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1、西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册1.1.知道解方程的意义和基本思路。知道解方程的意义和基本思路。2.2.会运用数量关系式或等式的基本性质对会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。解方程的过程进行语言表述。3.3.会对具体方程的解法提出自己解答的方会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。案，并能与同学交流。4.4.独立地解答一、二步方程。独立地解答一、二步方程。5.5.能够验算方程的解的正确性。能够验算方程的解的正确性。.解下列方程。解下列方程。7385 11059解：解：85738解：解：1105951解：解：2.商店原来有一些饺子粉，卖出商店原来
2、有一些饺子粉，卖出35千克后，还剩千克后，还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？解法一：解法一：354075（千克）（千克）解法二：解：设原来有千克饺子粉。解法二：解：设原来有千克饺子粉。3540403575答：这个商店原来有答：这个商店原来有75千克饺子粉。千克饺子粉。例：商店原来有一些饺子粉，每袋千例：商店原来有一些饺子粉，每袋千克，卖出袋以后，还剩克，卖出袋以后，还剩4040千克。这个商千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？店原来有多少千克饺子粉？想：原有的重量每袋的重量想：原有的重量每袋的重量x卖出的袋数剩下的重量卖出的袋数剩下的重量千克千克 千
3、克千克千克千克袋袋解：设原有千克。解：设原有千克。5 57 7404035354040404035357575答：原来有答：原来有7575千克饺子粉。千克饺子粉。例：小青买节五号电池，付出例：小青买节五号电池，付出8.58.5元，找回元，找回了了.1.1元。每节五号电池的价钱是多少元？元。每节五号电池的价钱是多少元？解：设每节五号电池的价钱是元。解：设每节五号电池的价钱是元。.答：每节五号电池的价钱是答：每节五号电池的价钱是.元。元。想：付出的钱数想：付出的钱数 节电池的钱数节电池的钱数 找回的钱数找回的钱数.5.5元元 4X4X元元0.10.1元元这道题还可以怎样想，能列出其它方程来解吗？这
4、道题还可以怎样想，能列出其它方程来解吗？4x+0.1=8.54x+0.1=8.5 4x=8.5-0.1 4x=8.5-0.1 4x=8.4 4x=8.4 x=8.4 x=8.44 4 x=2.1 x=2.1节电池的钱数节电池的钱数 找回的钱数找回的钱数 付出的钱数付出的钱数4x=8.5-0.14x=8.5-0.14x=8.44x=8.4 x=8.44 x=8.44 x=2.1 x=2.1节电池的钱数节电池的钱数 付出的钱数付出的钱数 找回的钱数找回的钱数列方程解应用题的特点：列方程解应用题的特点：.用字母表示未知数；用字母表示未知数；.根据题目中数量之间的相等关系，列出一个根据题目中数量之间的
5、相等关系，列出一个含有未知数的等式（也就是方程），再解出来。含有未知数的等式（也就是方程），再解出来。列方程解应用题的一般步骤是：列方程解应用题的一般步骤是：.弄清题意，找出未知数，并用表示；弄清题意，找出未知数，并用表示；.找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；.解方程；解方程；.检验，写出答案。检验，写出答案。做一做：把例改编成：做一做：把例改编成：商店原来有商店原来有15袋饺子粉，卖出袋饺子粉，卖出35千克以后，还千克以后，还剩剩40千克，每袋饺子粉重多少千克？千克，每袋饺子粉重多少千克？解：设每袋饺子粉重千克。解：设每袋饺子粉重千克。15x-3
6、5=4015x-35=40 15x=40+35 15x=40+35 15x=75 15x=75 x=75 x=751515 x=5 x=5答：每袋饺子粉重千克。答：每袋饺子粉重千克。想：原有的重量卖出的重量剩下的重量想：原有的重量卖出的重量剩下的重量千克千克千克千克千克千克这道题还可以列出不同的方程来解吗？这道题还可以列出不同的方程来解吗？15x-40=35 15x-40=35 15x=35 15x=354040 15x=75 15x=75 x=7515x=7515 x=5 x=515x=3515x=35404015x=7515x=75 x=7515 x=7515 x=5 x=5（）小明买支铅
7、笔，每支元，付给营业员（）小明买支铅笔，每支元，付给营业员3.5元，找回元，找回0.3元。元。0.33.5（）建筑工地运来车水泥，每车吨，用去（）建筑工地运来车水泥，每车吨，用去13吨以后还剩吨。吨以后还剩吨。7513下面两题，先找数量间的相等关系，再把每下面两题，先找数量间的相等关系，再把每个方程补充完整。个方程补充完整。列方程解应用题的关键是什么？列方程解应用题的关键是什么？找准题目中数量之间的相等关系，找准题目中数量之间的相等关系，列出一个含有未知数的等式（也就是列出一个含有未知数的等式（也就是方程），再解出来。方程），再解出来。今天，我们学习了解方程，大家今天，我们学习了解方程，大家一起来说说，从这节课中你学到一起来说说，从这节课中你学到了什么？了什么？