《浙江宁波海曙区2021学年第一学期（上册）四年级语文期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江宁波海曙区2021学年第一学期（上册）四年级语文期末试卷.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年第一学期语文四年级上册期末试卷(本卷满分100分，答题时间80分钟)第一板块积累运用45分1.用楷书抄写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，布局合理。(2分) 那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之嫌起而读书！ ”2.下面是王明同学游览黄山天都峰后写的篇简短的日记(节选).阅读下面的语段，按要 求完成练习。(12分)暑 (jid),我们全察一起去黄山旅游。在学习了爬天都峰这篇课文后，我对 天都峰产生了浓厚的兴趣。于是，我暗暗下定决心一定要上(pan)上天都峰顶！初到天都 峰，看到了陡峭的 (shf jf),我不由想起明地理学京罗洪先也苜望峰兴叹：“何年 白日骑Iu6n鹤，踏
2、碎天都峰上云”。我非常 (jTn zhflng),身体直 (fa chdn). 我和爸爸 (hudn hudn)地向上爬，不一会就气喘如牛， (jTng pf I) j)n)我们 相互鼓励7扇爬身边雾气越来越支，我感觉自己像京足 (t6ng yun jid wu), 穿过 (il yu)背终于爬上了峰顶.我在顶上“奇峰绝顶的石碑前拍了张照片留作 (j) nidn) o我忍不住大喊：“我成功了！ ”(10分)(1) ludn字王明不会写，字典里有很多同音字，请你帮他写上正确的字：()(】分)峦(密):贤黑:“ (SMJ luanzMng 18次立鼻的山出.李(学)5 你*,一九峦(密):贤黑:“
3、 (SMJ luanzMng 18次立鼻的山出.李(学)5 你*,一九$）栾（橐）“子切我超，黄色(Lu6n)tt.*-iICMl UtowuO M, 俱. 鸾（* g * (2)下列加点字的意思与望峰兴叹中兴字意思相同的一项是()(1分)A.兴办*A.兴办*B.兴盛C.新兴D*许3.下列加点词使用不检当的是() (2分)A.传说中的神仙不仅能呼风吸南，还能变换无穷，真是太神奇了.B.妹妹十分胆小，一只虫子都能把她吓得面如土色。 c.杂技表演开始了，一个八九岁的核子在台上制理去，像车轮转，真精彩!D.碰钉子的事在所难免，我们迎难而上，勇于克服。4.我能用恰当的四字词语来概括人物形象。(4分)(
4、1)金革超是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。()(2)玄德看其人：身长九尺，髯长二尺：面若重卓，唇若涂脂：丹凤眼，卧蚕眉。() (3)卡拉季拉克西熨出来了.真是光艳地一闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。她端凝地站立着。()4 4) 一天，来了一位考者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，咯吱窝夹了一个小布包包，看样子像教书先生。（）.“母亲上不相信，上仔细地用一根小棍子把这植物支好，好使它不至于被风吹断， 它使女儿对生命产生了愉快的想象。”这段话填入的关联词正确的一组是（）.（2分）A.因为所以还B.虽然可以
5、还C.虽然但还是因为D.因为所以但.句子运用。（4分）（1）西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？老大爷说：“县令说，o ”（2） .一个词语，仿照例子用三个以上动作描写来表现人物的心情。I担心满意激动期待例：写“害怕”：妈妈一走，我就把房间里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头， 大气都不敢喘。写 “： 7.传统文化我知道。（1）这学期我们学习了很多古诗和文言文，我能分辨正确的一项是（） （2分）“炎帝之少女，名日女娃。”炎帝部落有位少女，名叫女娃。A. “看道边李树多子折枝”看见路旁李树上有许多李子，折断了树枝。B. ”王戎七岁，
6、尝与诸小儿游。”王戎七岁的时候，常常和一些小朋友出去游玩。C. “可怜九月初三夜”九月初三的夜晚，多么可爱啊！（2）古人真是太有智慧了，他们经过长期的观察，发现了很多气象变化的规律。比如，他 们发现秋天的气温会随着雨水的到来而逐渐降低，于是人们的服装也随之发生变化，这种现象总结成一句谚语就是：, A（2分）（3） 一次，我在课堂上有疑问，却因为害怕同学嘲笑不敢举手，这时，我想起一句名言:“，孰能无惑。”从此，我不懂就问，成绩进步很快，正如宋代陆九渊所说的：“ , ”（3 分）（4）古诗是中国的文化瑰宝，有的诗句表达朋友了朋友依依惜别之情，如高适的：“上 _， ” ;有的诗句表现山河壮美，如白居
7、易笔下傍晚夕阳下的江景图：“,” ;有的诗句蕴含着丰富的哲理，卢槌就借梅花告诉我们人各有优缺点，要善于取长补短的道理：“,” （6分）中国诗词大会是一档深受青少年喜爱的节目，到2021年它已经走过了 6个年头。 伴随节目的播出，北京师范大学的康震教授也成了我们追随的爱豆，下图为在此节目中康 震教授手绘的一幅将军出征图二 结合这幅图和本学期所学的知识，你联想到了哪句古诗与这位将军有关呢?请你写下来。（2分）（5）神话，是古人创造的，用来表达他们对世界的认识，有着无穷的奥秘和永恒的魅力。 世界各地流传着多姿多彩的神话传说，在这些充满想象的故事中，有许多性格鲜明的人物。 请你仿照下面这位同学的阅读体
8、会，分享自己阅读的神话故事以及故事主人公最打动你的 地方。（4分）小宏：我阅读了精卫填海（故事名称）这个神话故事，故事中的精卫（故事主人 公）最打动我，她日夜埴海，不畏艰难，我很敬佩她坚忍执着和永恒奋斗的精神。（主人 公最打动你的地方）我阅读了上这个神话故事，故事中的上最打动我，第二板块阅读与理解 25分（一）药药月令（节选）（13分）（月令：农历某月的候和物候.）一月，下大雪。重游耕地下青。果园一片白.听不到一点声音。荀萄哆在铺着白雪的窖里。问题:二月里刮春风。立春后，要刮四十八天“摆条风”。风摆动树的枝条，树学了，忙忙地 把汁液珞到全身。树枝甚了，绿了。害化了，土地是黑的,黑色的土地里，长
9、出了菌陈草。碧绿。葡荀出窖。把葡萄客一锹一锹挖开。挖下的土，堆在四面.前萄藤露出来了，乌黑 的。有的梢头已经仅开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。把葡萄藤拉出来，放在松松的湿土上。不大一会，小叶就变了颜色，叶边发红；又不大一会，绿了。三月，荀荀上架.先得备料。把立柱、横梁、小棍，分别堆放在旁边。立柱有汤碗口粗的、 饭碗口粗的、茶杯口粗的.一棵大葡萄得用八根、十根，乃至十二根立柱.先刨坑，竖柱。然后搭横梁，用粗铁丝摞紧后搭小棍，用细铁丝缚住。然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大 的，得四五个人一起来。“起！一起！ ”哎，它起来了.把它放在前荀架 上，把枝条
10、向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开。然后，用 麻筋在小棍上固定住。前葡藤仔钎晨晨，凉凉快快地在上面呆着。四月，浇水。挖窖挖出的土，堆在四面，筑成垄，就成一个池子。池里放满了水。葡 萄园里水气泱泱，沁人心肺。葡荀喝起水来是惊人的。葡萄藤的组织限别的果树不一样，它里面是一 根一根细小的导管。浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩啧 zu6奶似的拼命往上喷。浇过了水，你再回来看看吧：梢头切断过的破口，问题：什么是“打 条”？问题：什么是“打 条”？问题：为什么六月、 七月的内容 作者“一笔带过”呢？就嗒嗒地往下滴水了.是一种什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢？施了肥，浇了水，前药就使
11、劲抽条、长叶子。真快！原来是几根枯藤, 几天功夫，就变成青枝绿叶的一大片。五月，浇水，喷药，打条，掐须.葡萄一年不知道要喝多少水，别的果树都不这样。别的果树都是刨一个“树 碗”，往里浇几担水就得了，没有像它这样的：“漫灌”，整池子地喝。葡荀抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！几天功夫，就抽出好长的一 节的新条。这样长法还行呀，还结不结果呀？因此，过几天就得给它打一次 条。箭荀打条，也用不着什么技巧，一个人就能干，拿起树芽，匆劈啦啦， 把新抽出来的一极都给它较眄0）了就得了. 一较，一地的长着新叶的条.葡荀的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好攀附在别的什么树木上。 现在，已经有人给它好好地固定在
12、架上了，就一点用也没有了.卷须这东西 最粕界分，凡是作物，都是优先把养分榆送到顶端，因此，长出来就给 它掐了，长出来就给它掐了.五月中下旬，果树开花了。果园，美极了。梨树开花了，革果树开花了， 荀药也开花了。都说梨花像重，其实莘果花才像步。步是厚重的，不是透明的。梨花像 什么呢？一梨花的辫子是月亮做的。有人说前药不开花，哪能呢！只是葡荀花很小，颜色淡黄微绿，不钻进 荀萄架是看不出的.而且它开花期很短。很快，就结出了绿豆大的葡荀粒。六月，浇水、喷药、打条、掐须.葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子.发的。七月，葡萄“膨大” 了。掐须、喷药，大大地浇一次水，追一次能.八月，前荀“着色”
13、下过大雨，你来看看葡萄园P,那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝 石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉.一串一串，饱满、挺括，理碟琳琅.可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。我们要喷药了. 一喷药 液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成 了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。过不两天，就下面荀了。一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果隹里。果箧满了， 乂上盖，要一个棒小伙子跳上去瑞两下.新下的果子，不怕压，它很结 实，压不坏.倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂！茹药装上车，走了.去吧，前药，让人们吃去吧！1 .根据文章内容
14、，梳理葡萄的生长及变化。（3分）四月三月一月二月三月睡在窖里一 一-七月六月，L月八月着色一 可采摘.关注文中的带点字，在第处提出你认为值得思考的问题.（2分）问题：.有同学读了文章后，提了两个问题，请联系上下文思考，尝试解决问题。（4分） 解决，我先发现了 “打条”的原因，又了解了 “打条”方法o这样就读懂了 “打条”的意思。解决：.读读词句，回答问题。（1）浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小毯耍妙似的拼命往上喝. 原来是几根根枯藤，几天功夫，就变成青枝绿叶的一大片. 葡萄抽条，丝毫不知节则，它简直是瞎长！读了句中带点字，我体会到：（2分）（2） “立柱有汤碗口粗的、饭碗口粗的、茶
15、杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根，乃至 十二根立柱。”想想为什么要介绍得这么具体呢？以下说法不思嶙的一项是（ ）。（2分） A.看似罗嗦多余的介绍，恰恰说明葡萄上架不是一件容易的事，是费心费力的活。B.具体介绍葡萄“上架”，为了体现作者对葡萄培育过程的熟悉.C.这样详细地介绍，为了让读者感受到果农的细心和用心，体味其中蕴含的辛苦.（二）沙吾列的童年时光 （12分）两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶段儿，但面相端正，神情庄严，神似成 吉思汗.虽然和胡安西一样也给剃成了小光头，却没留辩子，只有脑门上项着一小撮头发， 因此又像年包中系肚兜抱丝鱼的中国娃娃.和哥哥胡安西一样，他也很能自己一个人玩
16、.当大人忙起来，没人顾到他时，他可 以独自度过许多时光，不哭也不闹，并且善于创新，发明了多种游戏。游戏之一：抬马。也就是找门口的一块大石头.猗在上面，一只手还拽着根破绳子 拼命摇，极其紧张地快马加鞭，嘴里咕咕嘟嘟喂个不停，俨然四面八方蜂火连天。有时也骑爸爸的大腿，有时胡安西的肚子.游戏之二：过河.我家毡房门口的空地上流淌着无数条沙吾列的假想河.小家伙一 路走来，绝没有直线.他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊，逼真地作畏惧状.抵而并不需要我们的营救.他勇敢地挽起裤脚,艰难地涉水而/过,不时摇摇更足.仿佛周围险象环生,还呀呀大叫。沙吾列家是我们在吉尔阿朴牧场唯一的邻居，却和我们家挨得不算近。得
17、翻过一座小山，穿过一小片草地才能到IJ达。两家之间有一条新走出不久的狭窄土路。沙吾列经常一个人沿着这条路孤独地走过来。 从看到他小小的身子出现在山顶，到终于迈进毡房，那段时间足够我深深睡一觉再大梦一 场了。两岁的小孩腿短嘛，加之走路那么认真，假想河又那么多。多少次，我睡了很久，醒来后一看，沙吾列还在荒对中独自走着，耐心、执拗。沙吾列常常留在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西，比如包子或抨面，他只吃一 点儿就坚决停下不吃了。问为什么，答日：“哥爸哲妈码来。”怕一下子吃完了.我们只 好盛出一碗面或取出两个包子另外放着，他这才缝馍吃。（）当我们和羊群离开吉尔阿特时，我才搞清楚，沙吾列居然是个女孩。1.
18、阅读短文，说说短文写了关于沙吾列的哪三件事，用简洁的话概括出来。（4分）.通过短文记叙的这几件事，你认为沙吾列是一个怎样的小女孩？（2分）第一件两岁多的沙吾列自创了多种游戏自己玩耍。第二件第三件.读了 “一”的句子，你有什么感受？在文中方框处作批注。（2分）2 .第段对沙吾列的动作、语言描写表现了她什么样的心情？（ ） （2分）A.害怕自己吃不到好吃的饭菜B.担心爸爸妈妈吃不到好吃的饭菜C.担心主人不让吃好吃的东西D.替主人家考虑，担心主人吃不饱.为什么短文最后写“沙吾列居然是个女孩”，全文却用“他”来称呼？（2分）第三板块习作与表达 30分同学们，当你参加演出或比赛紧张时，当你接受一项任务或一次挑战信心不足时，当 你在学习或生活中遇到困难时，一定得到过老师、家长的鼓励或帮助。选择印象最深的一 件事写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，不少于350字.