《北师大版三年级数学上册第二单元-观察物体-第二课时看一看(二)ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版三年级数学上册第二单元-观察物体-第二课时看一看(二)ppt课件.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 看一看（二）看一看（二）(建议一课时完成）建议一课时完成）二二 观察物体观察物体BS 三年级上册 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体1课堂探究点2课时流程为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用
2、人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益探究点探究点 从不同位置观察一组物体从不同位置观察一组物体下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益淘气从窗外看到的
3、情景会是下面哪幅图？说说你的理由。淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1下面三幅图分别是谁看到的？连一连。下面三幅图分别是谁看到的？连一连。小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2小狗看到的是哪幅图？在正确答案的小狗看到的是哪幅图？在正确答案的 里打里打“”。A B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制
4、度，保障用人单位和职工的合法权益3下面这三幅图分别是丽丽在哪个位置看到的？把位置的编下面这三幅图分别是丽丽在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。号填在括号里。（）（）（）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）从不同位置观察两个物体，看到的两个物从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置一般是不同的。体的形状和相互位置一般是不同的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.下面
5、几幅图分别是谁看到的？连一连。下面几幅图分别是谁看到的？连一连。夯实基础夯实基础（教材（教材P16练一练）练一练）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。置的编号填在括号里。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.看一看，想一想。看一看，想一想。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用
6、制度，保障用人单位和职工的合法权益4下面连得对吗？若不对，请改正。下面连得对吗？若不对，请改正。不对。（改正略）不对。（改正略）易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）辨析：没有仔细观察。刚刚是从上方观察的，辨析：没有仔细观察。刚刚是从上方观察的，看到的应该是第二个图片呈现的内容。看到的应该是第二个图片呈现的内容。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。为了规范事业
7、单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益习题课件习题课件第第2 2课时看一看课时看一看(二二)从相对位置观察一个物体从相对位置观察一个物体BS 四年级上册 2 观察物体观察物体为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益知识点知识点 1 1从不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体1右面的图分别
8、是谁看右面的图分别是谁看到的？请你连一连。到的？请你连一连。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2它们说得对吗？对的在它们说得对吗？对的在 里画里画“”，错的画，错的画“”。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3下面这三幅图分别是下面这三幅图分别是丽丽在哪个位置看到丽丽在哪个位置看到的？把位置的编号填的？把位置的编号填在括号里。在括号里。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位
9、和职工的合法权益4下面连得对吗？若不对，请改正。下面连得对吗？若不对，请改正。易错辨析易错辨析辨析：此题错在观察得不仔辨析：此题错在观察得不仔细，只看到刚刚在明明的对细，只看到刚刚在明明的对面，却没有注意到刚刚是站面，却没有注意到刚刚是站起来向下看的，看到的应该起来向下看的，看到的应该是物体的上面。是物体的上面。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益提升点提升点 从相对位置分析看到的图形形状从相对位置分析看到的图形形状5选一选。选一选。(1)小芳看到的是小芳看到的是()。B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益(2)下面这幅图是笑笑看到的，她下面这幅图是笑笑看到的，她是在是在()号位置看的。号位置看的。(填填“”或或“”)