数学广角《沏茶问题》四年级上册.ppt

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1、课前热身1分钟直接写得数直接写得数8+3+4+5=8+3+4+5=4+12+7+9=4+12+7+9=6+8+14+7=6+8+14+7=7+5+13+5=7+5+13+5=2020 323235353030数学广角优化(沏茶问题)(沏茶问题)科学合理安排时间科学合理安排时间小游戏小游戏:看词造句:看词造句 唱歌、跳舞唱歌、跳舞我们一边我们一边一边一边同时进行同时进行一、创设问题谁知道沏茶要做些什么事呢?谁知道沏茶要做些什么事呢?二、自主探究二、自主探究沏茶沏茶:1 1分钟分钟烧水烧水:8 8分钟分钟洗茶杯洗茶杯:2 2分钟分钟洗水壶洗水壶:1 1分钟分钟接水接水:1 1分钟分钟找茶叶找茶叶:

2、1 1分钟分钟想一想:这想一想:这6 6步应该先干什么,后干什么呢?步应该先干什么,后干什么呢?小明觉得小明觉得14分钟太久了,你们分钟太久了,你们能不能帮小明想想办法,让李能不能帮小明想想办法,让李阿姨尽快喝上茶呢?阿姨尽快喝上茶呢?三、小组合作,讨论解疑三、小组合作,讨论解疑要求:要求:1 1、小组讨论:哪些事情可以同时做?、小组讨论:哪些事情可以同时做?2 2、动手操作:用准备好的卡片在记录单上摆一摆,、动手操作:用准备好的卡片在记录单上摆一摆,先先后后 做的就做的就从左往右从左往右的顺序摆,能够的顺序摆,能够同时同时做的就在做的就在下下并并排摆,确定后贴好。排摆,确定后贴好。3 3、观

3、察你们沏茶的过程,、观察你们沏茶的过程,算一算你们安排的方法需要算一算你们安排的方法需要多长时间?多长时间?四、展示提升四、展示提升 怎样安排比较合理并且省怎样安排比较合理并且省时间?时间?洗茶杯洗茶杯(2分钟)分钟)找茶叶找茶叶(1分钟)分钟)先画图,先画图,再计算。再计算。洗水壶洗水壶(1 1分钟)分钟)接水接水(1 1分钟)分钟)烧水烧水(8 8分钟)分钟)沏茶沏茶(1 1分钟)分钟)118111(分)(分)答:最快需要答:最快需要1111分。分。同时五、当堂检测五、当堂检测找杯子倒开水找杯子倒开水1分钟分钟等开水变温等开水变温6分钟分钟找感冒药找感冒药1分钟分钟量体温量体温5分钟分钟小

4、红应如何合理安排上面的事情小红应如何合理安排上面的事情?我感冒了,吃完药后我感冒了,吃完药后要赶快休息。要赶快休息。第第1 1题:题:167(分)(分)找杯子倒开水找杯子倒开水(1分钟)分钟)等开水变温等开水变温(6分钟)分钟)找感冒药找感冒药(1分钟)分钟)量体温量体温(5分钟分钟)答:最快需要答:最快需要7 7分钟。分钟。同时 第第2 2题:题:五、当堂检测五、当堂检测用洗衣机洗衣服 20分钟晾衣服5分钟扫地10分钟整理书桌10分钟我该怎样合理安排?我该怎样合理安排?20+5=25(分钟)(分钟)答:做完这些事情,最少要用答:做完这些事情,最少要用25分钟。分钟。第第2 2题:题:用洗衣机

5、洗衣服用洗衣机洗衣服(2020分)分)扫地扫地(1010分)分)整理书桌整理书桌(1010分)分)晾衣服晾衣服(5 5分)分)同时五、当堂检测五、当堂检测洗电饭锅洗电饭锅 1 1分钟分钟 放米和水放米和水 2 2分钟分钟煮煮 饭饭2020分钟分钟烧烧 青青 菜菜3 3分钟分钟烧烧 鱼鱼6 6分钟分钟烧烧 肉肉6 6分钟分钟烧烧 汤汤6 6分钟分钟五、当堂检测五、当堂检测第第3 3题:题:洗电饭锅洗电饭锅1 1分钟分钟放米和水放米和水2 2分钟分钟煮煮 饭饭2020分钟分钟烧烧 青青 菜菜3 3分钟分钟烧烧 鱼鱼6 6分钟分钟烧烧 肉肉6 6分钟分钟烧烧 汤汤6 6分钟分钟2 21 1分钟分钟五

6、、当堂检测五、当堂检测第第3 3题:题:1+2+21=241+2+21=24(分)(分)答:至少需要答:至少需要2424分钟才能吃饭。分钟才能吃饭。这样的安排,你们觉得合理吗?这样的安排,你们觉得合理吗?1、为了节省时间,张小乐在乘车时认真看书。、为了节省时间,张小乐在乘车时认真看书。2、为了节省时间,小明一边看电视,一边写作业。、为了节省时间,小明一边看电视,一边写作业。3、为了提高学习质量,红红边吃饭边看、为了提高学习质量,红红边吃饭边看少儿英语电视少儿英语电视节目。节目。第第4 4题:题:五、当堂检测五、当堂检测六、全课总结六、全课总结合理安排时间,就是珍惜时间。培根希望同学们能学会合理安希望同学们能学会合理安排时间!排时间!

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