《两位数减两位数(不退位)笔算(二年级数学上册)ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《两位数减两位数(不退位)笔算(二年级数学上册)ppt课件.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益两位数两位数减两位数减两位数（不（不退位）笔算退位）笔算情境导入情境导入探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习人教版 数学 二年级 上册100以内的加法和减法（二）2为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益返回返回中国金牌中国金牌数第一。数第一。根据这些信息根据这些信息你能提出什么你能提出什么数学问题？数学问题？从图中你了解到哪些数学信息？从图中你了解到哪些数学信息？其次是美国、其次是美
2、国、俄罗斯、英国俄罗斯、英国和德国。和德国。情境导情境导入入为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益美国比俄罗斯多多少枚金牌？美国比俄罗斯多多少枚金牌？探究新知探究新知例例 1 1如何列式呢？如何列式呢？36-23=36-23=返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 先先把整十数和整十数相减，再把个位上的数和个位把整十数和整十数相减，再把个位上的数和个位上的数相减，最后把两个数加起来。上的数相减，最后把两个数加起来。131310+3=
3、1310+3=1336-23=36-23=如何计算呢？如何计算呢？30306 620203 3 30-20=10 30-20=10 6-3=3 6-3=3口算口算返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益笔算笔算131336-23=36-23=个个十十返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益笔算笔算131336-23=36-23=相同数位对齐。相同数位对齐。从个位减起，个位从个位减起，个位上上6-3=36-3=3，3 3写在得写在
4、得数的个位上。数的个位上。3 33 63 6-2 3-2 33 63 6-2 3-2 33 33 63 6-2 3-2 3十位上十位上3-2=13-2=1，写在得数的十写在得数的十位上。位上。1 1返回返回怎么列竖怎么列竖式计算呢式计算呢？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益笔算笔算131336-23=36-23=列竖式时应列竖式时应该注意什么该注意什么？相同数位要对齐，从相同数位要对齐，从个位减起。个位减起。返回返回3 33 63 6-2 3-2 31 1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体
5、制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益美国比俄罗斯多多少枚金牌？美国比俄罗斯多多少枚金牌？例例 1 136-23=1336-23=13（枚）（枚）返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益424247-5=47-5=如何列竖式如何列竖式计算呢？计算呢？相同数位对齐。相同数位对齐。从个位减起，个位从个位减起，个位上上7-5=27-5=2，2 2写在得写在得数的个位上。数的个位上。2 24 74 7-5-54 74 7-5-52 24 74 7-5-5直接把十位上直接把十位上的的4 4落下来。落下
6、来。4 4返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益巧学妙记巧学妙记巧学妙记巧学妙记不退位减法要注意：不退位减法要注意：相同数位要对齐，相同数位要对齐，先从个位来减起，先从个位来减起，这个规律记心里。这个规律记心里。返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.1.先划一划，再把各题补充完整。先划一划，再把各题补充完整。课堂练习课堂练习个个十十6 46 4-3 3-3 33 3 1 1个个十十5 35 3-3-35 5 0 064-
7、33=64-33=（）53-3=53-3=（）31315050返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.2.列竖式计算。列竖式计算。32-12=32-12=47-3=47-3=89-88=89-88=444420201 18 98 9-8 8-8 81 14 4 7 7-3-34 44 43 23 2-1 2-1 20 02 2返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.3.在计算正确的竖式下面打在计算正确的竖式下面打“”“”
8、。5 45 4-5 0-5 04 40 06 56 5-5-55 51 13 83 8-2 5-2 53 31 15 85 8-8-80 05 5（）（）（）（）返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.4.帮信鸽送信。帮信鸽送信。65-3065-3090-2090-2087-87-101066-2566-2582-1282-1298-2198-2145-445-489-5489-54返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5
9、.5.还有多少根没运走？还有多少根没运走？一共收了一共收了3737根萝卜。根萝卜。我已经运走我已经运走了了1515根。根。37-15=2237-15=22（根）（根）答：答：还有还有2222根没运走。根没运走。返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益笔算两位数减两位数（或一位数）不退位减，笔算两位数减两位数（或一位数）不退位减，个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位个位减起，得数写在相应数位的下面。减起，得数写在相应数位的下面。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回返回为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回返回