三年级上册科学第三单元《天气》知识点及单元测试(含答案)教科版.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!教科版三年级上册科学第三单元知识点汇总及测试题含答案 第三单元 天气 3.1 我们关心天气 1、同一时间、不同地点的天气可能不一样;同一地点、不同时间的天气也 可能不一样;不同的天气跟我们生活息息相关。2、天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等 情况;这些情况是可以观测和记录的。3、我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生 在大气圈中的自然现象。4、天气状况总在不停地变化着,有时变化非常迅速,有时候变化比较缓慢。5、科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我

2、们天气可能发生什么样的 变化,6、制作天气日历,是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。3.2 认识气温计 1、太阳是地球获取热量的最主要来源。2、温度是观察和记录的重要内容,常用的温度单位是摄氏度,用表示。3、测量温度的仪器叫温度计,测量气温的温度计叫气温计,也叫寒暑表;测量体温的温度计叫体温计,测量水温的温度计叫水温计;它们的结构功 能是有区别的,都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。4、天气冷热每个人的感受常常不一样,我们可以用气温计准确测量。测量 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!周围空气的温度,可以知道我们所在区域的气温。5、气温

3、计上有液泡、液柱、刻度、单位符号等信息。6、除了常用温度计,根据不同的需求,人们还会使用到水温计、电子温度 计、红外线温度计。7、使用温度计前要注意观察温度计的量程,使用时要将液泡与被测物体充 分接触,读数时要待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计仍须和被 测物体接触,视线要与温度计中液柱的上表面相平。3.3 测量气温 1、要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用 气温计进行测量。2、气温计的使用方法:要将气温计悬挂在阳光照射不到且空气通畅的空气中;悬挂在空气中;让气温计保持干燥;让视线和液柱顶端保持齐平;等示数稳定后再读数。4、天气预报通常会报一天 24 小时的最高气

4、温和最低气温。一天中的气温 最高值一般出现在下午 2 到 3 时,最低气温一般出现在清晨日出前。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3.4 测量降水量 1、除了下雨,雪和冰雹也是降水的形式。2、地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,再回到地球表面。3、我们可以用雨量器来测量降水量的多少。4、用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数,读数时视线要与液面平行,记录数据时要以“毫米”为单位。6、降雨量等级标准通常分为 6 级,根据一个地方 24 小时降雨量的多少进 行划分:0.1-9.9 毫米为小雨 10.0-24.9

5、 为中雨 25.0-49.9 为大雨 50.0-99.9 毫米为暴雨 100.0-249.9 毫米为大暴雨 250.0 毫米以上为特大暴雨 3.5 观测风 1、观测风的时候,我们主要观测它的大小和风向。2、风是看不见摸不着的,我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道 风的大小与方向。3、制作简易风旗时,我们要选择薄而轻的布,这样制作出的风旗才能更准 确的进行测量。制作简易风向标时,要注意风向标能够灵活转动。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4、风向是风吹来的方向,通常用东、南、西、北、东南、西南、东北、西 北 8 个方位来描述。5、

6、我们常用蒲福风力等级表记录风速。6、气象站使用专业的风向标和风速仪进行测量风速和风量。3.6 观察云 1、云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的,云的多少与天气关系很大,我 们要学会看云识天气。2、天空中的云主要有三种形态:大团、堆积的云,均匀成层、灰色似雾的 云,纤维、羽毛状的云。4、天空中阳光明媚,只有少量的云记录为晴;天空中云比较多,有时可以 看到太阳,记录为多云;云多而密,看不到太阳,记录为阴。5、我们可以用适当的符号观测记录天的云量。3.7 整理我们的天气日历 1、通过分析天气日历,可以帮助我们更好的描述这段时间的天气变化,我 们可以通过云量、气温、风速、风力、降水量等方面进行描述天气。

7、2、一个地方长期的天气平均状况叫气候,与人们的生产和生活有着密不可 分的关系。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9、二十四节气歌;春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。3.8 天气预报是怎样制作出来的 1、未来的天气状况是可以预测的,天气预报和我们的生活息息相关。2、制作气象预报主要的步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。4、天气预报的内容包括一个地区或城市未来-段时期内的阴晴雨雪,降水 量,最高、最低气温,风向和风力,特殊的灾害性天气等信息。还包括紫 外线指数、感冒指数、穿衣

8、指数、洗车指数等。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!教科版三年级上册第三单元天气 单元测试 一、填空题(14 分)1、()、(的天气特征。)、()、()等是我们在记录天气日历时要关注 2、根据云量的多少,天气可分为()、()、和()。云在天空中是 变化的,不同的云预示着不同的天气。3、风向可以用()来测量,它的箭头指向风()的方向,当箭头指向西南,就是()风。4、降雨量一般以()为单位计量。5、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫()。6、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述()现象的。7、气象站在测量气温时,要将温度计放在

9、(二、判断题。(16 分)内。1、云的种类大致可分为积云、层云和卷云。(2、同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。()3、在读取温度计的示数时,我们的视线可以斜着看温度计的液面。(4、如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。()5、风是看不见的,所以我们无法判断风的方向。(6、下雨前,燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。(7、不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。(8、天气是在不断变化的,它影响着地球上的生物。(三、选择题(10 分)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1、气象部门报告降雨概率在 70%以上,就是说

10、(A.一定会下雨 B.下雨的可能性很大 2、制作天气预报,大体需要经过()个步骤 A.4 B.5 C.6 3、某人面对北方站着,风从他的北面吹来,则此处风向为(A.东风 B.南风 C.北风 4、小明要制作一个雨量器,可以建议他选择用下面的(A.锥形 B.柱形 C.梯形)C.下雨的可能性很小)容器来制作。5、下列描述天气的是(A.浙江省四季分明)B.成都明天有大雾 C.昆明四季如春 6、下列有关降雨量的说法正确的是(A.24 小时降雨的总深度)。B.24 小时雨量器内收集的雨水的体积 C.24 小时雨量器内收集的雨水的高度 7、在观察记录一个月的气温时,下列做法中错误的是(A.尽量在同一地点进行

11、观察记录)B.遇到周末和假期应该停止观察记录 C.尽量在每天的同一时间进行观察记录 8、大雪天,最靠近地面的云是(A.雨层云 B.积云 9、天气会商的结果由(A.气象员 B.预报员 10、下面是中央气象台预报某个城市的天气情况:“小到中雨,)。C.卷云)签发。C.首席气象预报员 15 到 19 摄氏度”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!图(图(五、连线题(8 分)找出下列气象仪器的作用,连一连,并填一填。气温计 测降水量 测风向 测气温 测风速 单位(共()雨量器 风速仪 单位(共(风向标)级 六、画图题(12 分)在圆圈内画出三种不

12、同的云量示意图。多云 阴天 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!)(4)下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图 平均气温/日期/日),最低气温为()。)。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(4)在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是 气温度是 18,在阳光下测得的空气气温是 23。他应该记录的气温是(A.15 B.18 C.23(5)慧慧还收集了某天 24 小时的降雨量,这些雨水在雨量器中的高度是 量筒测得它们共有 43 毫升。这天的降雨量应该记录为()。A.小雨 B.中

13、雨 C.大雨 15,在室外阴凉通风处测得的空)9 毫米,用 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!第三单元 天气 单元测试答案 一、填空题(14 分)1、(云量)、(降雨量)、(风向)、(风速)等是我们在记录天气日历 时要关注的天气特征。2、根据云量的多少,天气可分为(晴)、(多云)、和(阴)。云在天空中是变化的,不同的云预 示着不同的天气。3、风向可以用(风向标)来测量,它的箭头指向风(风。吹来)的方向,当箭头指向西南,就是(西南)4、降雨量一般以(毫米)为单位计量。5、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫(天气)。6、晴空万里、阴云密

14、布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(天气)现象的。7、气象站在测量气温时,要将温度计放在(二、判断题。(16 分)百叶箱)内。1、云的种类大致可分为积云、层云和卷云。(2、同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。()3、在读取温度计的示数时,我们的视线可以斜着看温度计的液面。(4、如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。()5、风是看不见的,所以我们无法判断风的方向。(6、下雨前,燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。(7、不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。(8、天气是在不断变化的,它影响着地球上的生物。(三、选择题(10 分)1、气象部门报告降雨概率在 70%以上,就是说(

15、B)A.一定会下雨 B.下雨的可能性很大 C.下雨的可能性很小 2、制作天气预报,大体需要经过(B)个步骤 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!A.4 3、某人面对北方站着,风从他的北面吹来,则此处风向为(4、小明要制作一个雨量器,可以建议他选择用下面的(B.24 小时雨量器内收集的雨水的体积 C.24 小时雨量器内收集的雨水的高度 7、在观察记录一个月的气温时,下列做法中错误的是(A.尽量在同一地点进行观察记录 C.尽量在每天的同一时间进行观察记录 10、下面是中央气象台预报某个城市的天气情况:A.24 小时的降水量在 2550 毫米

16、“小到中雨,15 到 19 摄氏度”中雨指的是(C)。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!图()刮的是 0 级风 图()刮的是 6 级风 五、连线题(8 分)图()刮的是 3 级风 图()刮的是 10 级风 找出下列气象仪器的作用,连一连,并填一填。解析:描述云量的简单方法是天空当作一个圆,将其平均分成 4 份,把云量填到这个圆里,小于等于 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!C.广场阳光下(2)小明测量气温时,正确的做法是每天(A.不固定地点测量 B.不固定时间测量 C.定时、

17、定点测量 C)A.东风 B.南风 C.北风 小明测得该月 12 天的最高气温为(19.7),最低气温为(7.6)。有(7)天气温高于或等于 15。第 10 天的气温读作(15 摄氏度),写作(15)2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:(1)这份天气信息中包含的天气现象有云量、(“多云,东南风 12,12。”(16 分)风向)、(风速)、(气温)。(2)慧慧获得的天气信息“东南 风 12 级”,应该是用(风向标)和(风速仪)测得的。A)表示多云天气。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(4)在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是

18、9 毫米,用量筒测得它们 天空当作一个圆,将其平均分成 1/4 的是晴,大于 1/4、小于 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!C.广场阳光下(2)小明测量气温时,正确的做法是每天(A.不固定地点测量 B.不固定时间测量 C.定时、定点测量 C)A.东风 B.南风 C.北风 小明测得该月 12 天的最高气温为(19.7),最低气温为(7.6)。有(7)天气温高于或等于 15。第 10 天的气温读作(15 摄氏度),写作(15)2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:(1)这份天气信息中包含的天气现象有云量、(“多云,东南风 12,12

19、。”(16 分)风向)、(风速)、(气温)。(2)慧慧获得的天气信息“东南 风 12 级”,应该是用(风向标)和(风速仪)测得的。A)表示多云天气。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(4)在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是 9 毫米,用量筒测得它们 天空当作一个圆,将其平均分成 1/4 的是晴,大于 1/4、小于 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!C.广场阳光下(2)小明测量气温时,正确的做法是每天(A.不固定地点测量 B.不固定时间测量 C.定时、定点测量 C)A.东

20、风 B.南风 C.北风 小明测得该月 12 天的最高气温为(19.7),最低气温为(7.6)。有(7)天气温高于或等于 15。第 10 天的气温读作(15 摄氏度),写作(15)2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:(1)这份天气信息中包含的天气现象有云量、(“多云,东南风 12,12。”(16 分)风向)、(风速)、(气温)。(2)慧慧获得的天气信息“东南 风 12 级”,应该是用(风向标)和(风速仪)测得的。A)表示多云天气。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(4)在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是 9 毫米,用量筒测得它们 天空当作一个圆,将其平均分成 1/4 的是晴,大于 1/4、小于

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