部编版二年级下册语文期末试卷 (2).doc

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1、部编版二年级下册语文期末试卷 (2)部编版二年级下册语文期末素质测试卷一 (时间:60分钟满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 一、用“”画出下列词语的正确读音。(3分) 指挥(zh huzh wi) 泥泞(l lnn nn) 柔软(ru rnru run) 愿意(yun yyun y) 蜈蚣(w gngw sng) 簸箕(b jib qi) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、按要求写字。(3分) 四、选一选,填一填。(填序号)(6分) 1.辫辨辩 别争子 2.请晴情 天假感五、照样子,写词语。(6分) 1.形容生气:愤怒2.形容高兴:兴

2、高采烈3.形容难过:伤心六、在括号里填上合适的词语。(9分) ()的桃花 ()的柏树 ()的长城 ()地笑了 ()地走了 ()地睡了 ()得高 ()得欢 ()得快 七、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)(4分) 吃惊连蹦带跳难为情高兴 1.小马()地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 2.老马()地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 3.小马()地问:“水很深吗?” 4.小马()地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。” 八、根据意思写词语。(5分) 1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。() 2.形容舍不得离开。() 3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。() 4.

3、形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。() 5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。() 九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分) 深:(颜色)浓;从上到下或从外到里的距离大;距离开始的时间很久。 1.河水很深,小马不敢过河。() 2.夜深了,老师还在工作。() 3.这件衣服的颜色太深了。() 十、按要求写句子。(16分) 1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。(2分) (1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。 (2)的燕子飞过的田野。 2.给句子加上合适的标点符号。(2分) (1)渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了 (2)小羊也说大象啊你的耳朵怎么是耷拉着的呢 3.把下面的内容

4、补充完整。(12分) (1)春种一粒粟,。 (2),一行白鹭上青天。 (3)接天莲叶无穷碧,。 (4),夏满芒夏暑相连。 (5)予人玫瑰,。 (6)不知细叶谁裁出,。 十一、回忆课文内容,完成填空。(8分) 1.小马过河这个故事告诉我们:什么事情不能,要。(4分) 2.春节时,家家户户要、;元宵节时,我们要看;端午节时要吃;中秋节时要吃,还要,重阳节的时候要踏秋、和。(4分) 十二、课外阅读我能行。(14分) 雨后 又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它

5、画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shn)即逝(sh),仿佛在跟我捉迷藏。 雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(n)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhu)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(li)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。 雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切! 1.“盎”用部首查字法,先查,再查画。它在字典中的意思有两种:古代一种腹大口小的器皿;洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。(3分) 2.在括号里填上恰当的词语。(3分) ()的空气()的景色()的道路

6、3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作。我想把雨滴比作。(2分) 4.第2自然段写了雨后的、和空气。(4分) 5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。(2分) 十三、我会写话。(15分) 你做过手工吗?做的什么?是用什么做的?又是怎样做的呢?请你简单写一写。 期末素质测试卷一 一、zh hun nnru runyun yw gngb ji 二、碧绿姑娘休息温暖民族烤鸭灵活乌云 三、示例:1.松柏桂2.烧烤炒 四、1.2. 五、示例:1.暴跳如雷火冒三丈2.欢天喜地喜气洋洋3.闷闷不乐难过 六、示例:粉红四季常青雄伟高兴着急安详跳笑说 七、1.2.3.4

7、. 八、1.碧空如洗2.恋恋不舍3.一望无边(一望无际) 4.引人注目5.筋疲力尽 九、1.2.3. 十、1.(1)赶紧结结实实(2)黑色绿油油 2.(1),。(2):“,?” 3.(1)秋收万颗子(2)两个黄鹂鸣翠柳(3)映日荷花别样红 (4)春雨惊春清谷天(5)手有余香(6)二月春风似剪刀 十一、1.光听别人说亲自去体验 2.示例:贴窗花放鞭炮花灯粽子月饼赏月登高赏菊 十二、1.皿五 2.清新美丽泥泞 3.伞兵珍珠 4.花朵幼苗道路动物 5.略 十三、略 部编版二年级下册语文期末教学检测试卷 (本卷共4页,考试时间90分钟。满分100分) 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐

8、书写 一、 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。(5分) 小信成则大信立。 二、 我会看拼音,写词语。(12分) w r qun shu 三、 选择合适的字词填空。(9分) 像 象 1.大( )又高又大,身子( )一堵墙。 坐 做 座 2.小丽安静地( )在她的( )位上( )作业。 满意 愿意 3.张老师和蔼可亲,同学们都( )接近她。 4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来,爸爸露出了( )的笑容。 于是 要是 5.( )明天不下雨,我们就去公园玩。 6.青蛙觉得自己住挺好的,( )就不再卖泥塘了。 四、 我会照样子,完成练习。(19分) 1.(科技)馆 (理发)师(2分) ( )馆 (

9、)师 ( )馆 ( )师 2.弯弯的(小路)(2分) 晶莹的( ) 忠实的( ) 3.急忙(连忙)(4分) 忽然( ) 立刻( ) 4.例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(3分) 既也: 5.例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(4分) 太阳 的,好像 。 6.例:春风吹过来。 (温暖的)春风(轻轻地)吹过来。(4分) 小男孩跑过来。 ( )小男孩( )跑过来。 五、 我会按课文内容或要求填空。(24分) 1.窗含西岭 ,门泊东吴 。 2.与其锦上添 ,不如 炭。 3.爷爷说:那原始森林是 。 4.是盏指路灯,它 高挂在北方。 5.这个学期,我还读了很多很有意思的书,我最

10、喜欢其中的一本书,书名 。我喜欢的原因是 。 六、 读一读,做一做。(16分) (一) 小马过河(节选)(6分) 妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“ ”处加上合适的标点符号。(4分) 2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )(2分) A.别人说的都对。 B.什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 C.不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。 (二) 小红伞(10分) 有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己

11、的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。 小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。 1.这篇短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。(2分) 2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬 ,变成“小蘑菇”躲避 ,下雨了用小红伞 。(6分) 3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)(2分) 七、看图

12、写话。(15分) 仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象, 写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!) 参考答案 二、 温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例:1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导 3.突然 马上 4.小红既会唱歌,也会跳舞。 5.火红火红 一个大火球 6.可爱的 欢快地 五、1.千秋雪 万里船 2.花 雪中送 3.我们祖先的摇篮 4.北极星 永远 六、(一)1.:“, , , , 。 , 。” 2.C (二)1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例:小白兔,你真是既聪明又乐于助人。 第 8 页 共 8 页

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