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1、创新工场创新工场领导力发展计划领导力发展计划 2011年11月1创新工场培训计划主要内容1.培训计划整体目标2.领导力阶梯和创新工场能力模型介绍3.三大层级培训和发展计划4.培训流程5.开课计划和报名规则6.项目联系人创新工场培训计划2培训计划目标帮助各个阶段的员工和经理人员适应角色的转化；培养自我管理和管理他人的基本技能；规范创新工场能力模型和管理要求3创新工场培训计划相关领导力发展模型相关领导力发展模型The Leadership Pipeline 领导力阶梯领导力阶梯Charan,Drotter and Noel(2001).The Leadership Pipeline.Jossey-
2、Bass.列出了职业发展中主要的角色转变 每个角色转变伴随着对领导力要求不同的复杂度 不同阶梯需要新的技能，时间管理和工作理念 根据每个转变的特点，并结合创新工场的实际需要为管理人员提供系统的发展路径HR可以做前瞻性的准备和沟通Managing Self自我管理自我管理Managing Others管理他人管理他人Managing Managers管理管理者管理管理者Functional Manager业务管理者业务管理者123Source:Charan,Drotter,Noel,The Leadership Pipeline,Jossey-Bass,2001 4创新工场培训计划创新工场管理阶
3、段定义业务管理者：承担公司整体业务运营的管理者管理管理者：管理超过一个团队的经理人员管理他人：具有管理团队职责的经理个人管理者：所有团队成员，公司个人贡献者F-LevelC-LevelE-LevelI-Level5创新工场培训计划创新工场 能力模型自我管理沟通激励决策创新6创新工场培训计划自我管理:自我认知和学习能力，提升专业素养个人管理者个人管理者管理他人和管理他人和团队业务管理者管理者了解基本的职业素养，自我管理时间和压力，适应创业环境。了解自身的优势和劣势以及对自我发展的影响，完善学习，提升情商。保持开放心态，重视自己不了解的知识和技能，整合自身优势，持续学习，做公司的自我领导榜样。沟通
4、：对所有工作层面的有效沟通能力，能够清晰并有建设性的传达信息学习公司必备的书面和口头沟通技能，积极承担主动沟通的责任了解目标人群的沟通需求，调整沟通风格，自信清晰地表达信息，邀请和给与建设性反馈，跨部门沟通关注目标听众的心态，调整自己的沟通风格，自信清晰地表达跨部门的信息；推动公司整体开放的沟通氛围激励：了解团队成员的差异，并有效地激发自我和他人内在的能动性从工作中找到自我奋斗的目标，自我激励，积极主动。了解员工在才能和工作动力上的差异，在工作善于使用各种激励方法，发展员工。培养积极向上的企业文化，激发下属内在能动性，合理用人，全盘布局。决策：分析判断，统筹布局并快速决策的能力，勇于承担责任了
5、解公司决策以及对自己工作的影响，积极主动地承担相关职责分析影响决策的各方面因素，积极影响，把握方向及时决策，并承担相关责任关注重点明确方向，充分了解沟通决策对公司整体运营的影响，承担起及时决定的责任创新:持续学习，挑战现有模式，与时俱进，寻找更优化的产品和解决方案的能力探索和发现，自我学习，从自己的岗位上做起，看到新的可能性。保持学习热情，鼓励下属挑战现状，宽容失败，献计献策，创造力地工作。激发员工的创新精神，接纳失败，培养公司积极进取的文化，能够在不清晰的环境中找到下一步方向培训设计层级业务管理者：承担公司整体业务运营的管理者管理管理者：管理超过一个团队的经理人员管理他人：具有管理团队职责的
6、经理个人管理者：所有团队成员，公司个人贡献者F-LevelC-LevelI-Level8创新工场培训计划目目标人群人群主要需求主要需求课程清程清单培培训形式形式I-Level 新员工入职培训刚步入工作岗位的大学生以及刚加入一个创业团队的有经验工作者了解基本的职业素养；公司必备的书面和口头沟通技能；自我管理时间和压力；适应创业环境。1.开课介绍2.激励3.沟通4.决策5.创新内部培训和分享F-Level 一线经理培训担任团队管理职位半年以内的一线经理以及有管理潜力的团队成员自我管理和自我认知面向各个层面的有效沟通激励协作，发展下属1.开课介绍和团队差异2.激励和绩效3.面试技巧和组建团队4.沟通
7、技巧和会议；5.辅导技能，时间管理和授权内部培训和分享,讲座C-Level 领导力培训成立一年内或以上的孵化公司领导者，以及有潜力担任高管职位的其他人员领导力基础；创业公司的变革管理以及激情维护；模糊环境的应对决策能力;进一步的自我认知;战略思维1.开课介绍2.情商学习；3.人力资源;4.导师制内部培训和分享,讲座;结合外部资源9创新工场培训计划I-Level 课程提纲10创新工场培训计划课程程课程目程目标内容概况内容概况课程程讲师开课介绍介绍创新工场核心能力和培训计划公司负责人开场PPT介绍；Iris激励学会自我激励和自我认知，明确个人工作目标如何进行角色转换；目标管理和压力管理的方法Gra
8、ce沟通学习公司必备的书面和口头沟通技能，积极承担主动沟通的责任不同人际风格特点与沟通方式；上行沟通和平行沟通的技巧；书面沟通技巧；会议管理Grace 决策了解公司决策及对自己工作的影响，积极承担相关职责培养决策能力承担责任时间管理Grace创新探索和发现，自我学习，从自己的岗位上做起，看到新的可能性创新思维的SWOT 法；自我学习和团队学习JohnF-Level 课程提纲课程程课程目程目标内容概况内容概况课程程讲师开课介绍和团队差异 介绍创新工场核心能力和培训计划；了解个人和团队的差异，互相理解公司负责人开场PPT介绍；MBTI网上免费测试；团队MBTI结果讨论Jennifer/Iris激励
9、和绩效了解激励的动因和有关激励方法；绩效管理马斯洛需求理论；日常工作中的激励方法；如何进行绩效沟通Jennifer 面试技巧和组建团队掌握面试中提问和聆听的技能，培养快速筛选能力；招聘基础结构化面试基本方法；招聘渠道和相关技能Grace沟通技巧和会议团队会议和工作沟通的基础倾听，提问等以及如何组织会议及小组讨论Grace 辅导，时间管理和授权对下属进行业绩辅导的基本方法辅导的概念，基本时间管理/授权Jennifer11创新工场培训计划C-Level 课程提纲课程程课程目程目标内容概况内容概况课程程讲师开课介绍介绍创新工场核心能力和培训计划；明确本阶段角色可以和以下课程结合进行，不必单独安排Je
10、nnifer/Iris情商学习了解自己和控制自己情绪的能力，用情商促进自身领导里发展6秒钟情商基础待定人力资源了解公司基本HR管理模式 人力资源管理要点：绩效，组织架构，后备团队建设待定导师制一对一导师帮助6-12个月的导师辅导Jennifer/Iris12创新工场培训计划培训培训流程流程平台HR 发培训计划给项目负责人公司负责人了解整体的培训计划公司负责人报送参加培训人员名单及联系方式给HRHR做人员统计和甄选，发报名表给学员学员将报名表返回，HR确认学员名单HR发确认函给所有学员参加培训学员对培训课程进行评价学员根据培训所学，制定个人发展计划并执行HR对学员的个人发展计划进行跟踪，并根据反
11、馈对课程进行不断调整。创新工场培训计划13开课计划课程名称课程名称 针对层级针对层级日期日期时间时间地点地点授授课人人个人管理者I-levelNov 26,2011 14:00 18:00异次元Grace/Iris个人管理者I-levelDec 10,2011 14:00 18:00异次元 Grace/Iris个人管理者I-levelDec 24,2011 14:00 18:00异次元 Grace/Iris个人管理者I-levelJan 7,201214:00 18:00异次元Grace/Iris职业素养入门 I-levelApr 7,2012 14:00 18:00异次元Grace/Iris
12、职业素养入门 I-levelAug 4,2012 14:00 18:00异次元Grace/Iris创新工场培训计划14开课计划课程名称课程名称 针对层级针对层级日期日期时间时间地点地点授授课人人开课介绍和团队差异 F-levelNov 24,201118:00 21:00异次元Jennifer/Iris激励和绩效F-levelDec 8,201118:00 21:00异次元Jennifer 面试技巧和组建团队F-levelDec 22,201118:00 21:00异次元Grace沟通技巧和会议F-levelJan 5,201218:00 21:00异次元Grace 辅导，时间管理和授权F-l
13、evelJan 19,201218:00 21:00异次元Jennifer创新工场培训计划15课程名称课程名称 针对层级针对层级日期日期时间时间地点地点授授课人人开课介绍和情商学习C-levelFeb 10,2012 10:00 19:00异次元Jennifer/Iris&待定讲师人力资源C-levelMar 9,201210:00 19:00异次元待定导师制C-levelOne yearJennifer/Iris创新工场培训计划16开课计划培训报名规则1、各团队负责人需根据每层级培训目标人群选派人员参加，2、报名截止时间：2011年11月11日。3、培训课程人员规模：I-Level 每班20人，F-Level 每班15人。名额有限，先到先得。4、学员最终参与培训资格以HR确认邮件为准。创新工场培训计划17项目联系人Iris Chen010-5752523213811878930I创新工场培训计划19