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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益花的学花的学校校为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 大自然中有一大自然中有一种可爱的小精灵，种可爱的小精灵，它们五颜六色，它它们五颜六色，它们娇艳多姿，它们们娇艳多姿，它
2、们美丽、短暂却灿烂美丽、短暂却灿烂它们就是它们就是花。花。让我们一起走让我们一起走进课文，看看花的进课文，看看花的学校吧！学校吧！新课导入新课导入为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益泰戈尔（印度作家、诗人）罗宾德拉纳特罗宾德拉纳特泰泰戈尔（戈尔（18611941），），印度作家、诗人、社印度作家、诗人、社会活动家。他创作的会活动家。他创作的歌曲歌曲人民的意志人民的意志被定为印度国歌。被定为印度国歌。为
3、了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益荒野荒野 口笛口笛 跳舞跳舞 狂欢狂欢 罚站罚站 衣裳衣裳 猜出猜出 扬起扬起 双臂双臂 能够能够 放假放假 落下落下互相互相为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益原野：原野：
4、宽广平坦的地方。宽广平坦的地方。狂欢：狂欢：纵情的欢乐。纵情的欢乐。簌簌：簌簌：象声词象声词,形容风吹叶子等的声音。形容风吹叶子等的声音。润湿：润湿：潮湿润泽。潮湿润泽。急急忙忙：急急忙忙：心里着急，行动加快。心里着急，行动加快。字词乐园字词乐园词语解释词语解释为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益“AABB”“AABB”式的成语式的成语急急忙忙急急忙忙高高兴兴高高兴兴花花绿绿花花绿绿摇摇晃晃摇摇晃晃吞
5、吞吐吐吞吞吐吐形形色色形形色色词语积累词语积累字词乐园字词乐园为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 听老师范读课文，感知课文听老师范读课文，感知课文内容，想象诗歌所描绘的画面。内容，想象诗歌所描绘的画面。整体感知为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人
6、员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 读读1-41-4段，思考花孩段，思考花孩子是什么时候从无人知道子是什么时候从无人知道的地方跑出来的的地方跑出来的,它们跑它们跑出来干什么？出来干什么？课文解读为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。从这句话从
7、这句话中你可以看出中你可以看出什么？什么？交代了花儿出来的时间是在六月。拟人句：“润湿”“走过荒野”生动形象表现出六月的美好，“吹着口笛”可以看作对花儿的欢迎。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 于是，一群一群的花从无人知道的于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。你发现了什你发现了什么？花孩子给你么？花孩子给你什么样的感觉？什么样的感觉
8、？拟人句：生动形象表现出花孩子的调皮。“一群一群”突出花多，“突然”可以看出雨后花开得快，表现出花的生机勃勃。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益花朵是在地下的学校里上学。花朵是在地下的学校里上学。稻谷是在（稻谷是在（）的学校里上学。）的学校里上学。小鱼是在（小鱼是在（）的学校里上学。）的学校里上学。松鼠是在（松鼠是在（）的学校里上学。）的学校里上学。小鸟是在（小鸟是在（）的学校里上学。）的学校里上学
9、。小河中小河中田野上田野上森林里森林里天空中天空中为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益跳舞跳舞狂欢狂欢为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益你能照样子再说出几个词语吗？你能照样子再说出几个词语吗？一群一群一群一
10、群 一朵一朵一朵一朵一片一片一片一片一张一张一张一张一堆一堆一堆一堆一窝一窝一窝一窝一半一半一半一半为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 花的学校是什么样的？勾出花的学校是什么样的？勾出文中相关词语、句子。文中相关词语、句子。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们关了门做功课。如果他们想在放学以前
11、出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。他们的老师是要罚他们站墙角的。生动形象地写出了花儿未开放前，在泥土里汲取养分，等待开放。把花儿比作上学的孩子，把花儿汲取生长所需的养分比作做功课，生动形象。假设罚站的情节贴近孩子们的生活，充满童趣。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 读读5-95-9段，思考：花孩子段，思考：花孩子着急着要到哪里去呢？他们着急着要到哪里去呢？他们为什么会这么急急忙忙呢？为什么会
12、这么急急忙忙呢？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益“雨一来，他们便放假了。雨一来，他们便放假了。”我喜欢这样的表达，这个句子用拟人的修辞手法写出了下雨后，我喜欢这样的表达，这个句子用拟人的修辞手法写出了下雨后，花儿们汲取到足够的养分努力盛放出美丽的花朵。花儿们汲取到足够的养分努力盛放出美丽的花朵。示例：示例：清风一吹，他们清风一吹，他们-蝴蝶一来，他们蝴蝶一来，他们-为了规范事业单位聘用关系，建立和
13、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（里簌簌（ss）地响，雷云拍着大手。）地响，雷云拍着大手。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的
14、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，衣裳，冲冲了出来。了出来。激动心情，迫不及待想出来玩，找妈妈为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地你没有看见他们怎样地急着急着要到那儿去要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙急急忙忙吗？吗？你觉得应该用什么语气来朗读呢？反问，急切反问，急切为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 我自然能够我自然能够猜猜得出他们是对谁得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。就像我有我自己的妈妈一样。“我”猜什么？“我”是怎么猜到的？“我我”猜他们是对妈妈扬起猜他们是对妈妈扬起双臂，因为他们跟双臂，因为他们跟“我我”一一样，都有自己的妈妈。样，都有自己的妈妈。