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1、宁夏六年级上册语文期中测试卷B卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。（共11题；共100分）1. （14. 0分）认一认，连一连。ssh勺竖 撒撕舒 扇2. （6.0分）形近字组词或、成激、邀杯、怀顺、颗3. （4分）拼一拼，写一写。朱德 16ngzhi 拿着 bidn dan ,带领 h6ngjun zhan shi 一起下山挑粮。4. （6分）（2020五上高新期中）请写出以下俗语相对应的成语。（1） 一个巴掌拍不响 （2）打开天窗说亮话 （3）前怕狼后怕虎 （4）鸡蛋碰石头 5. （2分）结合语言环境，理解下列词语
2、的意思。确乎：涔涔：潸潸:徘徊：6. （4分）把下面的文言文补充完整。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋 二人弈，其一人,惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为，o虽与之俱学，弗若之矣。?日：非然也。一学弈孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出，及日中则如，此不为远者小而近者大乎？”一儿日：“日初出，及其日中如,此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。俩小儿笑日：“?” 一一两小儿辩日7. （4分）照样子写句子，用上加点的词。例：妈妈累得直流汗。例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。8. （4分）（2017 北京模拟）用下面的句子
3、作为开头写一段话。不少于200字。我走进了校园，9. （12分）根据课文内容填空。第一次比赛第二次比赛田忌 齐威王田忌齐威王对对对对对对输了输了10. （14.0分）阅读下文，回答问题。快乐的泉水传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们 喝上一口，可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过得很不快乐。他想得到快乐， 决心去找“快乐的泉水”。走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪儿。老人说愿 意告诉他，但是有一个条件，找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人
4、也得到快乐。为了得到泉水， 那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指点的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走一面想：我好不容易找到的泉水，却要我分给大家喝， 真实岂有此理！这瓶泉水绝不能分给别人喝，我要把它世世代代地传下去，使我的子孙也能得到快乐！财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说我找到了快乐的泉水找到了一千万别让人知道 说罢，就把瓶盖打开。瓶子里根本没有水，倒出来的是一张纸条。只见那纸条上写着“只顾自己快乐的人，永 远得不到快乐”。（1）在文中横线上填上合适的关联词语。传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们 喝上一口，可以快乐地过一辈子。（2）
5、给文章最后一个自然段的空白处加上正确的标点符号。财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说 我找到了 快乐的泉水找到了 千万别让人知道（3）按照短文，在横线上填上合适的词语。的森林地传下去的泉水地回家（4）那个财主为什么不快乐？（5）财主最后找到“快乐的泉水” 了吗，他得到快乐了吗？为什么？（6）读了这篇小短文，你明白了什么道理？11. （30分）（2019五上商丘期中）作文。民间故事、神话故事、童话故事这些故事陪伴着我们成长，带给我们欢乐，也让我们学到许多知识，明白 许多道理。你最喜欢哪个故事呢?喜欢的原因是什么？把它写下来分享给大家吧!要求：语句通顺，题目自拟，故事 情节完整。参考答案一
6、、基础知识。（共11题；共100分）【第1空】sh 【第2空】sh 【第3空】$【第4空】s【第5空】sh 答案：1-1、【第涯】$h考占.拼音【第1空】或者【第2空】fiKtt 【第3空】激动【笫4空】意请 【第5空】杯子 【第年】怀揣【第7空】顺便答案：2-1、【第 考占.字生；一次成功的实脸：字义n ，、 解析：【分析】或读hu6 , figigcheng ,这两个字为形近字，要注意区分.激力三点水旁，iSjT.道为走之旁，iSyao ,不要弄混；杯 为木字旁，读bei,怀为会心旁，读huN ;顺的偏旁为川，iSshun ,颗的为果字旁.读kd【点评】主要加式学生对形近字的拿握。形近字是
7、指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样.解释形近字是指几个 字形结构相近的字.特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特篇【第1空】同志【第2空】扁担答案：3T、【革建】力军&土 考占.拼音；词形P 八、答案：4-1、【第1空】孤茕准呜 答案：4-2、【第1空】直言不讳答案：4-3、【第1空】畏首畏，星 答案：4-4、【至1空】以卵击石考占.成语J 八、解析：【分析】本题考查俗语成语的理解.平时要多注意积累，可以根据生活经验来帮助识记,书写的时候要注意区分形近字、同音 字.（ 1） 一个巴拿拍不响打一成语是孤事雉呜，原因就是这个成语的解释:一个巴拳拍不响，比嗡一个人力量趋弱难以成 事.
8、注意“孤”字的写法,左子右瓜；（2 ）打开天窗说完话对应的成语是:直言不讳、直截了当.实话实此 直言不讳：直率 地讲话；室不捌讳（诸：忌讳；隐讳）；（3）前怕狼后怕虎对应成语是提首畏尾.匕匕哈胆小怕事，顾唐太多；（4）鸟蛋碰石 头对应的成语是：以卵击石拿蛋去碰石头.比唏不估计自己的力St自取灭亡.故答案为：孙孽建呜 直百不诧畏首畏尾以卵击石【点评】考至俗语及成语的理解，要根据俗语及成语的意思，进行匹配.平时所注意积累,在理解意思的基础上学会运甩 书 写的时候要注息区分形近字.同音字.【第1空】指确实;的确.【第2空】意思是形容出汗.【SB空】是形容诲泪.答案：5-1、【第4空】在一个地方来回他
9、走，比犹T决.考占.词义解析：【分析】词语理解的考查.要结合语境，正确理解词义.故答宏为：确手:指确实;的确.涔涔：意思是形容出汗.泗消:是形容流泪.的回:在f 地方来回地走就褥不决.【点评】本题考苴学生对诗句中重点词语的理解，可结合语境或意字典理解词义.【第1空】诲【第2空】专心致志【第3空】有鸿鹄将至【第4空】思援弓缴而射之【第径】为是具智弟者与【第隆】日始出时去人近【第7空】大如车前【第8空】盘盂【第9空】海酬【笫10空】的答案：6-1、【第11空】题为汝多知乎考占.诗文朗读、默写、翻译P 八、解析:【分析】此题属千般W写，主要考查学生对课文的掌握情况，平时要做到勤读并背诵课文.叔B课文
10、填空易写错别字,原 因是在背诵时只注意读音,不仔细看字，结果在填写时就按音写曲它的同音字，学习时要注意这个问遨.比如本题要注意的 易错字有：鸿、第、弗、孟、汤.【点评】要求学生平时背诵时要孰读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字r从形旁声旁来判断 正确的写法.近的妹妹在草地上开心地玩耍,玩得很开心.答案：7-1、老师像人类灵就的工程酊，传授丰富的知谊 考占.句子排序、仿写V 八、解析：【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式r能钳到语意连贯；内容设计合 情合理，表述只要合理即可。故答案为:1而的妹妹在草地上开心地玩耍，玩得很开心
11、老9正像人类灵魂的工程师，传授丰言的知识.【点评】本同主要考意学生的模仿能力、口语表达能力.模仿时言之有理即可.答案：8-1、略 考占写曷 解析:【分析】从文章的题目看，这是一篇写最的作文，写杲的文章要注意以下几点: 要抓住景和物的特征写.所谓特征就是同其他物体育区别的地方，抓住特征描写r才能给读者留下深刻的印象； 写祟要言之有序,如从上到下,从左到右，从外到内,从中间到两边等.不能一下子说这,一下子说那，东拉西扯，没有顺 写景过程中要进行合理的联卷，抒发自己的真情实感，还要合当运用比唯、拟人等修辞手法,把痛写的景物写生动,写形重;【点评】选定愚目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体,
12、结构清晰.语句通顺.答案：答案【第1空】上等马【第2空】上等马【第3空】下等马【第4空】上等马第9中等马【第妞】中等马【第7空】上一第陛中等马【第9空】下等马第10S下等马【第11空】中等马【第12空】下等马【第13空】田忌【第14空】齐威王或：（上等马）对（上等马）（下等马）对（上等马）（中等马）对（中等马）（上等马）对（中等马）（下等马）对（下等马）（中等马）对（下等马）（田忌）喻了（齐威王）输了者占.泮工内容理解P 7、解析：【分析】本垣主要考查对课文内容的理解记忆能力.乘答本题.需要回穰课文的内容.然后结合前后句（或题目提供的信息）迸行 补充填空即可.在平时的学习中,我【）一定要熟练拿
13、建课文内容，这样在答襄时我们才能更磨确地写出正确答室.【点评】这道蹙是按课文内容填空,一定要孰愿课文，边读边思考,才能填好每一空.【第1空】只要答案：10T、【第2空】就【第1空】：“【第2空】!【第3空】！答案：10-2、【第】【第1空】7SS【第2空】世世代代【第3空】一答案：10-3、【至”】高兴答案：10-4、没有朋右答案：10-5、我?决乐的泉水了的没有得孕快乐答案：10-6、只自己快乐的人,永远1杯到快充 只有快乐和大家分享，自己才快乐.考占.记叙文解析:【分析】（1）考也关联词的运用.好答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填 写.此题分句前后
14、是条件关系.故选只要.就.：；（2）此题主要考查学生对标点符号的事提及运用.常用的点号有顿 号、逗号、分号、句号、问号.菖号、叹号；常用的标号有引号.省略号、破圻号、书名号、括号等.要了解标点存号的基本 用法，重点掌握每f 标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号.（3 ）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表 达得更好,更;隹确.这道题从结为上看是形容词（或限制词）+的一名词“或”修饰词语+地+动时.应按照语言习愦合理 搭配.从文中找出即可.（4 ）、（5）考查对课文内容的理解能力.然智时要芾善问期细读课文生体频文章内容，就能找到 答室.（6 ）本题考至展括文登给人的启示和道理.学生通
15、过原知文本内容，继而理解文本的中心主遨以及作者所要抒发的建 情.故答案为：（1）只要、就（2 ）:“！（3）茂E 世世代代、快乐、商兴（4 ）没有朋友（5 ）找到“快乐的泉 水.T.他没有得到快忘 （6 ）只顾自己快乐的人，永远得不到快乐,只有快乐和大家分享，自己才快乐.【点评】（1）本题考查学生对关联词语的使用.理癣句子.分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子 连贯.（2 ）对于标点符号的考芭律选择熟 加标点熟 修改限 所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过 程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对些标点灯号的特殊用法要加以枳累.还要注意标志符号的位缘
16、（3 ）从 给出的词语中找规律f孽提词语的结构，她他就容易了.平时学生还应对这类词进行积累,增力南汇量.（4 ）、（5）此篁考 苜在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.（6 ）只要观点正确,表述合理,文通句顺即可.答案：11-1、略 考占.叙事 解析:【分析】从题目的要求看.这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点：酒e事情发生的时间、地点、人物.事情的 起国、经过、结果交代清楚；一股可以按事情的发展顺序写，写清是事情的来龙去脉,前因后畏；要突出重点,不要干铺 直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环加苗写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时有时也用注意写清楚环 境【点评】选定题目后，我（门就根ns所选内容进行写作，注京内容具体.结构清晰，感情要百空，语句通顺.