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1、2021年幼儿园班主任工作个人总结一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作 在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时 候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫 生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个 小结：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的 作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了， 活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开 展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组 长的比赛，幼儿们
2、一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争 的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊 的孩子更需老师的关心。如薛添成小朋友比较调皮，行动比较自由， 爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要 求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学 期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且 能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良 好的条件。二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探索、 学习。本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：数学区、表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。在区
3、域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开 展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动 的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后 的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如探索区里，小朋友从家中带 来了各种各样的棋、拼图等。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一 来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿 更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些纸制品，象喜糖盒、牛奶 盒、月饼盒等各种盒子放在建构区里，由于我班的特色是纸艺，幼儿 通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和想象力。我们还 设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序
4、。三、注重学习环境的创设对幼儿的作用本学期，我们有一项重大的任务一一迎接省示范验收，环境创设 是一大重头戏，为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，也是教师、 幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上，我们花了大量的精力，找 资料，到姐妹园参观，请姐妹园来园指导，每天老师们查阅资料，加 班加点的布置教室环境，让空白的墙有了颜色和内容。通过这次的验 收，使我们了解到环境的布置必须体现让幼儿成为环境的主人，用自 己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，了 “墙壁会说话”，实 践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变 化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现 整体性。四、
5、开展丰富多彩的活动，锻炼幼儿各方面的能力本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了 锻炼，在早操比赛中，我班幼儿获得了大班组二等奖的好成绩，在月份的跳绳比赛中，我班幼儿的表现也很出色。在 月份的合宿活动 中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的 事情自己做，并体验到了合宿的愉快。五、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师 与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。 沟通方式很多，我们做了以下工作：1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联 络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意
6、。平 时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上 几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都 感觉非常温暖。2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办 好每一期家长园地，发放成长册，为彼此更容易交流，两位教师将 号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好 地关心孩子的成长。3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给 予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们 了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付 出，也换来了家长的信任，我相信在
7、今后的日子里，家长工作会做得 更好。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事是珍贵的，让我 们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。看着孩 子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我 们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能更好地培养 下一代，更好地再创辉煌。2021年幼儿园班主任工作个人总结报告时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大 家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合 共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极 其重要的，因为这
8、是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔 接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生 活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为 了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一 日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工 作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党 的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学 期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从 我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工 作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作
9、用，坚持做到以身作则、勇 于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工 作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从 不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作 用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有 目的、行动有、实施有计划，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长 是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动， 并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音 与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识 的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点
10、及学习情况，针对他 们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼 儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识 及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全 常识，熟练掌握灭火、疏散的程序以及火场逃生和自救互救的基本 能力，增强实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建 设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队 队长的亲临指导下，我园于年月一日下午进行全园余名幼儿及 教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都
11、感到，这样的演 习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方 法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证 幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在月的儿歌比赛中，我们班的赵 乙帆小朋友获得了 “小明星”的光荣称号，小组和的都获得了不错 的成绩，收到了领导和家长的好评；月的合唱比赛中，由于伴奏带 临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎 样，我们都非常的高兴；月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流” 的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定 感受的到。这每一项都是展示自
12、己，表现幼儿的机会，我们班的三位 教师互相配合，认真的完成好每一项任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和 “家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园 里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电 话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对 教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿 在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该 幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之 成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教 育。我们要
13、充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟 通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长 的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作， 以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性 的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了 自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着 急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的 速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后 更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把 工作做得更好，取得更大的进步！