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1、吉林省吉林省 20232023 年教师资格之中学综合素质过关检测试年教师资格之中学综合素质过关检测试卷卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、相传我国古代诗人白居易每次作完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，自居易这样做的目的是()A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品【答案】B2、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明()是教师职业道德修养的重要办法。A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.“慎独”D.向先进人物学习【答案】D3、某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿
2、办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为（）。A.合法，学校有自安排教学场地的权利B.合法，学校有创收增加教育经费的义务C.不合法，学校侵犯了学生的受教育权D.不合法，学校侵犯了学生的财产权【答案】C4、“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这是（）中规定的。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国教育法【答案】B5、从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（）A.职前培养B.反思和研究C.观摩
3、学习D.终身学习【答案】D6、个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（）。A.一视同仁B.身教重于言教C.重视班集体的建设D.各因其材【答案】D7、()教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。A.中小学B.大学C.成人教育D.高等职业学校【答案】A8、审阅 Word 文档时。想在原文档中添加修改意见，最好使用 word 软件中的()。A.页眉和页脚功能B.自动更正功能C.批注功能D.查找和替换功能【答案】C9、两河流域是古代巴比伦王国的发祥地，其中两河是指（）。A.幼发拉底河和底格里斯河B.印度河和恒河C.白尼罗河和青尼罗河D.长江和黄河【答案】A10、下列电池中不能充电的是（）。A.
4、镍镉电池B.银锌电池C.普通干电池D.铅蓄电池【答案】C11、有人说，17 世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（）A.人权宣言B.权利法案C.拿破仑法典D.独立宣言【答案】B12、下列关于 Word 和记事本的说法，不正确的是（）A.Word 和记事本都可以进行字体格式的设置B.word 字体格式设置时，只对选中的文字有效C.记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D.记事本字体格式设置时，对全文有效【答案】C13、()是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据中华人民共和琴教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质
5、为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。A.应试教育B.终身教育C.素质教育D.创新教育【答案】C14、暑假来临，王老师找到主管校长说:“我教了几十年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获得过不少奖励，而且过几年就退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师A.重视教师道德荣誉B.善于核算教育行为利益C.关注教师集体利益D.注重公平分配教育资源【答案】A15、某市食品药品监督管理局接到举报，反映该市甲兽药店销售人用药品。市局调查发现甲兽药店药柜上摆放有多个品种的人用药品。经查实，兽药店所经营的人用药品
6、达 30 余种，货值金额 5000 元，主要是非处方药，部分药品已销售，销售金额已达到 1000 元。当事的兽药店有兽药经营许可证，无药品经营许可证。A.甲兽药店经营人用药品，应以无证经营药品论处B.甲兽药店经营人用药品，应以销售假劣药品论处C.销售的药品主要是非处方药，甲兽药店有权经营D.本案甲兽药店违法行为应当由当地兽药管理部门查处，不应当由当地药品监督管理部门查处【答案】A16、下列主张中，比较准确地体现了巩固性教学原则的是（）。A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新【答案】D17、关于语文教学方法，下列说法不妥的一项是()A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相
7、对辩证的：既有优点又有缺点B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法【答案】B18、张三和李四是邻居，张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子，遂找李四表示有意购买。李四说：“我现在还没有决定是否卖掉这套房子，如果我找到更好的房子，你出钱比王五多，我就卖给你。”A.张三出钱没有王五多，李四把房子卖给了张三B.李四没有找到更好的房子，尽管张三比王五出钱多，
8、李四还是没有把房子卖给张三C.李四没有找到更好的房子，李四把房子卖给了张三D.李四找到了更好的房子，并且张三出钱比王五多，最终房子没有卖【答案】D19、应试教育和素质教育的本质区别是()A.是否面向全体学生B.是否促进学生个性发展C.能否培养学生的创新精神和实践能力D.是否能提高学生的成绩【答案】C20、子曰：“不学诗，无以言。”其意思是说（）。A.不学诗，就不能出口成章，打动人心B.不把诗学好，就无法与人沟通、交流C.不学诗，就不知道说什么话最中听D.不学诗，说话就会颠三倒四【答案】A21、Excel2003 工作表最多可有（）列。A.65535B.256C.255D.128【答案】B22、
9、教师成长与发展的最高目标是()。A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任D.专家型教师【答案】D23、根据新修订的中华人民共和国义务教育法的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）A.予以批评教育，情节严重者可以开除B.予以劝退C.勒令退学D.予以批评教育，不得开除【答案】D24、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数填入“8、10、20、32、（）、88”空缺处，符合该组数字排列规律的是A.50B.52C.54D.56【答案】C25、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是（）A.以
10、流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主D.以流入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主【答案】A26、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出，教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是()。A.业务能力B.师德表现C.工作业绩D.学术水平【答案】B27、关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是()A.设问要有针对性，富有启发性B.设问措辞要精当，选择适当的设问时机C.设问速度要适中，有必要的停顿，注意学生的反馈D.如果学生回答正确就及时肯定，如果学生回答不对，那就不管
11、【答案】D28、()是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育【答案】B29、百年孤独的作者是（）A.卡夫卡B.艾略特C.马尔克斯D.杰克伦敦【答案】C30、某次体育课上，因老师迟迟未到，班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时，学生宋某突然昏倒在地，经抢救无效死亡。经调查得知，宋某患有先天性心脏病，而学校事先并不知晓。在这一事故中，应依法承担责任的是（）。A.学校和宋某的监护人B.学校和刘某的监护人C.刘某和宋某的监护人D.刘某的监护人和宋某的监护人【答案】A31、在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）A.观众自行浏览(窗口)B.演讲者放映(全屏幕)C
12、.在展台浏览(全屏幕)D.循环放映【答案】B32、家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有 4 天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）A.可以理解，因为学校的安排本就不合理B.无可厚非，因为生活所迫而且收费不高C.应予制止，这已影响了师生关系的和谐D.应予处理，违规违纪且影响了正常教学【答案】D33、“印象主义画派”是由绘画作品()而得名的。A.星月夜B.睡莲C.向日葵D.日出-印象【答案】D34、只在本行政区域内有效的教育法规属于（）A.教育法律B.教育行政法规C.地方性教育法规D.教育行政章程【答案】C35、
13、初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断。旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院学校则立即通知孙刚父母，医院经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规。在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是()。A.学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿B.学生吴军负主要责任.由其监护人负责赔偿C.学校负次要责任.应进行相应赔偿D.学校承担经济赔偿后。可向体育老师进行全部或部分追偿【答案】A36、并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真，则以下哪项必
14、假（）A.有时有的运动员竞技状态很好B.所有的运动员在某一时刻竞技状态都好C.有的运动员有时竞技状态不好D.某个运动员在所有时刻竞技状态都好【答案】C37、中国近代史的开端是()A.新文化运动B.五四运动C.鸦片战争D.洋务运动【答案】C38、作家方方笔下的七哥(出自风景)有下列著作中哪一个人物的影子()A.红与黑于连B.呼啸山庄希斯克利夫C.简-爱罗切斯特先生D.当代英雄毕巧林【答案】A39、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是()。A.史记春秋汉书诗经B.史记论语诗经汉书C.大学中庸论语孟子D.论语春秋诗经中庸【答案】C40、为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动
15、人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其中“处”的意思为()A.秋季结束B.正当秋季C.霜降之际D.夏季结束【答案】D41、开电扇使人感到凉快的主要原因是（）。A.电扇有制冷作用B.汗水在空气流通中迅速蒸发C.空气流通后室内温度降低D.心理作用使人感到变凉快了【答案】B42、我国古代礼记中就有“师也者，教之以事而喻诸德者也”。这句话体现了教师职业道德要求的（）A.全面性B.高层次性C.双重性D.多样性【答案】C43、在 Word 中，要使奇偶页的页眉和页脚不同，可使用（）来完成设置。A.“打印”对话框B.“页面设置”对话框C.“页面布局”工具栏D.“段落”对话框【答案】B44、在
16、夏夜星空的某一区域，有 7 颗明亮的星星：A 星、B 星、C 星、D 星、E星、F 星、G 星，它们由北至南排列成一条直线。同时发现：A.A 星、B 星、F 星、C 星、E 星、D 星、G 星B.A 星、B 星、F 星、C 星、E 星、G 星、D 星C.A 星、E 星、C 星、B 星、F 星、D 星、G 星D.A 星、E 星、C 星、F 星、B 星、G 星、D 星【答案】B45、下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）A.按住 Ctrl 键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B.可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表C.通过工作簿窗口下方的“水平分割条”
17、可以分割工作表D.选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表【答案】C46、我国现行义务教育的法定起始年龄是()。A.五或六周岁B.六或七周岁C.七或八周岁D.未作确定【答案】B47、近年来，每到 8 月份，随着大学录取通知书纷纷“飞”到各位学子手中，一批批准大学生开始办起了“谢师宴”。众多高中教师也开始在各个酒楼“飞来飞去”。而今年 6 月 14 日。四川自贡市的 33 位教师联名发出致全市教师的一封倡议书，倡议谢绝“谢师宴”。他们的这种做法()。A.哗众取宠，参不参加谢师宴是个人选择，无所谓哪个就更高尚B.体现了廉洁从教的职业道德规范，值得教师群体学习C.多管闲事，参不参加谢师宴
18、是教师自己的事，别人管不着D.侵犯了其他教师参加谢师宴的权利，不值得提倡【答案】B48、莉莉是音乐老师，和蔼友善，和学生相处得很好，学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动，莉莉在周末的时候组织全班同学进行大合唱演练，并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法，以下正确的是（）。A.参加这样的活动既提高了学生的音乐素养，又促进了师生关系的发展B.指派学生参加商业庆典和开幕式，侵害了学生的受教育权C.占用学生周末和午休时间，侵害了学生的休息权D.学生们都很响应莉莉老师的号召，这样的活动应该多举行【答案】C49、教师的言论行为、为人处世的态度，会对学生产生耳濡目染、潜移默化
19、的作用，这体现了教师的（）角色。A.受业、解惑者角色B.示范者C.管理者D.心理医生【答案】B50、下列诗人中，不属于边塞诗人的是()A.高适B.岑参C.白居易D.王昌龄【答案】C大题（共大题（共 1010 题）题）一、三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)33、阅读下面的材料，根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于 1000 字。(1)审题 议论文，材料作文，不少于
20、 1000 字。(2)立意 材料讲了一件事，现代教育的终极价值是幸福。幸福是材料的核心，材料当中的幸福和我们所实施的素质教育相结合，谈论教育的价值、目的、教育的理念等问题。(3)选材 议论文，提论点，摆论据，下结论。【答案】二、材料：多年来，徐老师一直坚持还课堂于学生，他安排的课前五分钟深受好评。其做法是在每堂课的开始安排一名学生上台演讲，主要程序是：学生讲授大家评论师生共同给出成绩，此项活动让学生得到了多方面的锻炼，除了这项活动，徐老师鼓励学生开展的自编课本剧活动、班级读书交流活动、创办文学刊物都收到了很好效果。徐老师的教学方式别具一格，他尝试过用分析讨论法讲议论文、用欣赏分析法讲小说、用朗
21、读品味法讲诗歌、用形象体会法讲散文等。他重视利用各种教学手段尤其是现代教育技术手段，不断变换教学思路，寻找最佳切入口。大家评价说：徐老师玩转了课堂!徐老师说，当老师要舍得折腾自己。为此，他每天梳理自己的课堂，写教学日志，多年下来，他积累的教学日志多达二十多万字，还被学校当作校本培训的资料。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析徐老师的教学行为。【答案】材料中，徐老师的行为体现了新型教师观的要求，具体表现在:（1）现代教师角色观方面，教师是学生学习的促进者。材料中徐老师通过“课前五分钟”活动，用不同教学方式开展不同内容的教学及利用各种教学手段开展教学，这些行为都有助于体现学生的主体地位，促进学生
22、的学习。（2）现代教师角色观方面，教师是课程的建设者和开发者。材料中徐老师通过鼓励学生开展自编课本剧、班级读书交流活动、创办文学刊物等活动，进一步拓展了课程，建设了课程。（3）现代教师角色观方面，教师是教育教学的研究者。材料中徐老师每天梳理自己的课堂，写教学日志，这些内容还被当做校本培训的资料，体现了这一点。（4）现代教师行为观方面，教师应尊重、赞赏学生，教学相长。材料中徐老师能够还课堂于学生。在教学过程中，能够充分的尊重学生。（5）现代教师行为观方面，教师应帮助、引导启发学生。材料中，徐老师能够为学生提供平台，并通过多种手段引导启发学生的学习，体现了这-点。（6）现代教师行为观方面，教师应注
23、重反思和终身学习。材料中徐老师每天坚持写教学日志，不断的折腾自己的行为，体现了这-点。总之，徐老师的做法是正确的，值得学习的三、有一天，我请学生读课文，只有四名学生举手，我说：“杨萌你读。”她大大方方读起来，等她坐下，我说：“还有谁愿意读？”一个举手的都没有了，是什么原因呢？课后，我就这一问题与学生聊起来。一位学生说：“老师，您每堂课总是先提问杨萌，我们这些无名小卒没有她答得好，就不想回答了。”我恍然大悟，是啊，让杨萌先回答已经成了习惯。她的语文功底好，回答问题准确严密，简洁利落。下午，我组织了一次“为老师出主意”的班会。大家畅所欲言，我详细记录大家的想法，收获了好多方法。我还请大家通过打电话
24、、发信息、发邮件形式继续提建议。以后的课堂互动中，我鼓励学生积极回答问题，有的学生说话不流畅，我会引导他组织语言；有的学生不敢站起来回答，我就让他坐着说；有的学生内向、声音小，我就到他身边听清楚后复述给大家后来我又尝试让学生参与组织教学，共同探索出了“辩论教学”“说书教学”“戏剧教学”等以前没有尝试过的形式。慢慢地，我的课堂再也不是一堂死水了。问题：结合材料，从学生观角度，评析“我”的教育行为。（14 分）【答案】四、看不见的邮差去前夏天，我给家里接上网线后，请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱，给聂华苓老师写信。那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长着翅膀翻山越
25、海吗清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了!”没花一分钱一封到美国的信，瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广大。未上网前，我写好了稿子，若是短的，便打印出来，去邮局寄掉。若是长的，就拷在软盘里寄盘去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。十多年前,我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。从县城到我们山村，十来公里的
26、路吧。他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他。如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那信薄薄的,他就笑着，以为我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内，不需辗转。就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务，随时准备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上，你若买了点心，就可以边走边品尝；买了书，走累了，完全可以坐在街心花园的长椅上，
27、先睹为快；而若买了花，又逢了雨，那束花，无疑就有了露珠。(选自迟子建散文，有删改)问题：(1)结合材料内容，请简要概括网络邮件的特点。(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”，请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。【答案】(1)网络邮件的特点是经济(免费)、快速、无形(看不见)、便捷。(2)看不见的邮差意蕴深刻，一方面指无影无形的网络；另一方面指记忆中的像田师傅一样的热心,善良的一类人：另外还指正逐渐消失的传统生活方式。五、今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始，老师说：“这篇课文比较长，我们将用两节课学完。”说完，便转过身去板书，他刚写完课文题目，便听到有学生
28、喊“报告”。“什么事？”老师问。“老师，我不同意用两节课的时间学习这篇课文。”喊报告的那位同学站起来说。“为什么不同意呢？”老师和蔼地问。“我认为这篇课文虽然长，但语言比较好懂，即使有些难懂的句子，课文下面都加了详细的注解，而且我们按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容，所以没有必要花两节课了。”老师听了该学生的解释后，便向大家问道：“你们还有谁赞成他的意见？”结果同学们都赞成。于是老师说很好！我也赞成大家的意见，那么我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧！”同学们立刻发出了满意的欢呼声。请从学生观的角度，评析这位教师的教学行为。【答案】【要点】学生观
29、是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。教师的学生观是课堂教学不可分割的一部分，有助于教学的顺利进行。该老师的学生观体现在：（1）尊重学生，正确处理师生关系。良好的师生关系应该是相互尊重、教学相长的互补关系。当学生反对两节课学习课文时,教师在询问全体同学的意见后，尊重学生的意见。（2）把学生看作教育的主体，灵活采用教学方式。教育的主体是学生，培养学生的自主学习能力和课堂参与，是改善教学方式的重要手段。教师让学生在课前预习，注重培养学生自主学习能力和学习积极性，课堂上尊重学生的学习方式，由两节课缩短为一节课，重视学生的课堂参与积极性。【专家点拨】该材料问答
30、题相对较容易，理清学生观的具体要点，并以此分析材料中的对应内容，注意两者结合论述即可。其中，学生观（常考要点）：以学生的全面发展为本、公平对待每一个学生、因材施教等；教师观（常考要点）：师德为先、学生为本、能力为重、终身学习等。六、材料传统戏曲表现为两种形态，一种存在于民间，称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上，不断丰富其表现手段，具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术，而戏曲现代化，更多的是指戏曲艺术的现代化。在戏曲现代化的过程中，人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上，而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内
31、容之一，甚至是重要的内容之一，但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识，认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式，表现现代生活与现代意识”，“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”，所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲，现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面，戏曲艺术之所以成为戏曲艺术，在于它独特的戏曲表达形式，也就是说，不在于其表达的思想内容是什么，而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美，是形式与内容两者和谐，有机的统一。作为一种古老的传统艺术，戏曲
32、的形式尤其重要，而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试，但力度显见不足，也缺乏系统性，而且过度强调对现代生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。戏曲是一种大众艺术，它的根脉在民间，戏曲艺术的每次发展，繁荣，民间大众都发挥了积极的作用。然而，反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势，当然，民间戏曲决不会目为我们忽视她月自动消亡，因为它与民间的生活息息相关。人们会发现，某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳，在一些地区，它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活，成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信，这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。（摘编自刘桢
33、、毛忠中国戏曲的现代转型与本质回归）问题：（1）戏曲现代化过程中更应重点关注哪两个方面？请结合文本，简要说明。（2）文章认为应该如何走出戏曲艺术现代化的困境？请简要分析。【答案】（1）戏曲现代化过程中应重点关注的两个方面：一是关注独特的戏曲表达形式，戏曲独特的形式美，这从文中“戏曲艺术之所以成为戏曲主要困境所在”一段陈述可以看出；二是关注戏曲现代题材和思想内容的表现，这从“现代生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一，甚至是重要的内容之一”中可以看出。（2）文章认为，要想走出戏曲艺术现代化的困境，一方面不要把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上，而是要更多地关注戏曲本身独特的表
34、达形式，要使戏曲现代化在“形式美”上做出更多、更有力、更系统化的尝试使内容与形式和谐、有机的统一；另一方面，戏曲作为一种大众艺术，其根脉在民间，所以不能漠视民间戏曲，要关注民间戏曲在现代转型上的发展，使其更能融入到人们的现代精神文化生活中去，这也同样是为传统戏曲现代化提供了一条现实道路。七、刘老师从师范学校毕业后，在一所乡村中学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村教学的第一线。为了寻找学生观察的野花，刘老师在河岸、田埂间精心识别、挑选；为了让学生能更好地体味课文蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她还一个人在厨房里反复朗读课文。大雪过后，她会兴致勃勃地带学生去找腊梅，去看苍翠的“松树公公”
35、，让学生更好地感受自然。刘老师坚持每天黎明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操。她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学的相关知识，阅读许多中外教育名著，撰写日志，不断改进自身的教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度评析刘老师的教育行为。（14 分）【答案】材料中，刘老师的教育行为符合新课改背景下的教师观的要求，值得其他老师借鉴。首先，从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体味课文、感受自然、丰富直观经验，她会给学
36、生寻找直观教具或是带学生实地考察，这些行为都是刘老师积极促进学生学习和发展的表现。其次，从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。材料中，刘老师精心挑选供孩子们观察的野花，反复朗读课文，带学生外出寻找腊梅、看松树。刘老师这些创造性开发课程资源的行为，都体现出她具有课程开发的意识。再次，从教学和研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。材料中，刘老师通过学习理论知识不断改进自身的教学实践，体现出她具有进行教育研究的意识。最后，在教师专业发展上，教师要学会学习，成为终身学习者。材料中，刘老师坚持背诵并摘抄中外名家的诗篇，提升语文专业知识，还积极学习教育教学的相关知识
37、，这些行为都体现出她具有终身学习的意识。综上所述，刘老师是广大教师的学习楷模。作为教师应该摆正自己的位置，扮演多种职业角色，坚持终身学习以满足时代的要求。八、刚毕业的邹老师被安排担任我们这个难管班级的班主任。我们可高兴了，因为从年龄、性格上看，他是我们这些顽皮生”不难对付的，我们决定给他来点“下马威”。于是我们不断制造各种无聊的难题”。出乎意料的是，他并不生气，还总是不厌其烦地解决这些“难题。他不仅在课堂上对我们难懂的问题一遍又一遍地解释，直到我们弄懂为止，还利用课余时间跟我们聊生活、学习，甚至还带我们到校外参观、郊游。我们.我曾问邹老师，“您为什么不像别的老师那样呢?其实我们也不是冷血动物，
38、一段时间过去，邹老师终于把我们都感动了。.执意不要，坚持和我们一起到商场把领带退了。问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析邹老师的教育行为。【答案】邹老师的行为是正确的，符合教师职业道德的要求。教师职业道德要求教师爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中，邹老师不厌其烦地帮学生解决难题，利用课余时间跟我们聊生活、学习，甚至还带我们到校外参观、郊游，体现了对工作高度负责，勤恳敬业的精神。教师职业道德要求教师关爱学生。关爱学生要求教师关心和爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，邹老师把学生当做朋友，解决难题，站
39、在学生的角度理解学生，体现了对学生的关心和爱护。教师职业道德要求教师为人师表。为人师表要求教师语言规范，举止文明，以身作则，关心集体，廉洁奉公。材料中，邹老师善于对待学生，言行举止规范，同时执意不收学生的礼物，廉洁奉公，给学生树立了良好的榜样，体现了为人师表的要求。教师职业道德要求教师教书育人。教书育人要求教师实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中，邹老师帮助学生解释难题，对“顽皮”学生没有采用严厉惩罚的方式，而是耐心教育，端正学生思想认识，体现了教书育人的要求。综上所述，邹老师的行为值得我们学习。九、某市路南区某中学教师崔某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯
40、性不听讲，不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生的父亲大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。路南区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000 元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。结合相关教育法律法规，分析该案例。【答案】案例中的教师义务为学生补课，但是因为学生不听话，掐了该生的左脸，其后其父大闹学校，导致该教师被开除。首先。教师的做法是不正确的，不应该侵犯学生的人身权；其次，学生父亲的行为过激，作为教师有教育学生的权
41、利，家校应该形成合力；最后，教育局开除该教师的行为欠妥当，虽然教师有错误，但应以批评教育为主。此外，我国教师法规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。一十、国际与本土张颐武春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征，逐步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比，但在世界许多华人移民较多的城市或社会
42、中，春节也开始在华人社区之外产生影响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝，现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面，过年的意义在今天人们重视传统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似一年。在计划经济时代，春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时，在现代化和西化的浪潮中，春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化得如此之高。人们越来越重视春节的意义，越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。当然，春节的国际化还仅仅限于华人和对于中国文化有兴趣的人，还难以变得更普及
43、。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国文化的现实的处境有关。其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此，如何推展春节的文化含义，让世界更加深入地了解其意义和价值，还是一个现实的困难。关于春节的那些中国文化的积淀，还需要更多的理解和体认，这其实对于全球的垮文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力还需要全球华人社会更好地努力。春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题，造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性，是跨越边界的需要和人的高度的灵活性，这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的
44、背景下得到了更多的展现。从这一点上看，如何回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。问题：(1)从全文来看，春节“越来越引起人们的高度的关切”的原因有哪些(2)结合文意，概述应如何解决春节面临的“国际化”和“本土化”问题。【答案】(1)中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起引起了国际的关注，春节在全球的意义日趋凸显：人们重视传统文化和家庭价值，而春节凸显了文化的价值和生活意义。(2)要解决春节面临的“国际化”问题，需要全球华人社会更好地努力，提高中国的文化影响力，推展春节的文化含义和文化积淀，让世界更加深入地了解其意义和价值，使春节的国际化更普及，得到更多的理解和认同。要解决春节面临的“本土化”问题，需要我们理性回应传统的春节归乡的感情和精神追求，认真探究并解决它和现代的高度流动性之间的矛盾。