《全国实验教学说课比赛ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国实验教学说课比赛ppt课件.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益模拟眼球成像实验创新教学设计模拟眼球成像实验创新教学设计湖南省郴州市永兴县长郡文昌中学：刘烈刚湖南省郴州市永兴县长郡文昌中学：刘烈刚为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工
2、的合法权益枯燥枯燥难懂难懂乏味乏味活跃活跃主动主动积极积极教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益教学目标教学目标|实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|知识目标知识目标能力目标能力目标情感情感目标目标 知道眼睛知道眼睛是怎样看见是怎样看见物体的。了物体的。了解近视眼和解近视眼和远视眼的形远视眼的形成原因。成原因。了解眼镜了解眼镜如
3、何矫正视如何矫正视力。培养学力。培养学生分析问题、生分析问题、解决问题的解决问题的能力。能力。知道用知道用眼常识，培眼常识，培养用眼护眼养用眼护眼习惯，强化习惯，强化爱眼护眼意爱眼护眼意识。识。教学目标教学目标为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益实验设计实验设计|教学目标教学目标教学目标教学目标教学过程教学过程教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思实验内容实验内容|模拟眼睛如何看清远近不同的物体；模拟眼睛如何看清远近不同的物体；模拟近视眼、远视眼形成的原因；模拟近视眼、远视眼形成的原因；模拟近视眼、远视眼
4、的矫正方法。模拟近视眼、远视眼的矫正方法。教学方法教学方法改进提升合作交流模拟探究自主学习123为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益模拟实验模拟实验交流改进交流改进科学实验科学实验提出问题提出问题教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|照相机是通过照相机是通过调节什么拍照调节什么拍照？眼球是一样的眼球是一样的调节方法吗？调节方法吗？眼球靠改变什么始终在眼球靠改变什么始终在视网膜上成清晰的像呢视网膜上成清晰的像呢？为了规范事业单位聘用关系，建立
5、和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益交流改进交流改进提出问题提出问题科学实验科学实验模拟实验模拟实验教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|学生自主模拟照相机拍照过程照相机拍照眼睛看物体生物仪器模拟模拟眼球成像过程为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益模拟实验模拟实验提出问题提出问题科学实验科学实验交流改进交流改进教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教
6、学反思教学反思教学反思教学反思|玻璃透镜不能改变焦距玻璃透镜不能改变焦距水水透透镜镜为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益模拟实验模拟实验提出问题提出问题科学实验科学实验交流改进交流改进教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益模拟实验模拟实验提出问题提出问题教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教
7、学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|实验原理：实验原理：调曲变焦水透镜，仿真模拟晶状体。调曲变焦水透镜，仿真模拟晶状体。观察的物体观察的物体模拟模拟视网膜视网膜模拟模拟晶状体晶状体模拟模拟睫状睫状肌肌更科学，更真实更科学，更真实科学实验科学实验交流改进交流改进为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益模拟实验模拟实验交流改进交流改进提出问题提出问题科学实验科学实验教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|实验1：看远处景物实验2：看近处景物实验3
8、：近视眼形成与矫正实验4：远视眼形成与矫正为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课外活动创意作品展示教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学反思教学反思教学反思教学反思|为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课后感悟课后感悟自我评价自我评价教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学过程教学过程教学反思教学反思|科学真实，生动形象，明显直观1.实验效果好2.
9、教学方法好降低了教学难度，提高了学生兴趣3.教具创意好制作简单，材料易得，费用低廉 4.应用价值好填补了多学科空白，应用范围广阔为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课后感悟课后感悟自我评价自我评价教学目标教学目标教学目标教学目标实验设计实验设计实验设计实验设计教学过程教学过程教学过程教学过程教学反思教学反思|1、实验以学生自主发现问题，交流合作解决问题的、实验以学生自主发现问题，交流合作解决问题的方式，让学生主动参与学习，收获成功的喜悦。方式，让学生主动参与学习，收获成功的喜悦。2、实验的设计使枯燥的理论记忆变成了直观的现象、实验的设计使枯燥的理论记忆变成了直观的现象观察，降低了教学难度，提高了学生的学习兴趣和观察，降低了教学难度，提高了学生的学习兴趣和效率。效率。3、自制的教具，提高了学生的参与意识、培养了学、自制的教具，提高了学生的参与意识、培养了学生创新能力，同时也填补了教材的空白。生创新能力，同时也填补了教材的空白。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益说课结束说课结束