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2、创作背景。目标：了解诗歌创作背景。绝绝 句句 唐唐杜甫杜甫迟迟日江山丽，日江山丽，春春风花草香。风花草香。泥泥融飞燕子，融飞燕子，沙沙暖睡鸳鸯。暖睡鸳鸯。目标：初读，读准字音，读通句子。目标：初读，读准字音，读通句子。目标：初读，读准字音，读通句子。目标：初读，读准字音，读通句子。绝绝 句句 唐唐杜甫杜甫迟迟日日/江山丽，江山丽，春春风风/花草香。花草香。泥泥融融/飞飞/燕子，燕子，沙沙暖暖/睡睡/鸳鸯。鸳鸯。目标：把握节奏，感受诗歌的韵律美。目标：把握节奏，感受诗歌的韵律美。目标：把握节奏，感受诗歌的韵律美。目标：把握节奏，感受诗歌的韵律美。yunyngrngyn融燕鸳鸯目标：交流学习生字，
3、书写生字。目标：交流学习生字，书写生字。目标：交流学习生字，书写生字。目标：交流学习生字，书写生字。迟日：迟日：诗经诗经有云有云“春日迟迟春日迟迟”，意指春季的太阳落山渐晚，所，意指春季的太阳落山渐晚，所以以“迟日迟日”是指春天的太阳是指春天的太阳 。泥融：湿软的泥土。泥融：湿软的泥土。理解词语理解词语目标：理解新词。目标：理解新词。目标：理解新词。目标：理解新词。绝绝 句句唐唐杜甫杜甫 迟日江山丽，迟日江山丽，读一读读一读想一想想一想 春风花草香。春风花草香。泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。学习目标学习目标：1.1.了解诗句中描写的了解诗句中描写的景物。景物。2.2.发挥想象
4、：说说你发挥想象：说说你从诗句中从诗句中“看看”到什到什么样的景色，么样的景色，“听听”到什么样声音，到什么样声音，“闻闻”到什么样气味，到什么样气味，“触触”到什么样事物。到什么样事物。目标：了解诗意，想象画面。目标：了解诗意，想象画面。目标：了解诗意，想象画面。目标：了解诗意，想象画面。迟日江山迟日江山丽丽，春日里暖暖的阳光照射在大春日里暖暖的阳光照射在大地上，万里江山是如此的秀丽。地上，万里江山是如此的秀丽。春风花草春风花草香香。迎面吹来的春风，迎面吹来的春风，送来阵阵花草的香味。送来阵阵花草的香味。泥融泥融飞飞燕子，燕子，沙暖沙暖睡睡鸳鸯。鸳鸯。成双成成双成对的鸳鸯正在沙地对的鸳鸯正在
5、沙地上睡觉。上睡觉。绝绝 句句 唐唐杜甫杜甫迟迟日日/江山丽，江山丽，春春风风/花草香。花草香。泥泥融融/飞飞/燕子，燕子，沙沙暖暖/睡睡/鸳鸯。鸳鸯。目标：读出感受，赞美春天。目标：读出感受，赞美春天。目标：读出感受，赞美春天。目标：读出感受，赞美春天。绝绝 句句唐唐杜甫杜甫背诵背诵 默写默写目标：尝试背诵、默写古诗。目标：尝试背诵、默写古诗。目标：尝试背诵、默写古诗。目标：尝试背诵、默写古诗。音乐欣赏音乐欣赏目标：欣赏音乐，感悟春天。目标：欣赏音乐，感悟春天。目标：欣赏音乐，感悟春天。目标：欣赏音乐，感悟春天。目标：参与实践活动，增进学习体验。目标：参与实践活动，增进学习体验。目标：参与实践活动，增进学习体验。目标：参与实践活动，增进学习体验。