第1课面向未来的职业生涯规划(完整)ppt课件.ppt

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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统四条毛毛虫的故事四条毛毛虫的故事思考:思考:1 1、为什么四条毛毛虫结局不同?、为什么四条毛毛虫结局不同?2 2、从中我们得到什么启示?、从中我们得到什么启示?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w毛毛虫都喜欢吃苹果,有四条要好的毛毛虫,毛毛虫都喜欢吃苹果,有四条要好的毛毛虫,都长大了,各自去森林里找苹果吃。都长大了,各自去森林里找苹果吃。w(1 1)第一条毛毛虫)第一条毛毛虫w 第一条毛毛虫爬山涉水,终于来到一颗苹

2、果树第一条毛毛虫爬山涉水,终于来到一颗苹果树下。但它根本就不知道这是一颗苹果树,也不知道树下。但它根本就不知道这是一颗苹果树,也不知道树上长满了红红的可口的苹果。当其他毛毛虫往上爬时,上长满了红红的可口的苹果。当其他毛毛虫往上爬时,稀里糊涂的就跟着往上爬。没有目的,不知终点,更稀里糊涂的就跟着往上爬。没有目的,不知终点,更不知自己到底想要哪一种苹果,也没想过怎么样去摘不知自己到底想要哪一种苹果,也没想过怎么样去摘取苹果,它的最后结局呢?也许找到了一个大苹果,取苹果,它的最后结局呢?也许找到了一个大苹果,幸福的生活着;也可能在树叶中迷了路,过着悲惨的幸福的生活着;也可能在树叶中迷了路,过着悲惨的

3、生活。不过可以确定的是,大部分的虫都是这样活着生活。不过可以确定的是,大部分的虫都是这样活着的,没想过什么是生命的意义,为什么而活着。的,没想过什么是生命的意义,为什么而活着。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w(2 2)第二条毛毛虫)第二条毛毛虫w 第二条毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一第二条毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一颗苹果树,也确定它的颗苹果树,也确定它的“虫虫”生目标就是找到一个大生目标就是找到一个大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方?但苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方?但它猜想:大

4、苹果应在长在大枝叶上吧!于是他就慢慢它猜想:大苹果应在长在大枝叶上吧!于是他就慢慢地往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝继续地往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝继续爬。它就按这个标准一直往上爬,最后终于找到了一爬。它就按这个标准一直往上爬,最后终于找到了一个大苹果,这条毛毛虫刚想高兴的扑上去大吃一顿,个大苹果,这条毛毛虫刚想高兴的扑上去大吃一顿,但放眼一看,它发现这个大苹果是全树上最小的一个,但放眼一看,它发现这个大苹果是全树上最小的一个,上面还有许多更大的苹果,更令它泄气的是,要是它上面还有许多更大的苹果,更令它泄气的是,要是它上次选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹上次选择

5、另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。果。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w(3 3)第三条毛毛虫)第三条毛毛虫w 第三条毛毛虫也到了一颗苹果树下。这条毛毛虫第三条毛毛虫也到了一颗苹果树下。这条毛毛虫知道自己想要的就是大苹果,并且研制了一副望远镜。知道自己想要的就是大苹果,并且研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先用望远镜搜寻了一番,找到了一还没有开始爬时就先用望远镜搜寻了一番,找到了一个很大的苹果。同时,它发现当从下往上找路时,会个很大的苹果。同时,它发现当从下往上找路时,会遇到很多分支,有多种不同的爬法,但若是从

6、上往下遇到很多分支,有多种不同的爬法,但若是从上往下找路时,却只有一种爬法。于是,它开始不慌不忙的找路时,却只有一种爬法。于是,它开始不慌不忙的往上爬,不必跟着一大堆虫去挤破头因为它有自己的往上爬,不必跟着一大堆虫去挤破头因为它有自己的计划。比如说,如果它的目标是一个名叫计划。比如说,如果它的目标是一个名叫“教授教授”的的苹果,那应该爬苹果,那应该爬“深造深造”这条路;如果目标是这条路;如果目标是“老板老板”,应该爬,应该爬“创业创业”这条分枝。最后,这条毛毛虫应这条分枝。最后,这条毛毛虫应该会有一个很好的结局吧。但真实的情况是,因为毛该会有一个很好的结局吧。但真实的情况是,因为毛毛虫的爬行速

7、度很慢,当它抵达时,苹果不是被别的毛虫的爬行速度很慢,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是已熟透而烂掉了。虫捷足先登,就是已熟透而烂掉了。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w(4 4)第四条毛毛虫)第四条毛毛虫w 第四条毛毛虫可不是一条普通的虫,做事有自己第四条毛毛虫可不是一条普通的虫,做事有自己的规划。它知道自己要什么苹果,也知道苹果将怎么的规划。它知道自己要什么苹果,也知道苹果将怎么长大。因此当它带着望远镜观察苹果时,它的目标并长大。因此当它带着望远镜观察苹果时,它的目标并不是一个大苹果,而是一朵含苞待放的苹果

8、花。它计不是一个大苹果,而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程,当到达的时候,这朵花正好长成一算着自己的行程,当到达的时候,这朵花正好长成一个成熟的大苹果,这样就能得到自己满意的苹果。结个成熟的大苹果,这样就能得到自己满意的苹果。结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果,从此过果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果,从此过着幸福快乐的日子。着幸福快乐的日子。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w点评:四条毛毛虫故事的启示:点评:四条毛毛虫故事的启示:w第一条毛毛虫是条毫无目标,一生盲目,没第一条毛毛虫是条毫无目标,一

9、生盲目,没有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要什么。遗憾的是,我们大部分的人都像第一什么。遗憾的是,我们大部分的人都像第一条毛毛虫那样活着。条毛毛虫那样活着。w第二条毛毛虫虽然知道自己想要什么,但是第二条毛毛虫虽然知道自己想要什么,但是它不知道该怎么去得到苹果,在习惯中的正它不知道该怎么去得到苹果,在习惯中的正确标准的指导下,它做出了一些看似正确却确标准的指导下,它做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。而曾几何时,正使它渐渐远离苹果的选择。而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。确的选择离它又是那么接近。w第三条毛毛虫有非常清晰的人生规划,也总第三

10、条毛毛虫有非常清晰的人生规划,也总是能做出正确的选择,但是,它的目标过于是能做出正确的选择,但是,它的目标过于远大,而自己的行动过于缓慢,成功对它来远大,而自己的行动过于缓慢,成功对它来说,已是昨日黄花。说,已是昨日黄花。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 第四条毛毛虫,它不仅知道自己想要什么,第四条毛毛虫,它不仅知道自己想要什么,也知道如何去得到自己的苹果,以及得到苹也知道如何去得到自己的苹果,以及得到苹果应该需要什么条件,然后制定清晰实际的果应该需要什么条件,然后制定清晰实际的计划,在望远镜的指引下,计划,在望远镜的

11、指引下,它一步步实现自它一步步实现自己的理想。己的理想。w其实我们的人生就是毛毛虫,而苹果就是我其实我们的人生就是毛毛虫,而苹果就是我们的人生目标们的人生目标职业成功。爬树的过程就职业成功。爬树的过程就是我们职业生涯的道路。毕业后,我们都得是我们职业生涯的道路。毕业后,我们都得爬上人生这颗苹果树去寻找未来,完全没有爬上人生这颗苹果树去寻找未来,完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。所以要想规划的职业生涯注定是要失败的。所以要想得到自己喜欢的苹果、想改变自己的人生,得到自己喜欢的苹果、想改变自己的人生,就要先从改变自己开始,做好自己的职业生就要先从改变自己开始,做好自己的职业生涯规划,做第四条毛

12、毛虫。涯规划,做第四条毛毛虫。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统面向未来的职业生涯规划划篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯w1 1、职业:、职业:个人在社会中所从事的、有稳定收个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作,既是人们实现人生价值、为社会入的工作,既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生做贡献的舞台,也是人们谋生在社会中在社会中生存、发展的手段。生存、发展的手段。w职业的内涵(四个要点):职业

13、的内涵(四个要点):w第一,稳定的收入。第一,稳定的收入。w第二,要承担相应责任。第二,要承担相应责任。w第三,是实现人生价值和进行自我完善的途第三,是实现人生价值和进行自我完善的途径。径。w第四,是个人与社会相互联结的纽带。第四,是个人与社会相互联结的纽带。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯w请你判断:请你判断:篮球、足球运动员是不是职业篮球、足球运动员是不是职业?我们有的同学利用课余时间做志愿者我们有的同学利用课余时间做志愿者或在商场当售货员,是不是她们的职业或在商场当售货员,是不

14、是她们的职业?小偷是不是职业?小偷是不是职业?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯w2 2、职业的特点:、职业的特点:w专业性专业性w多样性多样性w时代性时代性篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯w3、职业对人生的重要作用、职业对人生的重要作用w职业是我们谋生的手段职业是我们谋生的手段w职业是我们与社会进行交往的重要渠道职业是我们与社会进行交往的重要渠道w职业是我们实现人生价值的舞

15、台职业是我们实现人生价值的舞台w职业是我们为社会创造财富的途径职业是我们为社会创造财富的途径篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业生涯与人生一、职业生涯与人生w4 4、职业生涯与人生、职业生涯与人生w(1 1)人生、生涯与职业)人生、生涯与职业w人生即人生存、生活的整个过程。人生即人生存、生活的整个过程。w生涯是一个人一生的经历。生涯是一个人一生的经历。w人的生存、生活离不开职业,职业是生人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发展的载体。涯发展的载体。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮

16、球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯w(2)人生三大阶段篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯从业准备阶段的细分从业准备阶段的细分 职前准备职前准备 职业选择职业选择 职业试探职业试探 职业认知职业认知准备阶段准备阶段从业阶段从业阶段篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、职业与职业生涯一、职业与职业生涯w从业阶段从业阶段是人生的主要阶段,职业与人生是人生的主要阶段,职业与人生

17、的关系集中体现在两方面:的关系集中体现在两方面:一是人们通过职业活动满足多种需要,其一是人们通过职业活动满足多种需要,其满足的程度反映出职业生涯发展的程度;满足的程度反映出职业生涯发展的程度;二是人的职业活动,是一个不断学习、不二是人的职业活动,是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程。断积累、不断提升、不断发展的过程。w从业回顾阶段从业回顾阶段,人生的最后阶段。,人生的最后阶段。从业回顾阶段从业回顾阶段篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、职业生涯的特点与职业生二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性涯规划的

18、重要性w1 1、职业生涯的特点、职业生涯的特点w(1 1)职业生涯的含义)职业生涯的含义w职业生涯是指一个人一生的职业历程,职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。理想的实现过程。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、职业生涯的特点与职业生二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性涯规划的重要性w(2 2)职业生涯的特点)职业生涯的特点w 第一,第一,发展性发展性w 第二,阶段性第二,阶段性w 第三,整合性第三,整合性w 第四,终身性第四,终身性

19、w 第五,独特性第五,独特性w 第六,互动性第六,互动性篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、职业生涯的特点与职业生二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性涯规划的重要性w(3 3)职业生涯规划)职业生涯规划 职业生涯规划是个人对自己一职业生涯规划是个人对自己一生发展道路的设想和谋划,是对个生发展道路的设想和谋划,是对个人职业前途的瞻望,是实现职业理人职业前途的瞻望,是实现职业理想的前提。想的前提。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统游戏游戏撕思人生

20、撕思人生w游戏说明游戏说明w.在一张白纸条上画一个长线段。在起点上写上你在一张白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄的出生日期和年龄0 0岁,在终点上标注出你自己预测岁,在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。的死亡年龄。w2.2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄,并将这在线段的适当位置上标注出你现在的年龄,并将这之前的线段撕下来。之前的线段撕下来。w3.3.在剩下的线段上写出你认为今后的人生中最迫切想在剩下的线段上写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。要实现的三件事。w4.4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,然后把

21、这以后的线段撕下来。然后把这以后的线段撕下来。w5.5.剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么,剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么,有多少?(我们可以用来努力学习和工作的时间)有多少?(我们可以用来努力学习和工作的时间)篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w思考思考:w面对这张纸,你有何感受?那仅有的,面对这张纸,你有何感受?那仅有的,可以用来努力学习和拼命工作的时间,可以用来努力学习和拼命工作的时间,我们又该怎样利用呢?我们又该怎样利用呢?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球

22、比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、职业生涯的特点与职业生二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性涯规划的重要性w(4)职业生涯规划的重要性)职业生涯规划的重要性w帮助我们目标明确地发展自己帮助我们目标明确地发展自己 故事:从小就立志的陈东故事:从小就立志的陈东 从故事中,你发现职业生涯规划对从故事中,你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么?于我们个人的重要性是什么?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w做你自己做你自己 森林里有一只乌鸦,它过得很不快乐,因为它每次飞在天空,看到湖畔的天鹅们穿着漂亮的白衣裳,整

23、天优哉游哉地戏水、捉鱼时,就常感叹:“唉,为什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐狸告诉它:“傻瓜,你看看那些天鹅,整天在水边洗澡,羽毛当然又白又亮啦!”有一天,乌鸦离开了它原本生活的森林,搬到了湖边居住,但无论它怎么洗,羽毛还是黑色的,更糟糕的是,在森林里觅食惯了的它,根本不知道在湖上如何捕鱼吃,不久这只可怜的乌鸦就饿死了。直到闭上眼睛的那一刻,它仍然以为天鹅的白羽毛是被湖水“洗”出来的,仍旧不明白自己到底为什么怎么漂也漂不白。这则故事对你有什么启示?这则故事对你有什么启示?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 以同桌为搭档

24、,按即将从事的职业对从以同桌为搭档,按即将从事的职业对从业者的要求,轮流说出对方优点或长处。业者的要求,轮流说出对方优点或长处。比一比比一比帮助我们扬长补短地发展自己帮助我们扬长补短地发展自己你的优点和长处你适合即将从事职业的优点和长处你的缺点和不足你不适合即将从事职业的缺点和不足建议你发扬优点和长处的措施建议你克服及改正缺点和不足的措施篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、中职生职业生涯规划的特点三、中职生职业生涯规划的特点w1、专业定向后初次就业、专业定向后初次就业w2、必须面对就业难的现状、必须面对就业难的现状w3

25、、必须把个人与经济发展联系起来、必须把个人与经济发展联系起来w4、引导自己形成学习的动力和终身学、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念习的理念w5、指导自己就业和创业、指导自己就业和创业篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统w课堂小结课堂小结1.1.职业及其特点职业及其特点2.2.职业生涯及其特点职业生涯及其特点3.3.职业生涯规划的重要性职业生涯规划的重要性4.4.中职生职业生涯规划的特点中职生职业生涯规划的特点篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统

26、生命之舟如果没有方向,什么风都不是顺风。在生命之舟如果没有方向,什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊,有明确的目标是航行,生活的海洋中或航行或漂泊,有明确的目标是航行,而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行,而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线,航线指向目标。有了的目标及航线。目标引领航线,航线指向目标。有了方向,可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头方向,可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路。成功的第一步,要有一个为之奋斗的目标。路。成功的第一

27、步,要有一个为之奋斗的目标。目标是成功的种子,把它种在心里。目标是成功的种子,把它种在心里。目标和现实有一定距离,所以需要经营。不懈努目标和现实有一定距离,所以需要经营。不懈努力就是自己最好的经营。有位哲人说:力就是自己最好的经营。有位哲人说:“一切成功都一切成功都开始于梦想!开始于梦想!”先有梦想,然后再努力经营自己的梦先有梦想,然后再努力经营自己的梦想。想。朗诵朗诵篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 未经思考的人生,是不值得未经思考的人生,是不值得过的。过的。苏格拉底苏格拉底 人是一种寻找目标的动物,人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。在寻找和追求自己的目标。亚里士多德亚里士多德

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