的心理效应。（1.0 分）1.01.0分首因效应A、光
11、环效应B、刻板印象C、定势效应D、我的答案：B43超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。（1.0 分）1.01.0分先天遗传A、所处环境B、C、父母的教育我的答案：C44我们需要学会用（）化解恋爱中的问题（1.0 分）1.01.0分忍让A、争辩B、沟通C、我的答案：C45詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”（1.0 分）1.01.0分快乐A、休息B、交友C、对话D、我的答案：D46在边缘系统中，与记忆有关的是（）。（1.0 分）1.01.0分杏仁核A、海马B、垂体C、下丘脑D、我的答案：B47被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。（1.0 分）1.
12、01.0分A、德谟克利特B、希波克拉底苏格拉底C、柏拉图D、我的答案：B48人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。（）（1.0 分）1.01.0分正确A、错误B、我的答案：A49美国行为学派大量的理论基于（）实验。（1.0 分）1.01.0分动物A、植物B、人体C、思想D、我的答案：A50阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。（1.0 分）1.01.0分英雄情结A、自卑情结B、金钱情结C、我的答案：B二、二、判断题（题数：判断题（题数：5050，共，共 50.0 50.0 分）分）1任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。（）（1.0 分）1.01.
13、0分我的答案：2和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：3记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：4自我探索对于人格发展没有意义。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：5如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：6每个人对爱情都有自己的理解。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：7大学生创造性学习多，深层次理解多。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：8表情传达情绪。（）（
14、1.0 分）1.01.0分我的答案：9毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：10当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：11对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：12合理信念就是积极化的想法。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：13科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：14人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：15心理障碍的社会
15、学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：16压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。（1.0 分）1.01.0分我的答案：17个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：18顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：19大学生需要确立新的学习目标和生活目标。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：20科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。（1.0 分）1.01.0分我的答案：21依赖型人格的人通常会忽视自己的需要，通过无条
16、件让权去维持人际关系。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：22长时间承受压力有利于身体健康（1.0 分）1.01.0分我的答案：23心理不健康等于心理不正常。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：24情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：25感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：26现实生活中，不同人的性别状态是风格迥异的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：27情感较稳定，持续时间较长，甚至影响人的一生。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：28情绪会带来一系列的
17、生理变化。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：29长时记忆的容量是无限的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：30逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：31把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。（1.0 分）1.01.0分我的答案：32生物医学认为：心理障碍是病态人格发展的必然结果，与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：33在心理学领域，气质没有好坏之分。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：34遗忘在任何记忆过程之中都有可能
18、发生。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：35不合理信念是主观的、没有事实依据的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：36性行为不当可能带来身体健康的问题。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：37好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：38一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点：和谐取代分歧、协作取代竞争、团结取代隔离。（）（1.0分）1.01.0分我的答案：39因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：40对决定的事情投入情感，并乐在其中，这属于健全的自我意识的内容。（）（1.0
19、分）1.01.0分我的答案：41“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：42自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：43人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。（）。（1.0 分）1.01.0分我的答案：44“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。（1.0 分）1.01.0分我的答案：45大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：46将知识进行组块有助于提高记忆。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：47“父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：48复合情绪是基本情绪的不同组合。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：49真实的物体、人或地点都属于物质自我。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：50关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。（）（1.0 分）1.01.0分我的答案：