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1.让我们荡起双桨（3）设计者：朱志强教学目标教学目标1.继续理解诗歌的内容，继续理解诗歌的内容，想象诗歌想象诗歌描绘的情景描绘的情景。2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。总结课文总结课文1.课文中三个小节末尾两行内容课文中三个小节末尾两行内容都相同，它们反复出现起什么都相同，它们反复出现起什么作用呢？作用呢？（表现出少先队员们陶（表现出少先队员们陶醉在醉在欢快愉悦之中，他们忘记了划欢快愉悦之中，他们忘记了划动船桨，而是任小船飘荡。）动船桨，而是任小船飘荡。）课堂作业课堂作业1.加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。（）（）（）悄悄悄悄悄悄（）（）（）消消消灭消灭肖肖俞俞（）（）（）（）（）（）偷偷小偷小偷愉愉愉快愉快主主 住住 （）（）（）住手住手注意注意 （）（）（）注注不不 （）（）（）（）（）（）坏坏 环环坏人坏人环绕环绕2.连线连线我 在家里 看书小鱼 在小小的船里 游鸟儿 在河里 飞 爸爸 在天上 坐