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1、吸烟对青少年的危害青少年吸烟的心理一.游戏型青少年学生是一个接受外界事物很快的群体，但自己的主见并不多，易随波逐流，见有同学吸烟自己也就跟着抽着好玩，你一口我一口，作为课余的游戏。慢慢上瘾了，也就真正成了烟民。青少年吸烟的心理二.虚荣型有的同学虚荣心很强，明知吸烟有害健康，但认为嘴上叼上一支烟有气派、有风度，落拓潇洒，放浪形骸，个性独特，以为是成熟的表现。青少年吸烟的心理三.模仿型青少年学生还是一个模仿能力非常强的群体，他们在学习中不断模仿各种各样的人物形态，所以行为上也是多从影视中模仿领导干部、大款老板、高级白领等人物吸烟，误认为吸烟是一种有身份、有地位、有实力的象征，如果父母亲也有吸烟的话
2、，那其子女吸烟的可能性就更大了，实质是一种盲目的效仿。青少年正值生长发育旺盛时期，机体各系统、器官和组织还比较娇嫩，各种功能都还不够稳定，对外界不利因素的抵抗力较弱，因而吸烟对青少年身心的损害更大。吸烟所致疾病，在青少年身上会产生更为严重的后果。青少年的支气管（与成年人相比）较直，当烟雾中有害物质进入呼吸道时，很容易进入支气管和肺泡，使肺组织遭到损伤，从而削弱呼吸道的防御能力。中华人民共和国烟草专卖法第五条 ：国家加强对烟草专卖品的科学研究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低焦油和其他有害成份的含量。国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟
3、，禁止中小学生吸烟。在1990年5月31日，世界卫生组织确定把青少年不要吸烟作为世界卫生组织发起的第三个世界无烟日的主题。青少年是人类的未来，在青少年中加强吸烟危害健康的教育，告诫青少年不要吸烟，对世界范围内的控制吸烟活动具有重大意义p医学专家的研究报告说，不吸烟者肺癌死亡率为1%p1519岁开始吸烟者为19.68%，2024岁10.08%,25岁以上开始者为4.08%。p平均来看，若吸烟者从青少年时开始吸烟，并持续下去，就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中年，损失大约22年的正常期望寿命。p由于长期吸烟，从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。p吸
4、烟损害大脑，使智力受到影响p 神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降p 晚期严重时可能造成失明p 吸烟易使青少年感染致病细菌 抽烟对人体的危害有：p【脑部】p【喉部】p【心脏及血管】p【肺部】p【胃部】p【骨骼】p【支气管】p【肝脏】p【肠】p【眼部】吸烟总体代价：p花费了金钱！p破坏了形象！p牺牲了健康！WHO指出烟草是造成人类死亡的第二大原因。大约有一半吸烟者（全球约6.5 亿人）最终会死于吸烟所导致的疾病。每年还有成千上万的非吸烟者因为被动吸烟而死亡。吸烟对健康的危害一.癌症p肺癌（重吸烟者比不吸烟的危险性高1525倍）、口腔癌、喉癌、食管癌、肾脏肿瘤、胃癌、胰腺癌和宫颈癌。p肺癌已经是中国
5、第一大癌!90%的男性和79%的女性肺癌和吸烟有关。（比不吸烟者增加10.8倍机率）p每天吸烟25支,12%的人会得肺癌。p80%肺癌患者去医院看病时已经晚期。吸烟对健康的危害二.慢性阻塞性肺病p慢阻肺是一种常见呼吸疾病，长期吸入有害气体、慢阻肺是一种常见呼吸疾病，长期吸入有害气体、引起肺部异常炎症反应，支气管狭窄阻塞以及肺引起肺部异常炎症反应，支气管狭窄阻塞以及肺弹性回缩力降低，导致呼气时气流受限，并且不弹性回缩力降低，导致呼气时气流受限，并且不能完全恢复正常，逐渐加重。患者早期症状主要能完全恢复正常，逐渐加重。患者早期症状主要是咳嗽、咯痰，秋冬季加重。以后逐渐出现呼吸是咳嗽、咯痰，秋冬季加
6、重。以后逐渐出现呼吸功能下降，活动后胸闷、气促、喘息，久而久之功能下降，活动后胸闷、气促、喘息，久而久之发展为肺源性心脏病，甚至发生呼吸功能衰竭。发展为肺源性心脏病，甚至发生呼吸功能衰竭。pp目前全世界约有目前全世界约有2.72.7亿慢阻肺患者。慢阻肺位于心脑血管病和急性呼吸道病之后，与艾滋病亿慢阻肺患者。慢阻肺位于心脑血管病和急性呼吸道病之后，与艾滋病并列为全球第四大死因。并列为全球第四大死因。吸烟对健康的危害三.冠心病p吸烟是冠心病主要危险因素，因尼古丁能显著地加快心率并使血压升高。p同时可以损害血管壁使变厚变硬，致狭窄阻塞，最终冠状动脉阻塞，发生冠心病。吸烟对健康的危害一.其它疾病p心血
7、管疾病：中风、外周血管病、动脉硬化及其他血管疾病(发生心跳骤停机率多4倍)。p胃溃疡、十二指肠溃疡病(犯胃癌机率增加30.1%)。p体重低、消瘦。p加速记忆力丧失。p增加脸部皱纹(3倍机率，形成吸烟面容)。p增加不孕症（男性多6倍、女性多2.7倍）。p有60%的男性膀胱癌与吸烟有关。控烟与戒烟思想情感上动员：树立戒烟愿望、克服犹豫不决、积极做好戒烟准备。（确定戒烟的动机与愿望）控烟与戒烟p行行为技巧（远离吸烟环境与人群，从戒烟为技巧（远离吸烟环境与人群，从戒烟日开始完全戒烟。不要尝试为吸烟找借口。日开始完全戒烟。不要尝试为吸烟找借口。）p认知策略（控烟知识教育、思想反思）认知策略（控烟知识教育、思想反思）p替代疗法（口香糖、手指饼、戒烟片）替代疗法（口香糖、手指饼、戒烟片）控烟与戒烟防复发、总结经验防复发、总结经验不要将戒烟看作只是一种个人行为。不要将戒烟看作只是一种个人行为。即使戒烟失败也不要气馁。即使戒烟失败也不要气馁。控烟与戒烟行为学家把戒烟看作是一个行为学家把戒烟看作是一个“过程过程”，要，要成为一个终生戒烟者，需要不断练习和积成为一个终生戒烟者，需要不断练习和积累经验。只有经历了多次失败后仍不灰心，累经验。只有经历了多次失败后仍不灰心，才有可能最终取得成功。才有可能最终取得成功。采访一个吸烟者：在什么年龄、是什么原因开始吸烟？为了你的同学的健康发现吸烟的同学应当怎么办?