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1、农村教师事迹学习材料 作为班主任，左老师更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，他善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。积极开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。比如，用爱心对待各种各类学生。对于后进生，左乐春老师给他们更多的是关注，更多的是投入，用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。他一直担任语文课教学和班主任工作。关心热爱学生，从
2、不放弃一个学生， 为了使每个学生都能各尽其才， 实现自己的理想，从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神 学生以自信，用 切的 言肯定学生的 步， 了使工作更有 效性，从学生学 水平的高低和科目 展的平衡性出 ， 每个学生制定了成 目 和方案；确立 ，明确劣 ， 避短， 学生可持 不断 展，每个学生有成 目 ，有成 ，有 展档案，真正落 “不求个个升学，但求个个成才”的思想，因此，他每年所教的学科成 提升快，成 在全 景区名列前茅。左老 身兼数 ， 尽 尽 ， 无怨无悔。作 主任，学校 的明 ，物 的 用和收 ，数目的点；作， 物 的采 、 的分 填写
3、、 会 培 的参加；作 班主任，学生思想工作，家 、繁 的班 事；作 文教 尽管工作繁重， 力大， ，左老 是恪尽 守，尽 尽 ，从不叫苦叫累 。本校的老 都知道，左老 今年已 58 了，在 裕的学校，也 早就只做点后勤工作， 但在新立克希望小学， 是没有 的条件的， 重不足，且 向老 化，左老 全大局，不 个人得失，一直 持着。妻子身体也不好，有慢性病，家中的的重活干不了，左老 就把能拖的家 拖到周日再做，从不因 家中事耽 上班 ，而且由于左老 身兼数 ，周日加班也很多，但左老 从无怨言。繁重的工作，使左老 的身体越来越不好， 20 年暑假左老 血栓 作，治 ，不 医生建 休息的 告，毅然决
4、定回到学校上班，一直天天服 。今年 3 月 30 日早上在上班的路上，左老 突然 倒，心 痛，豆大的汗珠从 上 落下来，手捂着胸口， 上 出痛苦的表情。当同事把他拉到青州市人民医院 ，医生 ：“幸 来得及 ，如果晚来半小 ，就危 了。”医生 ， 断，左老 得的是心肌梗塞， 仍在打察，如果有必要，可能需要 行搭支架手 。在他住院期 ，学校 来看望他， 左老 念念不忘班 里的学生，一再 学生的学 情况，当 告 他已妥善安排了老 代 ，他才放下心来。之后，左老 多次打 代 教 ，告 他哪个学生 玩； 哪个学生 文基 差， 需要重点 ；哪个学生性格怎 ，需要有 性的加以督促；哪个学生容易 三落四， 需
5、要重点提醒左老 身在医院，心在学校。幸运的是， 一段 的治 ， 左老 病情有所好 。一个月后，他出院了。在家休息了几天，他又主 要求到校上班， 他安心养病休息， 等身体恢复健康再 。可是，左老 持要到校上 。一天，左老 拖着虚弱的身子步行到校， 大家都很吃惊。原来，大病初愈的他， 没赶上校 ，又不能 摩托 ，只好步行来到距家 6 公里的学校。看到他弱不禁 的 子， 和同事 都很感 ， ， 他回家休息，但是左老 仍然 持自己的意 ， 持要上 。没 法，只好由他了。考 到他的身体状况，决定 他只担任 文 教学，不再兼任其他 。左老 只答 不兼任会 和 主任， 持 担任班主任。他 “我知道伙 我好，
6、但是， 个班的学生我已 了两年多的 ，我熟悉每个学生的特点， 有感情了， 交给别人， 我还真有点舍不得。” 就这样，大家拗不过他，只好答应了他。最近几个月，左老师连续去青州拿了几次药，每天都靠药物抗击病情，每天 80-130 元的药费一点都没动摇他继续工作的决心，坚持按时到校。从没因为自己的事情请过一次假。虽说是不再担任学校会计一职，但是现在的财务制度要求非常严格，新上任的会计业务上不熟，左老师总是热心帮助她，手把手地教，认真做好传帮带。左老师今年58 岁了，儿子、女儿都已成家，只是妻子身体不好，大家劝他：“你已经是年近60 岁的人了，快回家照顾妻子享福算了。”他总是微笑着开玩笑说“不是说要站好最后一班岗吗？我可不能晚节不保啊！”三十多年过去了，左老师在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，左老师在身体上虽然失去了很多，但他爱岗敬业，乐于奉献，无怨无悔，用自己的行动，为身边的人树立了榜样 .新立克希望小学张国军第 3 页 共 3 页