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1、2022年春学期保定市安新县七年级语文下册期末调研考试卷考生注总：I.本试叁共8页,总分120分.考试时间120分仲.2 .汴卷前将状卷和汴咫纸密讨线左侧的项消毙.3 .答案家川经色.黑色铜鱼或阿珠它：介力第一部分（15题20分）1.回读下曲的文字.国售后IB的利（4分）出代。】为列浪费像食的一族 一连本的嫁人数字.让人名件惊热.可谪是 （bu hdn 6r I I ）.心中桧起叵大液澜.久久盛以平息根什埃沏身分功者的汗木.不是用金您可以（d） zdo）出来的东2浪今掠食足时食物的裹淡.是汉. （1）给加点字注得（2分）&骨愫然 货汰（2般陶杵,写出空缺的向番.（2分）b u h6n 6 r
2、M （） d 1 z d o （）2.在下列横线上填写相应的句子.（7分）（1 货嘱百强.（木兰诗）（2）无纹竹之乩【 （刘山/附宛馅）（3）浩篇禺愁白”斜.（黄自玲己我杂诗）（4）骷游的（游山西村中.-. w般物描”中殖含色理. 千仃年来被人打广为传诵.（5 ） 母三迁的故事突出环堆对人成长的狗要影响,而蹙莲说中- w期表现了与之不同的&点.3 .下列句手中加横代的或沿运用正确的一川I是 （3分）九2022年女足亚洲杯决春.中国女足逆国女足夺得K军,他们的精神1!1革1坤荡气 回肠.B.小明同学”常向名加请教.这种仅* F般的牯冲星佰群一位同学学习的.C这件案于案情处理1磔.让当大政颜向另忙
3、御侏央走!D.期末考H小明确版P明必班行任Eg加盛班小明足&J斗金.4 .文学文化常识正确的一项是 3分）A.木为诗跄沽朝酎期北方的一首乐那13ft.讲述了女英球花木为科父从军的故*.B.欧用修 ？永叔.号醉痂晚号六一/字.溢号文也,北宋政治家.文学家:王安丁字 介南.号噌山.北宋政治家.文学家.两人同列“唐宋八大家二c ”铭和说.那是现代文体名称.怙足占代刻在器物上用来警戒自己或称述功修的文 字.后来成为一科文体.I）. Hilh字手美门号少段野老.宋代伟大的浪漫匕义诗人,与李商般含称“学杜二5.口请交际：（3分）雳军枕长断网.七星打排的收电加可育.小叫的哲干近来体/猛增.体态*婿婚$ 次劝
4、说上冥.挛工三氏壁生,可百也依旧式什治卡.拒不多加第分送功诗根撩下面论境定 *种君如果你是小明.应慢怎样劝说父亲加总耀燎.增强自律性宛？（60字左仃）第二部分（6-21 题 50 分）一、阅读下面这首诗.回答67题.（5分）布幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！6,这首诗的作者是唐代诗人,幽州分是战国时期燕昭王为 所建,（2分）.请描绘一下诗句“念大地之悠悠,独怆然而涕下！”所展示的画面.（3分）二、阅读下面文言文阅读，回答811题.共14分）吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡，依妹夫邛当当为孙双料，数讨山越。蒙斗十五 六.窃应当击嵌.当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母
5、.母总欲罚之.蒙日：“不探房 穴.安得虎子”母哀而舍之。告者代冏瑜,当之出口.过蒙屯下，相喜尚轻索,或说甫日：“吕将军功名H显.不可 以故意待也.君宜顾之.”遂往话蒙。酒酣，蒙问潜曰：“若受重任，与关羽为都，揩何计 略以备不虞？”靠选次应日：“临时达宜。蒙日：今东阳虽为一室，而关羽实栽虎也， 计安可不理定？”因为泰西五连.泰于是越序就之，拊其背日：,吕子明，吾不知蒯才略所 及乃至于此也。（节选自三国志吴志吕蒙传.有改动）【注】虞：走料.侦料, 造次：善葬,轻率。拊（f 6）:抚摩。7 .解释下列句子中加点的词语.（每小题1分,共4分）（I）数ij山越 ft（2）君宜颜上宜-（3）计安可不及定
6、安 （4）由于是越席就之 就.把下列句子翻译成现代汉语.（每小里2分,共4分）（1）不探虎穴,安得虎子？ （2）乜将军功名日显,不可以故意待也。8 .细读节选的文字回答,鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（3分）1L根据节选文字,联系下面的材料,你认为吕蒙是一个怎样的人？（3分）蒙始就学，西志不能，其所免见，旧信不胜,鲁泰过蒙言议，日：*吾谓大弟但有武咯 耳，至于今者，学识英裨，非复笑下阿蒙。“蒙日：士别三日，即史刮目相待口 ” （节选自 裳松之注引江表传，有改动）三、阅读下面的文字，回答1215题。（共12分）陕北柳走进陕北，处可见一仲余次的柳树。视树树身短粗，蹊虢一根根苞宜的橡（chudn）
7、 子俅伞架艇张着.一头的翠建盖在这些掾子上。块北枷是极普通的树。陕北的河道梁沟山坡崖畔处处有拈的身影.她不似江南垂柳般 妁哪，不俅塞外白杨般挺拔，不及黄山松之长青.不如曲阜柏之长青。然而，施是一棵母亲 树。她一生都在为自己的儿女出力流汗屈膏心血,直到老朽成一板枯木.也耍再挣扎出一丝 绿带着号码的血肉和体温,她出蟀了，他从母亲的身上被直接秋割下来,削科只到一根 五杆时,蟀给了河边的泥土.地赤条条地安家.光湖海地卷斗.从滴出的伤口上生根.从裸 密的肌肤上萌芽,在第一个冬天兴格之前，努力长成了树形。拄接摆接度过冬春,她开拈第一次枝妆。地将几枝俯强的小神冲天扎起，好梢的球就 如花般散开。邨冲天的小网，
8、完全走一位女性为了一生的祭后而孕育出的生命的胚胎.长到 五岁时，冲天的小潸儿变成了硕壮的椽子，浓密的绿已经在为柏晤的嫩狗和反冬的老牛遮阳, 名旷点在她身上赠痒蛇不演.山羊抵在钝身上磨角她不烦,梅已成熟得像陕北的母亲们那 忤.过早地开始施行生育的天积,开始承食生活的苦累。地努力将树枝向上装起.为的是让 阳光更近地温暖每一张叶：地拼命把树根向下孔去，为的是让水分更近地滋涧每一丝须。她 尽情地享受着大自然给予的恩赐,很快就用阳光而需喂乐出第一茬才壮的孩子，送子出任或送女出嫁是激动人心的第一批裸子成熟了，拈甑抖捋推落了一树黄叶. 那个季节，主人已收获了当年的所有谷未豆薯，正等着用这些也壮的椽子,给他第
9、三个儿子 的新洞断作雕花的窗根和添无忖客的坑泉,地为自己投子成财而自歌.为能给主人带来去 福而聆做.他时时都在坦着报答主人的养育之恩，她而对利泽施抖，足分地前的阵摘和高冽 时的酸茏，但她的心里是甜的。从献出第一重椁于开始，唉北抑再也没件歇过.每陶三五年，地就几根、十JL根、几 十根地将像子呈蔡给主人。于是.主人率房里屋外门前陀后便处处是愉制的家什门窗箱 柜、米仓面圆、岛枳水桶，甚至于黄牛的单杖、俏羊的国栏、身城的食槽年轻的主人变 成交直老人时，陕北抑再也无法计算出在自己的身体上，究竟砍割了多少椽子“她忘光了多 少个豆.炸需在头顶霹响.浜水在脚下吼叫：地记不起多少个冬.狂风从身上独过,大雪向 肩
10、头压来。出仁境也工地的狗先生冲哥工姐比出J .狂风独断工地的收上汽压理工也的JL 但他始终坚持着,因为在她的早已老朽的身体上.正擎托着几十个魂蜂而茁壮的孩子帙北柳终于老去了，没有的下任何族迷。地的树身拄至枯朽得不能成力引火的木栗. 只能慢慢腐朽成一块泥上,最终融入陕北的疆土圮：黄土地上的帙北柳.她就像我们找上他 下的母亲们一捽.看有了坏块黄土地的一切.却唯独没有养书她自己.本文形象地描绘了 “陕北柳”生命成长历程,根据文意完成填空.（2分）插杆生根奉献椽子.文堂第二段为什么把柳树和其它树木起写（写作手法）?仃什么作用？ （3分）12 .赏析词句.（4分）1）“他时时都在想昌报答主人的养育之总，
11、他面对利挣戴抖，是分娩前的阵痛和高 别时的酸更，便她的心里是时的.”分析“甜”的意思是什么？（2）赏析第六段中画线句的表达效果。炸雷烧焦了她的精，洪水冲意了她的根.狂风抽断了她的枝，枚雪压笄了他的身, 但她始终坚持着.通读全文,说说陕北柳有什么特点。（3分）四、阅读下面的文字，回答1619题.（共13分）我所见的叶圣陶第一次与圣陶见面是在民国十年的秋火。我看出圣陶饴终是个寡言的人.大搴聚德的时候，他总是坐在那里听着他如并不是 耳欢孤独，他似乎老是那幺有味地听看，至于与人放对的时候，自然多少要说些话：但神论 是不来的，他觉得神论要开始了.往往微笑着说：这个弄不太济金了。”这样就过去了0他又是个机
12、和月的人，轻易发不见他的怒生。他辛辛苦苦保存着的国报副刊,上 而有他自己的文字的.特地从事里持来治我看；让我的便放在一个书架上.给数失了.当他 和我冏时发现这件事时，他只喀羯惊捋的靛2,而即说：“由他去来战，由他去木战！ 我 是至今惭愧看，因为我如遭他作文是不留俄的,他的和易出于兀性，并琲闵历世故,矫揉造 作而成u我到杭州教书.那边学校当局要我约圣陶去。圣陶来信说：“我们要墙痛快快游西湖. 不管这是冬天. 他来了.敦我上车站去提.我知道他到了车站这一类比方.走会觉得宜实 的。他的掌实在太好了，他的衣者,一向荔是索里哈。我常想牝好像一个小孩子：俅小孩 子的大典，也像小孩子的哥不开擎里人，必须离开
13、搴里人时，他也得找些熟朋友伴盘：孤蚀 在他简直走有些可怕的。所以他到校时.本来是独住一屋的，却愿意杵那问屋做我们两人的 时室，而将我邨问做书室.这样可以雷常相伴：我自然也乐芭，我们不时到西湖边去；有时 下湖，有时只喝喝酒.在校时各据一桌，我只预备功课，他却老是写小说和竟话.初到时， 学校当局来看过他，第二天，我问他,“要不要去看看他们？ ”他就用道：“一定要去么？ 等一天叱”后来始终没有去，他是最反对彩式主义的.那时他小说的材料，是旧日的他枳：史话的材料有叶却是片刻的感兴。如格单人 中大喉咙一番便是。那大早上，我们都能在床上.听见工厂的汽笛：他便说：“今天又 有一篇了.我已经想好了.来的真快呵
14、。”那菊的艺术很巧.戊恕.他只是片刻的构思呢！他 写文字时,往往拈笔伸纸,使手不停挥地有下去：开始及中间.仲岩躇疏时绝少。他的稿子 极清是,每页至多只有三五个涂改的字,他说他从来是这样的。生篇写毕.我自然先唠为快： 他往往称注结星的适宜，他说对于站尾是有些把握的.看完,他立即封寺小说月报：照 例用平信新。我总劝他挂号：但他说：“我老是这样的。”他在枕州不过两个月，写得真不 少,救人羡甚不已。火灾里从坂起到风潮这七篇.还有粕草人中一部分. 瞽是那时我亲眼看他写的。十六年一月.我路过上海.许多熟朋友和我找行.圣陶也在那晚我们病快地喝酒. 发议论：他是照例地我看.酒喝完了，又去乱走，他也跟着.到了一
15、处，朋友们和他开了个 小玩笑：他脸上喀露青意，但仍微笑地.衣着.叁陶不是个浪漫的人，但他能了解别人，能谅 解别人。那晚快夜半了 ,丈这爱多亚路，他向我诵周美成的词，“酒已都舐，如何消农永！” 我没有说什么：那时的心情,大约也不能说什么的。我们到一品杳义消磨了半夜，这一回特 别对不起圣陶：他是不住少睡觉的人.他家虽住在上海.而起居还依看乡居的日子：早七点 是，晚九点睡.有一回我九点十分去，他家已熄了灯，关好了门.这种自然的，行秩序的生 活是对的.那晚上伯许说：“圣兄明天要不舒服了. ”也起来八足不知要怎拜感谢才好第二天我便上船走了，一眨眼三年半，没有上南方去。信也很少，却全是我的懒。我 只能从圣
16、陶的小说里看由他心境的迂变；这个我要留在一文中说。（选自来自流散文集首影.有删改。）.文中哪些地方表现出“壬陶始终是个彩言的人r ?（3分）13 .说说你对第段中商战句子的理解。（3分）启克，他立即豺寄小说月报”黑例用平信寄，我总动他技号；但他说：“我老走这样的14 .文章第段写了什么内容？作者为什么要略写这两部分内容？ （4分）.为什么本文的标题是“我所见的叶圣陶”，而不是“我所知道的叶的陶”？（3分）五、根据你对文学名著的阅读，回答2021题。（共6分）.如果将红岩改编成课本剧，你最想呈现原若中的那一个片段？说说你的理由。（3分）15 .学校开展“整学书阅读”系列活动,同学们针对骆驼祥子中
17、“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类胆逐到野科中去,这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看？请结合小说具体内容刚述你的看法和理由c （3分）甲：样子是被他同邑的人骅赶到对善中去的，乙：你怎么这么说呢？是徉子自己杞自已更赶到对善中去的。第三部分（22题 50分）22、作文.（50分）流水备走落花.却冲不淡汁过往的记忆。打开记忆的问门.多少身Q涌入脑海.他（她） 伴我成长,是我学习和生活的榜样；多少在事萦线心头,或酸、荻甜、或苦、或辣，带给我 无尽的回味。厚亮记忆中的“珍宝,自拟题目,写出来与大家分享。要求:内容枳极向上:联系生活,有真情实感:除要求外.文体不取:不少
18、 600字；文意中不要出现真实的地名、校X和人着，20212022学年度第：学期期末调研考试七年级语文试题答案L （I） song rdn xi du （2）不寒而栗 缔造.（I）策勋十二转（2）无案牍之劳形（3）吟鞭东指即天涯（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（5）出淤泥而不染，濯消涟而不妖. C5 .示例：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭幸福的基础。请您多参加 健身运动，注意饮食，相信您会严格自伸.成为我和妈妈的榜样。6 .陈子昂 招贤纳土（本空意思对即可）.我登上幽州台眺望远方,思绪万千，想到了过去、现在和未来，看这茫茫宇 宙，虽然无边不无际,但看不到一个能赏识人才的君主，不禁
19、感到孤单寂寞，悲 从中来，怆然流泪了。7 . （I）屡次（2）应当（3）怎么（4）接近，拿近9,不探寻老虎洞，怎么能捉到小老虎？吕将军功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他.10 .原先轻视，后来吕蒙出了五个计谋之后，转为尊重和亲近.11 .少而仃% ，勤 . 而.长枝成椽 茁壮成长）：腐烂入泥（枯朽老去）12 .将陕北柳与其进行对比（1分）,烘托出陕北柳的普通平常（I分）：更突出 陕北柳一生都在生儿育女,不断奉献,鞠躬尽瘁，死而后己的特点（1分）。13 .，1 J高指的是任劳任怨乐于奉献的甘甜。2分）（2）运用排比，多方面表现了陕北柳经历了无数磨难（1分），“始终坚持” 更表现柳的顽强不屈
20、（1分）.150一是树身短粗，伞状翠绿：二是普通平凡辛勤劳碌（繁衍后代）：三是顽强. 任劳任怨：四是不计自己得失，乐于奉献。（答出陕北柳特点，一点1分）.大家聚谈时他总是/ 不不 小口於；大家喝酒发议论时，他照例沉默；朋 和他开玩笑，他仍微笑沉默。（答出：点，即川淌分16 .挂号比平俏更保险一些，他坚持平信邮寄，体现出对邮局的信任（1分）：他 心里有决定，但又不愿直接拒绝朋友的建议，因而用了较为委婉的语气（1分）： 表现出他坚持自我的性格特点（1分）。17 .第段交代了我与叶圣陶见面的时间（1分）,衣达叫圣陶留给作者的印象深 刻（1分）；第段写出叶军陶是一位其言的人（1分），表达作者对他的赞颂
21、之情（1 分）.（结合文意，言之成理即可。 ）.因为本文始终都在写作者亲眼所见、亲自接触的叶圣陶（2分），“见”比“知 道”更直接，因而作者笔下的叫圣陶更真实客观（作者的情感更为真切可信）（1 分）。（结合文意，言之成理可酌情给分。）18 .示例：我最想呈现的是“小要卜头”在狱中学习文化知识的片段。（1分）因 为这个片段中,聪明可爱的“小萝卜头”在恶劣环境中刻在学习，特别能触动我 们，让我们懂得幸福生活和学习机会来:之不易，激励我们奋发图强，努力学习。 同时，“小萝卜头”的学习过程一波三折,具有戏剧效果，适于以课本剧的方式 呈现。（2分）（是小说中的精彩片段，理由恰当即可。）.示例:我认同甲的
22、看法。大兵抢走样子的乍.刘四爷害怕样子会继承口 J的 财产而赶走祥子，虎妞蛇婚和小福子的死等，都加速了样子的沉沦和堕落落。样 子正是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的示例:我认同乙的看法。样子其实也很狭隘,有着小市民的封闭思维,例如从 军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆鸵，反映山祥子的自私。小福子死后，祥 子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。示例:我认为把样子变成“野兽”的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵 横行筋道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚.正是这黑暗的社会现实造 成了样子的沉沦Q示例:我认为，当时的社会与样子自身的因素,共同把样子驱赶到“野兽”中 去。样子经历了孙侦探蝙钱、虎妞驹婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、 倔弱妥协等性格缺陷，决定了样子的悲惨命运.