2022年专题组织生活会总结.doc

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1、2022年专题组织生活会总结20_年专题组织生活会总结 根据旗委组织部关于开好20_年专题组织生活会的要求,围绕“亮身份、做承诺、树形象,争做优秀党员”这个主题,我们组织认真学习了中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例试行。学习了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”根本内容和根本要求,召开了工作纪律专项工作会议,向全体党员发放了征求意见表,梳理出党员同志们对班子及支委班子成员的意见和建议75条,其中肯定的建议69条,批评的建议6条。为开好专题组织生活会,开展民主评议党员工作奠定了思想根底。一、开展活动,力求扎实。3月15日至18日,我们召开了各小组党小组会,班子成员以普通党员身份参加

2、了小组会议,会上开展了严肃的批评与自我批评,并对本小组党员进展了评议。今天上午,我们又召开了行政班子和支委班子会议,教育局党委办公室主任、派驻我校纪检专员_同志参加会议。会上,_同志代表党支部班子作对照检查、深化挖掘自身问题,承受了党支部班子成员批评帮助,随后党支部成员逐一进展对照检查,承受其他同志批评帮助后,作表态发言,大家在会上敞开心扉,畅所欲言,深化挖掘在认真学习贯彻新时代中国特色社会思想,树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到 “两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面存在的问题,通过“一人谈,众人评,逐人进展”的方式,党员同志们都能直面指出对方问题,在今后整改及努

3、力方向上达成了共识。二、找准问题,剖析原因,加强整改。一存在问题 1、党的政治建立方面存在的问题 通过查摆,发现存在问题:一是贯彻精神活动单一。仅限于组织全体党员学习文件,观看局部专题片,党员教育方式比拟简单,缺少灵敏生动的学习教育方式。二是个别党员政治意识有待加强。对教职工在工作、生活中出现的一些小过失行为、负能量的言论,不能做到及时的批评指正。2、党的思想建立方面存在的问题 通过认真查摆,在理论学习方面还存在一些差距,主要表如今:一是个别党员干部由于教学业务繁忙、重视不高等原因,政治理论学习积极性不高,在学习上存在走马观花、蜻蜓点水等不良现象。二是理论与理论没有机结合。没有将学用结合,普遍

4、存在将十九大精神运用于工作理论指导的才能程度不高。3、党的组织建立方面存在的问题 通过查摆,发现存在问题:一是党的组织生活制度还需进一步落实。一年来,支部可以严格执行党的“三会一课”制度,可以按要求召开组织生活会,民主评议党员等会议,可以认真组织广阔教职工进展政治理论学习,进步理论素养和政治思想觉悟。但是整体上学习意识不高,个别党员不能积极参加组织生活。二是党的组织生活质量还不高。集中学习、讲党课等学习内容过于单一缺少厚度,学习效果不佳。4、党的作风建立方面存在的问题 通过查摆发现的问题是:一是班子成员“一岗双责”工作落实还存在差距,学校对日常工作中廉洁方面的监视采取了很多措施,签订责任书、不

5、定期查岗、施行签到制度等,但个别老师还存在不能严格遵守工作纪律的现象,仍然有个别老师在管理学生时有不当言行现象。二是对党员干部老师工作日以外监管不够,不注意个人的公众言行。5、党的纪律建立方面存在的问题 存在的问题是:党建工作制度的可操作性和实效性有待加强。监视措施方法不够明确、不够详细,对党员因故不能参加或较少参加“三会一课”、主题党日学习活动等问题缺少详细的管理措施。二原因剖析 1、理论学习方面原因。一是重视程度不够,认为学校的主要任务是教育教学,在实际工作中存在“重教育教学工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够,存在对理论学习只停留在学习一个篇章或是一个段落。2、重客观轻主观,以事务

6、工作代替政治和党性锻炼,使党性修养减弱了,对自己要求放松了,导致工作上有时候不够深化,满足于面上不出问题,创新意识淡化,无视了工作的积极性、主动性和创造性。3、全面从严治党紧迫性认识不深。全面从严治党,党支部书记担负主体责任,指导班子成员要履行“一岗双责”。但是在工作中,认为党建工作不好抓,找不到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,缺少催促检查。4、政治纪律和组织纪律有所放松。局部党员在工作和生活上放松对自己的要求,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,令行制止的意识不够深化,政治纪律松懈。三整改措施 1、进一步加强政治理论学习。支部将通过集中学习、自

7、学等方式,结合智慧党建平台和学习强国平台,组织党员干部深化学习贯彻党的十九大精神,认真学习、深化领会总书记系列重要讲话精神,坚持用新时代中国特色社会思想武装头脑,不断结实树立“四个意识”,增强“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。2、强化指导班子成员的宗旨意识。指导班子成员要继续发扬党的优良传统和作风,以较强的理论修养和过硬的业务本领,为党员老师立好标杆、作好表率。可以亲密联络群众,经常深化到年级组、班级中去,全心全意为师生效劳。3、强化责任,加强迫度保障。建立党员干部言行监视责任制,班子成员之间负有彼此监视的责任,党员干部负有对班子成员和

8、其他党员干部言行监视的责任。发现有不当言行,当场指出,当场教育提醒,努力培育正能量,树立正确导向。4、健全从严治党长效机制。落实民主集中制原那么,确保重大问题由集体充分讨论和决定,进一步进步决策科学化和民主化程度。严格落实“三会一课 ”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进展民主评议,让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。认真履行党风廉政建立主体责任,班子成员带头履行“一岗双责”,当好党风廉政建立的“明白人”“责任人”和“带头人”。总之 ,此次专题组织生活会,我们会前准备充分,问题明确,措施详细,获得了好效果。会后,我们还要进一步丰富完善对照检查材料,更加自觉地改良作风,加强学习,凝聚力量,让我们学校的各项工作迈上一个新的台阶。第 4 页 共 4 页

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