《青岛版三年级上册科学21量筒(动画版)ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版三年级上册科学21量筒(动画版)ppt课件.pptx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、这里有两杯水,同学们看哪个杯子里的水多这里有两杯水,同学们看哪个杯子里的水多?打开时选允许播放打开时选允许播放学习目标:学习目标:1.学会正确使用量筒,知道使用量学会正确使用量筒,知道使用量筒测量比目测更准确,并初步学会筒测量比目测更准确,并初步学会估算液体的多少。估算液体的多少。2.注重事实,敢于提出不同见解,注重事实,敢于提出不同见解,愿意合作与交流愿意合作与交流,培养自信心和严培养自信心和严谨的科学态度。谨的科学态度。怎样知道哪个容器里的水多怎样知道哪个容器里的水多?我的办法是用什么工具能准确测量呢?认识量筒认识量筒量程量程单位单位刻度刻度 量筒是用来测量液体量筒是用来测量液体体积的工具
2、。液体体积体积的工具。液体体积一般用毫升作单位,用一般用毫升作单位,用符号符号“ml”ml”表示。表示。用量筒测量水的体积用量筒测量水的体积1.1.选用合适量程的量筒,将选用合适量程的量筒,将量筒微微倾斜,瓶口紧挨量量筒微微倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓流入量筒内。筒口,让水缓缓流入量筒内。2 2读数时,量筒必须放平稳,读数时,量筒必须放平稳,视线要与量筒内水的凹液面视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。的最低处保持水平。怎样使用量筒?怎样使用量筒?看图做实验看图做实验1.1.选用合适量程的选用合适量程的量筒。量筒。2.2.倒入液体接近倒入液体接近70ml70ml刻度线时刻度线时.应应该用
3、滴管取液体逐该用滴管取液体逐渐滴加。渐滴加。制作简易量筒。制作简易量筒。1.1.怎样确定怎样确定50ml50ml刻度在刻度在杯子上的位置杯子上的位置?2.2.怎样确定怎样确定1Oml1Oml刻度在刻度在杯子上的位置杯子上的位置?动手制作量筒动手制作量筒小心别伤小心别伤着手哟!着手哟!认识更多的测量液体体积的工具。认识更多的测量液体体积的工具。这些都是这些都是可以测量液体可以测量液体体积的工具。体积的工具。达标检测达标检测1要准确地测量水的多少,就要用到 。它是测量 的工具,一般 用 作单位,用 表示。用它测量时视线要和 相平。2下面的说法哪些是正确的?(1)量筒是测量液体体积的工具。()(2)一瓶矿泉水大约有50毫升。()(3)使用仪器测量比感官更准确。()(4)量杯也是测量液体的工具。()量筒量筒 液体体积液体体积 毫升毫升 mL 液面凹处液面凹处 对对 错错 对对 对对