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1、地球与地图地球与地图返回返回地地 球球 与与 地地 图图双基双基达标测评达标测评高考高考50练练核心核心考点导析考点导析基础基础知识落实知识落实解题解题技能提升技能提升栏栏目目顺顺序序返回返回 请点击相关内容1地球地球(1)形状：两极形状：两极_，赤道，赤道_的不规则的不规则球体。球体。(2)大小：平均半径是大小：平均半径是_千米，赤道周长千米，赤道周长约约_千米。千米。2地球仪地球仪稍扁稍扁略鼓略鼓4万万6371一、地球和地球仪一、地球和地球仪本本初初子子午午线线赤赤道道P P北极星北极星N N80806060404020200 02020404060608080S S20200 02020
2、404060608080100100120120140140160160【特别提示特别提示】在地球仪上，在地球仪上，东西方向是相东西方向是相对的，是无限对的，是无限方向，通常以方向，通常以劣弧劣弧(两点经度两点经度差小于差小于180的的弧段弧段)为准；南为准；南北方向是绝对北方向是绝对的，是有限方的，是有限方向。向。【特别提示特别提示】大范围的地区多大范围的地区多选用较小的比例选用较小的比例尺地图，如世界尺地图，如世界政区图、中国政政区图、中国政区图等；小范围区图等；小范围的地区多选用较的地区多选用较大的比例尺地图，大的比例尺地图，如平面图、军事如平面图、军事图、旅游图等图、旅游图等。3.比例
3、尺比例尺(1)公式：比例尺公式：比例尺_。(2)表示形式：表示形式：_，_，_。(3)大小比较：分母越大，比例尺越大小比较：分母越大，比例尺越_。(4)比例尺大小与表示内容详略的关系：比例尺大小与表示内容详略的关系：图幅相同，比例尺越大，表示的实地范图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越围越_，反映的内容越，反映的内容越_，精确，精确度越高。度越高。图上距离图上距离/实地距离实地距离数字式数字式文字式文字式线段式线段式小小小小详细详细二、地图的基本要素二、地图的基本要素山顶山顶：等高线：等高线闭合闭合，等高线，等高线数值数值内高外低内高外低 山谷山谷：等高线：等高线向数值向数值增大增大的的方向
4、弯曲方向弯曲 陡崖陡崖：多条：多条海拔不同的海拔不同的等高线等高线重合重合 山脊山脊：等高线：等高线向数值向数值减小减小的的方向弯曲方向弯曲 鞍部鞍部：两侧均：两侧均为为闭合闭合的等高的等高线的山顶线的山顶 三、等高线地形图三、等高线地形图【特别提示特别提示】等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线(如如C处虚线处虚线)为流域的分水线，山谷线为流域的分水线，山谷线(如如B处虚线处虚线)为河流的集水为河流的集水线，且河流的流向与等高线凸向相反。线，且河流的流向与等高线凸向相反。结束放映结束放映返回导航页返回导航页栏目导引栏目导引金版新学案【信息解读信息解读】经
5、纬网经纬网图常有变化，有时是局图常有变化，有时是局部经纬网图。其中极地部经纬网图。其中极地俯视图的判读，首先要俯视图的判读，首先要判断是南半球还是北半判断是南半球还是北半球，上图中根据经度的球，上图中根据经度的变化方向可判定为南极变化方向可判定为南极点俯视图，则点俯视图，则A在在B的西的西南方向；方格式的经纬南方向；方格式的经纬网的判读，注意东西方网的判读，注意东西方向要选择劣弧段，如上向要选择劣弧段，如上图中图中C在在D的东北方向而的东北方向而非西北方向。非西北方向。【图说考点图说考点】考点一经纬网的应用结束放映结束放映返回导航页返回导航页栏目导引栏目导引金版新学案1定定“方向方向”理论依据
6、：理论依据：“经线指示南北方向，纬线指经线指示南北方向，纬线指示东西方向示东西方向”。(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线如方格状经纬网图上经线和纬线呈直线如右图：右图：A、B同在北半球，同为东经度，同在北半球，同为东经度，A在在B的西北方向。的西北方向。(2)弧线式经纬网图弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例以极点经纬网图为例)如图中如图中A、B两点位于同一纬线上，根两点位于同一纬线上，根据自转方向判断据自转方向判断B点在点在A点的东方。点的东方。B、C位于同一经线上，根据极点位置位于同一经线上，根据极点位置判断判断C位于位于B的南方。的南方。C、A既不在同一经线上，也不在同一既不在同一经线
7、上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定北方向，可确定C在在A的东南方。的东南方。【特别关注特别关注】考点一经纬网的应用2定定“距离距离”(1)根据纬度差定经线长度：纬度根据纬度差定经线长度：纬度1的实际经的实际经线弧长处处相等，大约是线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。【特别关注特别关注】(3)若若A、C两点不在同一经线，也不在同一纬线上，计算两点间两点不在同一经
8、线，也不在同一纬线上，计算两点间距离时需要进行模糊估算。距离时需要进行模糊估算。可以先假设可以先假设A、C两点的经度相同两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小；或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小；可以先算出可以先算出比例尺，进而算出两点间距离。比例尺，进而算出两点间距离。(2)根据经度差定纬线长度：经度根据经度差定纬线长度：经度1的纬线弧的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是长由低纬向高纬递减，大约是111cos千米千米(表示该纬线的纬度数值表示该纬线的纬度数值)，如图，如图AC。考点一经纬网的应用3定定“范围范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区相同纬度且跨
9、经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的范围跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的范围越小。越小。(3)图幅相同的两幅地图，中心点纬度数相同如跨经图幅相同的两幅地图，中心点纬度数相同如跨经纬度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。纬度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。【特别关注特别关注】考点一经纬网的应用4定定“最短航线最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交所谓大圆指过地心的平面与球面的交线线)(1)
10、同一经度上的两点，其最短距离的同一经度上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上劣弧线就在经线上(如右图中如右图中A)。【特别关注特别关注】考点一经纬网的应用(3)由于晨昏线本身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两点最短由于晨昏线本身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两点最短航线就是两点之间的最短晨昏线航线就是两点之间的最短晨昏线(即最短劣弧线即最短劣弧线)。(2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如右如右图中同一条纬线上图中同一条纬线上MK之间的最短航线是之间的最短航线是MP而不是而不是MQ)。【信息解读信息解读】地表呈现各种各样的形态，每
11、一种地地表呈现各种各样的形态，每一种地表形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同表形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。看等高线的疏密，可知道坡度的大的形态表示出来。看等高线的疏密，可知道坡度的大小；看等高线的形状，可确定地貌类型。小；看等高线的形状，可确定地貌类型。【图说考点图说考点】考点二等高线地形图的判读与应用信息解读信息解读地形剖面图地形剖面图是由等高线是由等高线地形图转绘地形图转绘而成，绘制而成，绘制时要抓住剖时要抓住剖面线与等高面线与等高线的交点、线的交点、最高点、最最高点、最低点等关键低点等关键控制点控制点【图说考点图说考点】考点三 地形剖面图的绘制与应
12、用1 0001 0007507502502501 2501 2501 0001 0007507505005002502500 0-250-250-500-5001 5001 5001 2501 2501 0001 000750750500500250250M M0 0-250-250-500-500N N海拔海拔(米米)A AB B1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 67 78 89 9 10101111 121213131414 1515水平比例尺水平比例尺 1:11:1 000000 0000001122334455667788 99101011111212131314141515
13、第一步第一步 第二步第二步第三步第三步第四步第四步 第五步第五步 根据要求在需绘制剖面图的两点之根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线间作出一条直线 剖面图的水平比例尺多采用原图的剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺比例尺 剖面图的水平基线一般与剖面线长剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等，纵轴的高程应根据垂直比度相等，纵轴的高程应根据垂直比例尺确定例尺确定 将剖面线与等高线的所有交点，按将剖面线与等高线的所有交点，按其水平距离和高程转绘到坐标图中其水平距离和高程转绘到坐标图中 用光滑曲线将各点顺次连接用光滑曲线将各点顺次连接【名师点拨】地形剖面图的绘制步骤考点三地形剖面图的绘制与应用确
14、定剖面线确定剖面线确定比例尺确定比例尺建坐标建坐标描点描点连线连线例：例：(2012新课标全国文新课标全国文综综)下图示意某小区域地形。下图示意某小区域地形。图中等高距为图中等高距为100米，瀑米，瀑布的落差为布的落差为72米。据此完米。据此完成下题。成下题。Q地的海拔可能地的海拔可能为为()A90米米B230米米C340米米 D420米米识图技巧等高线地形图的判断技巧【解题思路】【归纳点拨归纳点拨】等高线图是高考最常考查的一种图形，等高线图是高考最常考查的一种图形，在对其分析解读时，必须审视图例和注记，判断地势的在对其分析解读时，必须审视图例和注记，判断地势的高低起伏，把握穿过等高线的条数、
15、数值及疏密状况。高低起伏，把握穿过等高线的条数、数值及疏密状况。结合其常见考查角度，在对其判读时重点突破：判断地结合其常见考查角度，在对其判读时重点突破：判断地形类型、确定坡度陡缓和地势、地形对气候与对河流的形类型、确定坡度陡缓和地势、地形对气候与对河流的影响分析。影响分析。(2013西安模拟西安模拟)读世界某海岛位置图，读世界某海岛位置图，完成完成12题。题。1该岛位于北京的该岛位于北京的 ()A东南方向东南方向B东北方向东北方向C西南方向西南方向 D西北方向西北方向2该岛出现最大范围极昼的南北该岛出现最大范围极昼的南北跨度约有跨度约有 ()A180千米千米 B1 800千米千米C400千米
16、千米 D4 000千米千米3.某考古工作队在长某考古工作队在长5千米、宽千米、宽3千米的长方形区域内进行作千米的长方形区域内进行作业，最适宜随身携带地图的比例尺应为业，最适宜随身携带地图的比例尺应为（）（）A.1 100B.1 100 000C.1 5 000D.1 500 000DBC4、(2013北京海淀适北京海淀适应性练习应性练习)下图为某地下图为某地区等高线图，下列说区等高线图，下列说法正确的是法正确的是()A河流的流向为东北向西南河流的流向为东北向西南B山峰的海拔可能为山峰的海拔可能为675米米C两个居民点间距约为两个居民点间距约为3 000米米D处的地形部位为鞍部处的地形部位为鞍部D