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1、中班语言公开课教案及教学反思帽子床中班语言公开课教案及教学反思帽子床 活动目标：1、观察图片，感受故事的有趣情节，乐意想象讲述。2、体验爸爸、妈妈爱宝宝的美好情感。活动准备：ppt、音乐、帽子活动过程：一、引起兴趣（图片首页）T：今天，郑老师请来了老鼠的一家，请你们看看它们是谁？T：（小结）对了，它们是鼠爸爸、鼠妈妈、鼠哥哥和鼠妹妹，告诉 你们，鼠爸爸和鼠妈妈非常爱自己的两个鼠宝宝，一家人相亲相爱, 生活得很幸福。）二、分段欣赏，想象讨论1、（讲述故事，图片1 2）2、（出示图片3 4）T：咦，鼠爸爸和鼠妈妈发现一样东西，你 认为这是什么呀?（幼儿猜想）到底这是什么呢?让我们继续往下听。（讲
2、述故事）3、（插入式体验）哦，原来是顶大帽子，我这就有一顶和鼠爸爸、 鼠妈妈找到的一样的大帽子，请你们来摸一摸，摸上去什么感觉？4、T：看到这顶圆鼓鼓、毛茸茸的大帽子，鼠爸爸、鼠妈妈会怎 么想呢?到底鼠爸爸、鼠妈妈想到了什么?让我们听下去。（讲述故事3 一 4）5、（讲述故事，图片5 6）6、（出示图片7 8）T：咦，这是什么呀?帽子下面是什么？出自:屈;老.师为什么看不见他们的头和身体，只看见它们的脚呢？（用图片9 一 10小结）它们这样走路累不累呀?虽然他们走得很 累，也走得很慢，但是他们没有停下来，因为鼠爸爸、鼠妈妈想把大 帽子带回家做什么呀?（帽子床）7、（出示图片9 一 10讲述故事
3、9 一 14）鼠哥哥、鼠妹妹睡醒 了，它们会怎么样呢?为什么鼠妹妹会吓哭呢？鼠哥哥会怎么做呢?（可 以请幼儿学做鼠哥哥、姐姐说说对话）8、T：鼠哥哥、鼠妹妹哭着大叫怪猫、怪猫，你们觉得是怪猫吗?9、T：那么鼠爸爸、鼠妈妈听到这个哭喊声它们会怎么做呢?（幼 儿猜想，再出示图片15 16讲述故事15 18）10、T：你猜这时鼠哥哥、鼠妹妹会对鼠爸爸、鼠妈妈说什么呢?（师 幼可以角色扮演说对话）11、（讲述故事19 一 20出示图片2122）晚上，鼠宝宝一家要休息了，它们在哪里呀？你觉得鼠宝宝一家睡得舒服吗?你们看这是张怎样的帽子床，让 鼠宝宝一家睡得这么舒服呢？三、完整欣赏故事活动反思：这是一篇童话故事，活动目标主要是让幼儿感受故事的趣味性, 激发幼儿大胆讲述自己的想法。本次教学活动内容符合中班幼儿的年 龄特点，活动采用PPT形式，能够吸引幼儿的目光。整个活动过程重 在情感的激发，并以此作为主线贯穿始终。进一步体会一家人在一起 的温馨。整个活动幼儿的参与度和积极性都较高，活动氛围很好。中班语言公开课教案及教学反思帽子床