2023年国家公祭日活动方案7篇.docx

上传人:wj151****6093 文档编号:69159538 上传时间:2022-12-30 格式:DOCX 页数:15 大小:18.95KB
返回 下载 相关 举报
2023年国家公祭日活动方案7篇.docx_第1页
第1页 / 共15页
2023年国家公祭日活动方案7篇.docx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年国家公祭日活动方案7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年国家公祭日活动方案7篇.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年国家公祭日活动方案7篇国家公祭日活动方案1又到了一个令每个中国人无法忘怀的日子,12月13日。那是全中国人永远的痛,那是铭刻在每一个炎黄子孙心灵上永远的痛为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,进一步激发学生的爱国主义情怀,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。结合学校实际,现开展“勿忘国殇吾辈自强”国家公祭日活动一、活动主题“勿忘国殇吾辈自强”国家公祭日活动二、活动时间20_年12月12日20_年12月25号三、活动内容1.各年级各班组织学生及家长在12月13日上午10点准时收看央视直播的“国家公祭日活动”。2.利用本周六周末六七年级进行“勿忘国殇吾辈

2、自强”书法、绘画、海报创作。3.八、九年级学生和家长看完直播后以小视频方式结合自身实际发表感想。4.各年级各班借助本次活动,周一班会组织学生填写心愿卡。5.各年级各班在12月21日组织“勿忘国殇吾辈自强”主题演讲比赛。备注:各班上交的优秀书法、绘画、海报作品,学生发展处统一组织评选,并进行全校展览。四、活动要求各年级各班高度重视,积极宣传,广泛发动,主动参与,让孩子们要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,让真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。国家公祭日活动方案2一、活动主题国家公祭日,历史痛感中砥

3、砺前行二、活动背景1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为此,旅游与休闲管理学院学生会举办国家公祭日活动,我们将致敬这群世界上最伟大的英雄,为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平维护和平的决心,20_年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。三、活动目的贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表

4、明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。侧面体现出旅休学院学生对于国家重大历史事件的关心,加强爱国主义教育,提升旅休学院学生的整体素养,同时助推我校关于爱国方面的发展。四、活动时间12月上旬五、活动地点线上六、活动对象旅游与休闲管理学院全体师生七、活动形式活动一:参与活动的同学观看一次抗日爱国影片,电影的主题和内容要体现爱国元素,推荐观看南京大屠杀视频,写下你看完这部电影的观后感,用最朴实的文字表达最真挚的情感,字数为800字以上,每个参赛人员以班级为单位。活动二:落后就要挨打,腐败必将亡国。通过学习南京大屠杀

5、的历史背景并撰写围绕&铭记历史、遥寄深情&为主题的一段对于英雄烈士最深厚的寄语,字数不超过100字。每个参赛人员以班级为单位。两个活动内容格式如下:标题黑体三号加粗,征文宋体小四,1.5倍行距,首行缩进,开头标注学院+专业+姓名+学号。活动具体流程:活动相关负责人将活动通知给各班班长,班长将团组织活动方案和工作计划于12月18日16:00前发至指定邮箱,再由活动部进行评选。活动支持单位:上海旅游高等专科学校旅游与休闲管理学院团总支上海旅游高等专科学校旅游与休闲管理学院学生会活动注意事项:1.活动作品(爱国影片、寄语),标题为,统一放在文件夹里,文件名为。由每班班长发送至活动部邮箱。2.每个班级

6、要求两个活动都必须至少提交六份文档至活动部邮箱。3.参与的同学都会获得3分德育分,但必须保证质量。国家公祭日活动方案3一、活动目的1937年12月13日,震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻,缅怀先烈,我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好

7、未来营造文明和谐的社会环境。通过主题征文等活动形式,使广大青年学生追思历史,激发出青年学生的爱国热情,并调动起他们的积极性,使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患,并以此为动力,更好地投入今后的学习生活中,提升自己,促进共青团以及国家的建设。二、活动主题“缅怀先烈遗志勿忘历史砥砺前行”三、活动对象高二年级全体学生四、活动时间20_年12月6日20_年12月17日五、活动内容及要求1、以“缅怀先烈遗志勿忘历史砥砺前行”为主题,在高二年级学生中开展征文活动。2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参赛,并将参赛团员名单、未参赛团员名单及班级团员总人数上报学校团委,作为今后入团推优

8、、业余党校培训等名额分配的依据之一。3、交稿方式:高二年级各班团支部书记于12月14日前选送4篇优秀文章交至团委办公室黄先便老师处,稿件要求用方格稿纸誊抄(可到团委办公室领取专用稿纸)。六、奖项设置主题征文设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干,均颁发荣誉证书及奖品。国家公祭日活动方案4举行时间:12月13日10:00举行地点:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆江苏为首个国家公祭日组织32场文化教育活动具体活动如下:第一大类是“勿忘国耻、圆梦中华”主题系列活动,包括演讲朗诵比赛、诗词楹联征集展示、解放军官兵主题宣誓、爱国主义教育基地联动等4项具体活动。演讲朗诵比赛从9月18日开始持续

9、到12月20日结束,评选后举行优秀作品视频展示及颁奖。南京大屠杀死难者国家公祭诗词楹联征集已收到845首诗词作品、244副楹联作品,正选取部分诗词楹联,邀请省市著名书法家书写100余幅作品,于12月8日开始在南京美术馆展出。12月10日上午,南京警备区将组织中国人民解放军1213名官兵,到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内的和平公园举行主题宣誓活动。12月13日,中山陵园、雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆等40家南京市级以上爱国主义教育基地,将以“勿忘国耻、圆梦中华”主题,共同开展群众性纪念活动。第二大类是“前事不忘、后事之师”史料系列发布活动包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、发布史料新证

10、、开展学术研讨等4项具体活动。从9月17日起,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆每天通过网站向社会公布1名南京大屠杀幸存者的口述资料,连续公布100天。截止1日,已公布76名南京大屠杀幸存者的口述资料。南京档案局、南京档案馆从南京大屠杀档案中选取100份“市民呈文”,通过官方网站、政务微博等渠道同步公布。12月5日将召开专题新闻发布会,12月13日还将举行馆藏南京大屠杀“市民呈文”档案史料展。12月8日下午,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆将在纪念馆会议室举行“史料新证20_年度新征文物新闻发布会”。12月9日上午,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、侵华日军南京大屠杀史研究会将在纪念馆学术报告厅

11、举行“国家公祭视阈下的南京大屠杀史研究暨侵华日军南京大屠杀史研究会20_年学术年会”,公布一批最新的研究成果。第三大类是“铭记历史、警示未来”社会教育活动,包括编写公祭读本、出品文集专题、公祭海报征集展示、发行纪念邮品等4项具体活动。从今年5月开始,南京市教育局、南京出版社等单位组织专家学者,陆续编写完成了小学版血火记忆、初中版历史真相、高中版警示思考三种南京大屠杀死难者国家公祭读本。8月31日和11月13日已分别举行了小学版、初中版的首发式。1日下午4点半,将在金陵中学举行高中版首发式,读本将全面进入江苏中小学课堂。编纂出版南京大屠杀相关史料文集。出版发行国家公祭丛书(第一辑)、南京大屠杀辞

12、典、德文版拉贝传、长篇报告文学南京大屠杀全纪实等。国家公祭海报征集展示。从10月开始,面向社会广泛征集国家公祭海报。截止目前,已征集到海报作品近500幅。12月13日前,组织方将从中精选出部分优秀作品,在公祭现场和其他一些纪念场所展示。12月13日12点,省、市邮政公司将配合中国邮政集团公司,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行国家公祭日邮资纪念明信片及纪念封首发式。第四大类是“悼念同胞、珍视和平”公祭系列活动,包括在线公祭、遗属“家祭”、发公开信、社会悼念、和平法会、烛光祭等6项具体活动。7月6日,由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和新华网共同主办的国家公祭网正式上线。目前,在线公祭人数已

13、超过211万人次。12月1日起,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆将在遇难者名单墙前,举行为期一个月的南京大屠杀死难者遗属家庭祭告活动。12月10日上午10点,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆学术报告厅,将举行南京大屠杀遗属致联合国人权机构公开信专题新闻发布会。12月13日上午10点,国家公祭仪式举办同时,将在北极阁、正觉寺、上新河、中山码头、燕子矶、普德寺等17处南京大屠杀丛葬地,举行各界群众悼念活动,南苑街道吉庆社区等部分社区也将举行悼念活动。12月13日下午3点,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和南京市民族宗教局将邀请中日韩三国宗教团体,在纪念馆遇难者名单墙前,举行世界和平法会。12月1

14、3日18点至19点,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、共青团南京市委等部门将邀请国内外同类型场馆负责人代表、南京市青少年学生代表等,在纪念馆举行为南京大屠杀死难者守灵暨烛光祭活动。第五大类是“学习讲话,提高认识”座谈讨论活动。12月14日,南京市委将在纪念馆召开座谈会,邀请南京大屠杀幸存者代表、死难者遗属代表、专家学者代表参加,学习中央领导同志在国家公祭仪式上重要讲话精神。12月15日,召开全国人大法工委、江苏省暨南京市人大代表学习中央领导同志在国家公祭仪式上重要讲话精神专题讨论会。12月15日,江苏省教育厅将召开高校师生座谈会,学习中央领导同志在国家公祭仪式上要讲话精神。国家公祭日活动方案5

15、为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,响应党的号召,我院学生机构将于20_年12月13日举办第二个国家公祭日活动,以下是具体安排:一、活动主题:勿忘国耻!铭记国疡!二、负责部门生命科学学院学生机构主席团三、活动对象生命科学学院学生机构干事四、活动时间20_年11月29日上午08:15五、活动地点后山篮球场六、活动内容(一)主持人开场;(二)宣誓环节;(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。七、注意事项1.活动过程中,所有参与人员统一穿着冬装校服;2.活动过程中,所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;3.活动过程中,所有参与人员务必

16、听从主持人安排,并保持会场安静。八、应急预案活动当天,如果因天气等原因致使活动无法正常举行,主席团将以最快速度各相关部门,各部门再将通知进一步传达。同时,活动改期的相关事宜再行定夺。国家公祭日活动方案6今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的84周年纪念日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关文件要求,结合平谷四中实际,决定在全校师生中开展国家公祭日系列活动。一、观看中央电视台纪念活

17、动组织全体学生在教室了,通过网络直播、视频回放等形式观看20_年国家公祭日活动的直播。组织教师和中层以上领导观看20_年国家公祭日活动的直播。二、降半旗纪念学校早晨将国旗升上顶后,将三分之一,对南京遇难同胞祭奠。三、绘制84周年公祭日手抄报根据我校公祭仪式宣传和自己对公祭日的由来、意义和我们应该怎样对待公祭仪式,对我们的学习和生活有什么意义等方面绘制手抄报,每班上交5份。四、办一期专题板报为了使学生能够觉醒,振我中华,努力学习,维护和平,办一期专题和板报。五、做一次宣传和采访作为小手拉大手活动,让学生到家里对父母和爷爷奶奶宣传一下国家公祭日,讲一讲它的由来,听一听大人对这件事的认识,谈一谈自己

18、对公祭日的认识和理解,并在父母面前承诺自己如何“勿忘国耻,我辈当自强”做法。六、写一篇自己感受用抒情、夹叙夹议等形式,谈一谈自己对国耻日的认识和理解,谈谈自己作为中国人如何承担这个国耻,如何才能不让自己、自己的子孙不再受到这份屈辱,从我做起、从现在做起,强我中华。七、诗歌纪念各班组织学生诵读勿忘国耻,我辈当自强诗歌纪念。国家公祭日活动方案7一、活动目的:1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平,维护和平的决心,20_

19、年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。二、活动主题:牢记历史!把握未来!三、活动时间:20_年12月1日12月30日四、活动形式:(一)了解南京大屠杀(12月1日12月6日)利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1、 利用历史课学习相关历史(历史老师)2、 出一期黑板报(班主任)(二)、多途径学科联动,寄托哀思整合各学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。1、 学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)2、 学习制作小白花。(美术)3、 学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。(语文)4、 学习登陆国家公祭日网站,写寄语、献白花。(电脑)5、开展“家校共点烛,携手祭同胞”网上公祭活动(家庭)(三)、举行一次集会1、进行庄严的升旗仪式(品德培育处)2、演讲勿忘国耻,圆梦中华3、入团仪式(四)、制作一幅展板缅怀跟帖留言(五)敬献一朵白花向死难者敬献小白花

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁