《人教版五年级上册数学第五单元简易方程第2节用含有字母的式子表示数量及数量关系ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级上册数学第五单元简易方程第2节用含有字母的式子表示数量及数量关系ppt课件.pptx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益人教版五年级上册数学人教版五年级上册数学第五单元 简易方程第2节 用含有字母的式子表示数量及数量关系为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益0.20.2a 元元5050y 米米1.1.一支铅笔0.20.2元,买a支铅笔需多少元?2.2.芳芳每分钟走5050米,她y分钟走多少米?3.3.省略乘号写出下面各式。4 4a aa8-108-10b abc m7-97-9=4=4a=a=8-10=8-10b=abc
2、=7=7m-9-9为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1200-31200-3x为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1200-31200-3x字母x有一定的取值范围。x可以是哪些数?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1200-31200-3x 当x=200=200时,1200 12003 3x =1200 =120032003200 =1200 =1200
3、600600 =600 =600想一想:式子中的x还可以表示哪些数呢?根据这个式子,求x等于200200时,果汁还剩多少克。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益(1 1)120+10120+10a(2 2)a=25 =25 120+10 120+10a =120+1025 =120+1025 =370 =370为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益(1 1)120+10120+10a(2 2)a=25 =25 120+10 120+10a
4、 =120+1025 =120+1025 =370 =370 含有字母的式子既表示数量含有字母的式子既表示数量关系,也表示结果。它的值是待关系,也表示结果。它的值是待定的,只要所含的字母的值确定定的,只要所含的字母的值确定了,这个式子的值也就随之确定。了,这个式子的值也就随之确定。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益(1 1)96961212b(2 2)b=5 =5 96 961212b =9696125125 =36 =36(3 3)0 0b8 8为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业
5、单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益摆了x个三角形和x个正方形,一共用了多少根小棒?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益3 3x4 4x3 3x+4+4x为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益3+43+43+43+43+43+43+43+4(3+43+4)x为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益当当x=8 8时时,3 3x+4+4x=7 7x=78
6、78=56563 3x+4+4x为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益解:(解:(1 1)220220 x120120 x340340 x,即动车和普通,即动车和普通列列 车车一共行了一共行了340340 x千米。千米。(2 2)220220 x120120 x100100 x,即动车比普通,即动车比普通列车多行了列车多行了100100 x千米。千米。动车的速度为220千米/时,普通列车的速度为120千米/时。(1)行驶x小时,动车和普通列车一共行了 多少千米?(2)行驶x小时,动车比普通列车多行了多 少千米?为了规
7、范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益(1 1)中午的温度)中午的温度是是 (b+8+8)。(2 2)男生的人数是)男生的人数是c名。名。(3 3)小姚叔)小姚叔叔投中三分球共得到的分数。叔投中三分球共得到的分数。应用拓展1.1.(1 1)一天早晨的温度是b ,中午比早晨 高8 8 。b+8+8表示什么?(2 2)某班共有5050名学生,女生有(50-50-c)名。这里的c表示什么?(3 3)在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投中x 个3 3分球。3 3x表示什么?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的
8、事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 2.2.用含有字母的式子表示下面的数量关系。用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1 1)t与与3 3的和。的和。(2 2)2020减去减去a的差。的差。(3 3)x的的2 2倍。倍。(4 4)b除以除以1212的商。的商。(5 5)a的的5 5倍减去倍减去4.84.8的差。的差。(6 6)比)比x小小9 9的数。的数。t+3+320-20-a2 2xb12125 5a-4.8-4.8x-9-9应用拓展为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益重庆宜昌(1)(2)应
9、用拓展3.3.重庆到宜宾的水路长648 km648 km。游轮以每小时 36 km 36 km的速度从重庆开往宜昌。(1 1)开出t小时后,游轮离开重庆有多远?如 果t=10,离开重庆有多远?(2)开出t小时后,游轮到宜昌还有多远?如 果t=12,到宜昌还有多远?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益应用拓展3.3.重庆到宜昌的水路长648 km648 km。游轮以每小时 36 km 36 km的速度从重庆开往宜昌。(1 1)开出t小时后,游轮离开重庆有多远?如 果t=10,离开重庆有多远?(2)开出t小时后,游轮到
10、宜昌还有多远?如 果t=12,到宜昌还有多远?(1)36t 36t 3610 360(千米)(2)648-36t 648-36t 648-36 12 648-432 216(千米)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益4.4.应用拓展(1 1)像这样摆下去,摆n个正方形需要 根 小棒。(2 2)当n=21=21时,用第(1 1)题的式子计算摆2121个 正方形需要的小棒数。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益4.4.正方形的个数正方形的个
11、数小棒的根数小棒的根数 14 413131 124 43 33 31 13 323231 134 43 33 33 31 13 33 333331 144 43 33 33 33 31 13 33 33 343431 1nn331 13 3n1 1(3n1)应用拓展(1 1)像这样摆下去,摆n个正方形需要 根小棒。(2 2)当n=21=21时,用第(1 1)题的式子计算摆2121个 正方形需要的小棒数。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益4.4.(3n1)应用拓展(1 1)像这样摆下去,摆n个正方形需要 根 小棒。
12、(2 2)当n=21=21时,用第(1 1)题的式子计算摆2121个 正方形需要的小棒数。(2)当n21时,3n1 3211 64为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益在用字母表示数量和数在用字母表示数量和数量关系时,不同情况有不同量关系时,不同情况有不同的取值范围,这是我们在解的取值范围,这是我们在解决问题时要注意的关键环节。决问题时要注意的关键环节。今天你学到了什么知识?有什么想法今天你学到了什么知识?有什么想法?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益再见再见