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1、最新部编人教版小学二年级语文上册期末乐考非纸笔测试题（四）语文要素（后附听力材料）时间：100分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：（针对全册重点知识点）注意事项：1 .答题前填写好自己的班级、姓名等信息。2 .请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！【语文要素】听力（后附听力材料）认真听老师读短文骄傲的小野猪，完成下面练习。1 .这篇短文一共有 个自然段，第2个自然段一共有 句话“2 .小野猪和 比搬 和 比潜水，和 比摘,它都 O3 .文中第1自然段中的“每天者厂说
2、明（）A.小野猪的本领真的是森林里最大的。B.小野猪一天到晚都在不停地吹牛。C.小野猪这么做是为了让动物们服气。D.小野猪想让动物们全都佩服自己。4 .读短文，下列说法中错误的是（）。A.小野猪和大象比赛，大象到了终点，小野猪才把木头放到身上。B.小野猪跟河马比赛,河马轻松胜利，小野猪却差点被淹死。C小野与长鹿比赛,长须鹿一下就获胜了，小野猪最后输了。D.小野猪和他们比赛后，再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。5 .我想对小野猪说:“。“【语文要素】识字要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。题目：天空傍晚花朵平常江河旁边火星连忙浑身时候课桌谢谢射出盯住知道认识花园圆规郑重电影名胜古迹
3、无边无际无影无踪摇摇摆摆狐假虎威神气活现【语文要素】朗读要求：能做到用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。庐山的云雾庐山景色十分秀丽，而云家，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似 乎随手就能摸到冢来的云豕。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云客，像戴在山顶上的白色绒帽；那些 缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大 海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变 成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又 变成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮雾罩的庐山，真令人流连
4、忘返。【语文要素】背诵要求：熟练背诵，增强自信心。（一）江雪 唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。（-）田家四季歌（节选）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多漱，桑叶儿正肥。（三）和朋友交往及平时生活的准则名言己所不欲，勿施于人。一论语与朋友交，言而有信。一论语不以规矩，不能成方圆。【语文要素】口语交际孟子要求：有表达的自信心，积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。着图讲故事仔细观察下面的漫画，你能讲讲这个故事吗？提示：（1）观察第一幅图，说说图上都有谁，它们在干什么，图上该有谁，哪儿去了。（2）观察第二幅图，说说儿子正在干什么，爸爸会说些什么？（3）观察第三幅图，说说
5、儿子听了爸爸的话，干什么去了，爸爸想干什么。（4）观察第四幅图，说说餐桌旁还缺少谁，爸爸哪儿去了。（5）观察第五幅图，说说妈妈让儿子去干什么，儿子是怎么说，怎么做的.看图讲故事n【语文要素】看图说话题目要求：仔细观察图片，把四幅图联系起来，以“气象小专家”为题，按照“雨前一 雨后”的顺序说一说丽丽看到了什么、想到了什么。说一说，再写一写。附听力材料：（听力材料读两遍，慢速一遍正常速一遍）骄傲的小野猪小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动 物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。小野猪和大象比搬木头，大象用它长长的鼻子轻松一卷， 很快就把木头搬到了终点，可小野猪却还没来得及把木头
6、放在 身上。小野猪跟河马比潜水，河马可以在水里潜半小时，小野猪一跳进水里就喘不过 气来。小野猪跟长颈鹿比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么跳都 摘不到于是，他再也不吹牛了，满脸通红地低着头走了。部分参考答案【语文要素】1 . 2 42 .大象木头河马长颈鹿树叶输了3.B4 . A5 .示例一：小野猪，老吹牛可不行，得有真本领才行。【语文要素】口语交际示例：有一天，晚饭时间到了，妈妈把饭菜都端到了餐臬上,爸爸刚想吃饭，妈妈说:“我们的儿子去 哪儿了？怎么还不来吃饭?你快去叫他来吃饭吧!”爸爸连忙放下筷子，去找儿子了。爸爸在客厅里没有找到儿子，于是打算到儿子的房间去看看“刚走到门口，
7、就听见儿子发出一 阵阵笑声，爸爸蹑手蹑脚地推开门，只见儿子正趴在地板上，双手托着腮，脚还不时晃来晃去，正 津津有味地看着一本漫画书呢!爸爸站在门口对儿子说:“儿子，晚饭时间到啦，妈妈在餐厅等我们 吃饭呢! ”儿子却没什么反应。“儿子！”爸爸走到儿子身边大喊一声，儿子极不情愿地走出了房门。爸爸想：这是什么书，竟然把平时 不爱看书的儿子给迷住了？这书真有这么好看吗？想到这儿，爸爸情不自禁地拿起那本书看了起来。儿子来到餐桌前准备吃饭，可等了很长时间，爸爸却一直没有回来。于是，妈妈有些不耐烦了， 又让儿子去叫爸爸吃饭。儿子快步朝自己的房间走去，刚走到门口，就听到爸爸发出一阵阵笑声，儿子想：难道爸爸看
8、我的漫画书也看得入迷了？这样想着，儿子赶忙推开了房门，看到爸爸和他刚才的动作一样:趴在地 板上，双手托着腮，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看着那本漫画书儿于的眉毛一下子变成了八 字，大声喊道“爸爸！您让我去吃饭，自己却看得入了迷！”看，这一对父子真有趣！【语文要素】看图说话 示例气象小专家一个皎阳似火的中午，丽丽从家走进附近的公园。她一遍踢着路边的小石子，一 遍欣赏美丽的风景。突然她发现一群蚂蚁正忙着往小山坡上搬运食物。她好奇地问：“你们为什么要搬 家呀？ ”蚂蚁说：“要下雨了。丽丽不信，这大晴天哪来的雨啊！她继续往前走，突然，一只蜻蜓从她头上飞过，她急忙追过去，问：“小蜻蜓，你 为什么飞得这么低啊？ ”小蜻蜓说：“因为要下雨了，小虫子的翅膀上沾着小水珠飞不 高，我要匕低点儿好抓虫吃。”丽丽半信半疑，还是继续往前走。走着走着，看见水中的小鱼露出水面，丽丽奇怪的问：“小鱼，你为什么把头伸出 来呢？ ”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我把头伸出来透透气，你快点回家吧！ ”这 时，天空狂风大作，电闪雷鸣，雨哗哗哗真的下起来了。于是，丽丽匆匆忙忙地跑回 家。雨停了，天晴了，太阳出来了。池塘里的荷花都盛开了！天空还挂着一座五颜六 色的彩虹桥，美丽极了。小青蛙也出来了，坐在荷叶上唱起了欢乐的歌,