班主任学期工作计划范本合集最新.doc

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1、班主任学期工作方案范本合集最新班主任学期工作方案 篇3一、指导思想:老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。二、班级根本情况和目的:我班共有学生29人。其中男生19人,女生10人。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风,力争明年的中考获得好成绩。三、工作要点

2、一、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班团活动、校园文化活动、社会理论活动等。2、营造向上气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风。2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、文化背景。3让学生参与班级管理,培养学生的组织

3、才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

4、二、班级考核评比加强常规检查评比 :在上学期的根底上,本学期继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“标准秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助任课老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目的奋进。班主任学期工作方案 篇4今年我所带

5、的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习才能在本学期都可以有一个较大的进步和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的根本情况及规章制度较好的适应性,可以融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的进步,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期工作方案详细列出,希望可以给自己的班主任工作以明确目的。这个年龄的学生还是比拟单纯,可以

6、很好地承受老师的建议。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,我方案,本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。第一、鼓励并要求大家严格遵守班规班约,重点从进步学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到包括课间、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将经常发现班级模范,实在调动起这一局部力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利

7、于整个班级的开展。开学初,即召开班会,明确本学期的目的,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和才能,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生互相学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时理解学生的学习情况,进展辅导和催促。上一学期的期末考试完毕后,学生们已经意识到了自己在年级

8、中的程度。实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从如今开场,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。针对这种情况,我采用鼓励与催促相结合的方法。对于学习才能较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目的,一方面严格要求,力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时理解和催促。争取使学生都可以在学习当中汲取知识并获得快乐,找到合适自己的有效的学习方法,发扬优势,弥补优势。要让所有学生理解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班

9、同学的集体行为,他们每一个人所获得的每一分都是在给班级做奉献。在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,进步正义感,建立健全现代意识。第三、融洽师生关系。我要求自己在班上多听课、多观察,课间与学生多交流、沟通。如今我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该可以体会到的。另外,还要加强和家长的联络,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。我把自己的工作目的和学生的目的放在一起,作为年轻老师,我很能体会这一代学生的感受,应该说也是我的优势。学生们经常写信来说自己的问题,我总是把他们当作朋友一样,力争更融洽更和谐的师生关系。第四、再开掘培养一支合格的班干

10、部队伍通过一年多的锻炼,局部学生已经具有较强的工作才能,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时开掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生理解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。第五、积极配合学校的各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进展每日三扫,按时参加升国旗、两操,并主动承当义务劳动。积极准备参加校艺术节比赛,并通过这次活动让班级的凝聚力更强。第六、积极配合任课老师进展有序的教学工作积极探究新的素质教育的途径,配合任课老师,进步学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的才能

11、,进步整体程度,建立学风班主任学期工作方案 篇5在20_年的新学期工作中,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进展教学工作,现制定20_年班主任工作方案。一、班级情况说明我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作方案的安排,引导学生开展各项理论活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展

12、教育,详细班会主题由我和班委视详细情况而定。2、营造向上气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1坚决执行现有的班级公约、班规。2布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。3让学生参与班级管理工作,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、班干部培养工作方案。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头

13、作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、加强学风建立,营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通,及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,理解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。四、针对

14、特殊学生,开展特殊教育1、期初排出学困生,建立特殊学生档案。2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联络,向家长汇报学生在校情况,同时也向

15、家长理解学生的校外活动,使家长与老师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。班主任学期工作方案 篇6本班是_小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!我更坚信:只要我用心去交流;用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班情况分析p 本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比拟高,

16、知识才能比拟强,家长比拟重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必需要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,根底知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。二、管理目的目的:创立自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目的:1、学会做人,学会学习,学会生活。2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班

17、队。中队名称:快乐中队。工作要点:1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;2、培养集体观念,加强凝聚力;3、培养优秀班干部,管理好班集体;4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。三、常规教育方面为了使学生可以及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监视学生的日常行为,并在一

18、周进展总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导、加强教育。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的卫生习惯和行为习惯

19、,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。四、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求安康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面开展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。五、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先

20、师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从

21、口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报_市绿色学校。六,其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人

22、等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。七、工作安排:九月:1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。3、开展班干部竞选演讲会。4、老师节开展尊师活动。主题是老师,是一盏亮堂的灯5、开展节约型环境班队主题会。6、加强平安教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。7、制定“家长调查表”,亲密与家长联络,及时反应学生情况。8、出墙报新学期、老师节、环保等内容。9、加强对后进

23、生的辅导、家访。十月:1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资”的活动。3、做好申报_市绿色学校的工作。4、加强文明礼仪教育、爱国教育、平安教育。利用国庆节对学生进展爱国教育。5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。6、中队举行了一个只有一个地球的主题活动,引导学生保护生态环境和保护地球,增强环保意识。7、教育学生要以校为家,保护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联络表”。十一月:1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。2、做好秋游的发开工作,收

24、费,另外做好平安教育工作,加强消防意识。3、一个人理想信念确实立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。4、对学生的中段成绩进展汇总,准备下个月召开家长会。5、做好各项平安教育工作。6、对班级内表现好的学生进展表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。十二月:1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长亲密联络。2、抓好教学进度,在十六周完毕教学进入复习阶段。3、进展复习发动,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。4、做好后进生的辅导工作。5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册

25、。7、做好假前平安教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。一月:1、进展期末考试。2、进展考试成绩汇总。3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。工作方案4、做好假前平安教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。班主任学期工作方案 篇7进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的上下、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三老师,心理压力确实比拟大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境,使学生在良好的气氛中到

26、达身心和谐开展、进步学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔 地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监视。5、强化科代表的职能和作用

27、,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的程度。2、引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况的比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。1、生活有节奏,有规律。催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2、落实家访,理解学生生活实际。高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实理解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们。全文流畅!第 13 页 共 13 页

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