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1、春季教学工作方案模板范本春季教学工作方案模板范文大全教学工作方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。今天WTT整理了春季教学工作方案模板范文5篇，吧!春季教学工作方案1如今是知识经济时代，社会开展和教育改革的需要，幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探究和解决幼儿园教育教学活动中，所出现的各种问题的一种重要形式，其重要性也越来越被教育界所重视。我园为了促进保教质量的进步，真正落实纲要所倡导的终身教育观、以人开展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是进步老师队伍素质的重
2、要途径，努力进步保教质量的经常性手段。一.指导思想：根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，(一)、继续浸透幼儿园教育指导纲要精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导，以进步老师的教科研程度为目的，坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想。(二)积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原那么，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和理论活动;(三)、完善师资工作体系，深化做好新老师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训形式，促进老师专业化程度的开展进步。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前开展，为培
3、养一支有较强教研意识和才能的老师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。二、工作目的及任务：1、认真学习、贯彻纲要精神和园务方案，解放思想，大胆理论，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，施行家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面开展。2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。3、完善老师自培、互培形式，作好新老师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进老师专业化程度的进步。4、鼓励老师参加学历进修，加强幼儿老师队伍的建立，建立一支稳固的高素质队伍。5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿
4、园保教质量的进步。6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同开展的教育教学气氛。三、主要工作措施(一)强化教育教学常规管理，重视家园联络。幼儿的学习与开展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求，制定日查周评细那么，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。2、重视对个别幼儿的辅导，继续建立家园联络簿，亲密家园
5、联络，随机听取家长的各种意见，及时理解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。(二)以人为本，促进老师专业化开展老师是纲要与幼儿开展之间的桥梁与纽带，建立高质量的老师队伍，是全面推进素质教育的根本保证，也是进步教育质量的关键。本学期我们将从老师开展需要出发，推行多样化的师资培养形式，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，实在进步老师的科研才能与业务程度，努力促进老师队伍的专业化成长。(三)、继续加强队伍建立，不断进步师资素质。新纲要的施行对老师的素质提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿施行高素质的教育，促进幼儿生动、主动的开展关键在老师的素质，为此，本学期我们在加强队伍建立，进步老师素质
6、方面主要抓以下几项工作。1、抓师德学习。这是进步师资素质，促进儿童全面、积极、安康成长的根本保障。抓师德学习要与教育理论严密结合，联络实际来分析p 老师的行为，不断提出师德要求，使师德建立真正落实到教育理论中去。2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，理解新的教改信息，我们应该鼓励广阔老师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对老师的教育行为在老师对儿童行为的观察和分析p 中进展研究性学习。3、继续抓学历的达标与进步。从目前我园的师资情况来看，学历程度进步显著，但离上级要求还有一段间隔 ，因此，抓继续教育工作，也是我园目前的重点。4、抓队伍建立目的管理。在队伍建立中，加强优秀老师
7、培养，是不可无视的一块，我们将继续作好青年骨干老师的培养规划，通过青年老师评优，不断发现新人，并提供更多的时机展示我园的教育教学成果。(五)优化管理，促进保教质量的进步。1、学习广西区幼儿园保教工作管理常规，进一步标准本园方案、记录、教育评价制度，有效地引导老师研究，反思教学行为，进步教学效率，优化幼儿园的一日活动管理。2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使老师树立正确的环境教育观念，引导老师从静态、动态环境和老师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注重创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿提供自主活动和表现才能的时机。3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育
8、活动系列研讨。4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同开展的教育教学气氛。(六、教研活动安排：二月份：1、学习区园教研活动方案，并初步拟订教研方案，班主任制定、交流班务方案2.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规，培养幼儿热爱幼儿园的情感3、各班编排好早操、律动4、新学期环境布置5、重点目的责任书签订(平安、教研组等)三月份：1、园本培训一第2 / 3页2、主题教研活动(一)3、早操律动评比活动4、“好习惯伴我快乐成长”师德系列活动 四月份：1、园本培训二2教研组读书活动3、主题教研活动(二)五月份：1、园本培训三2、爱国启蒙教育主题活动3、完成各楼面墙体局
9、部环境创设的设想4、大型庆“六一”体操评比活动六、七月份：1、幼儿园“六一”活动1幼儿朗读，唱歌比赛。2、做好财产清点工作 3幼儿各才能评价4、撰写总结经历交流春季教学工作方案2一、认真做好期末学业检测质量分析p ，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。学校要认真做好期末学业检测质量分析p ，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面详细分析p ，对成绩优秀，敬业爱岗的老师进展表彰。学校指导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课老师的随堂课，多理解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续效劳，二、抓好教学管理
10、，进一步标准办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的管理。要认真落实省素质教育工作会议精神和小学教学工作常规，抓好备课、上课、学生练习、作业修改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，实在减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业管理经历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力施行精细化管理。学校不仅要把对老师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。目前，不少学生
11、还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。2、进一步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本，是学校开展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，进步教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质量分析p 数据采集”中获得优异成绩。3、实在落实镇教育办备课改革方案根据教育办出台的我镇小学老师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，减少老师的无效、低效劳动，实在减轻老师的工作负担。学校和老师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课
12、堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进展定期检查，每周对所有老师检查一次，找出问题，及时纠正。4、加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、老师要制定实在可行的辅优转困工作方案。学校要早一点打算，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点抱怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体开展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目的、定时间、定地点、定内容。5.进一步加强体育、艺术及卫生工作三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力进步课堂教学程度1.积极开展课题研究，要结合实际，围
13、绕高效课堂和有效策略，从总结经历和解决问题出发，确立课题，制定课题施行方案，进展实实在在研究，不走过场。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好口算才能和学生动手才能的培养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进展研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和研究重点，力争实现打破，形成形式，邀请市教研室指导对课题进展指导。2.实在加强老师培训，搞好校本教研，提升老师施行新课程标准的才能和程度。学校要继续支持老师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在理论中改良，在反思中总结，在交流中进步。大力提倡课后反思，促
14、进教学研究程度和老师素质的进一步进步。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为老师提供形式多样的学习和观摩的时机，特别是在同伴互助和自我反思方面，要根据学校的实际情况加强工作，促进老师专业化程度的不断进步。开展校本研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为互相学习共同进步的过程。3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读书活动施行方案，学校将进展学生征文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。4.进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动方案，活
15、动前上报教育办。5、举行学生作文比赛、双语讲故事比赛、书法比赛等活动。春季教学工作方案3一、指导思想以科学开展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校开展的积极因素，实在加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。根据_年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育效劳的品位，全力化解教育开展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上;振奋精神，发奋有为，迎难而上;恪尽职守，勤勉务实，确保学校“_”开展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。二、工作目的1、加强
16、师德建立，无违背师德要求的事件发生。2、抓实学校目的管理，加强学校综治、法制教育和平安防范工作，从细微处做起，创立“平安学校”。3、突出教学中心，进步教学质量，学生期末考试成绩合格率达95以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。6、争取 “绿色学校”申报工作。7、继续完成校园各项修缮工作。8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。三、主要工作及施行措施(一)、围绕一个中心，强化开展意识教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要
17、“一切为了教学，一切围绕教学，一切效劳教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。1、抓好教学常规管理、教学常规是教学工作获得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的程度，实在做到常规上标准，确保学校教学工作的良性运营。、抓全体老师的育人意识，严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教诲处将加大课程方案执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。、积极引导全体老师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教诲处加强督查，把握动向，标准指导，努力使教学工作的各个环节都能上标准、上程度。本学期管理突出三个重点：一是备课：抓实集体备课
18、，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨进步全体老师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的才能，从而优化课堂预设，促进课堂生成;抓实独立备课，全体老师要在集体备课的根底上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，实在进步课堂设计程度，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的根底上，让每位老师明确课堂教学的根本操作程序和方式;要抓好课堂研讨，一人一节教研课要实在到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进老师进步课堂教学的认识程度和操作才能，全面进步课堂教学效率。三是教研活动：教研活动追务实效，追求创
19、新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，进步教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，修改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建立，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、标准化、标准化。教诲处每月认真催促检查，加强方案、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度，要求每位老师每学期听课不少于25节。学校将不定期进展检查评比，作为老师考核的根据之一。2、狠抓教学质量的进步教学质量的进步是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接表达。以此激化全体老师树立科
20、学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面开展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面开展，促进全体学生的最优开展，实在提升我校的教学质量。一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。二是夯实培优补差。深化分析p 差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面进步防差、转差实效。三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校承受社会评价
21、的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经历交流大会上的发言精神，认真分析p 上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析p 病、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。(二)、建立两支队伍,铸就过硬群体。指导班子建立指导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，指导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权利观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深化把握教育的走向，指引学校开展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子多学一点，学早一点，学深一点，站高
22、一点，看远一点;俯下身子深化课堂，率先尝试，躬身理论，指导研究;放下架子走进老师群体，深化教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，实在进步自身的管理程度、教学程度和科研程度。制定班级工作方案，努力做好班级教育工作，培养良好的学习风气。今天在这给大家带来班主任工作方案，我们吧!班主任工作方案(一)本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生
23、各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定方案如下：一、本班学生根本情况分析p ：本班共有29位学生，学生思维活泼，个性张扬。学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念二、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人
24、的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学
25、校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓
26、好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、工作安排：三月份：1、做好开学的各项工作。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。4、出好第一期墙报。四月份：1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。3、做好期中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。4
27、、培养学生的集体观念。五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、召开学困生会议，深化理解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经历交流。4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。六月份：1、做好复习发动工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、制定复习方案，鼓励学生努力学习。七月份：学期工作总结。班主任工作方案(二)做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这
28、么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1.努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2.引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3.关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4.组织学生参加社会理论和公益劳动。5.关心和帮助本班共青团组织开展工作和
29、活动，使他们成为班级一支骨干力量。6.协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7.建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析p ，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1.制订班主任工作方
30、案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2.培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。3.选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作才能，能团结同学
31、，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担任。4.要组织和开展集体活动，培养集体精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5.要形成正确言论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成，促进良好班风形成。6.加强班级文化建立班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目的的重
32、要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有宏大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不同年级采用不同管理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开场变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓励他们进步学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。要
33、从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业程度。如今在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目的感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和才能，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰辛教育的成果，我感到非常的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家
34、长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。班主任工作方案(三)一、开学之初的准备1、开学前两天 或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。2、清扫、布置教室，以崭新的相貌迎接学生的到来。3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及素质报告册，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改良措施。4、开学之初和学生“约法三章”。二、班级学生状况分析p 我们班共有33人，其中男生有18人，15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教
35、育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大局部学生能做到上课认真听讲、积极答复下列问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。总的来说，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;活泼，表现欲较强，管理才能较男生强。三、工作目的1、继续抓好二年级的常规养成教育，培养良好的学习和生活习惯。2、做好班级卫生工作，学生日常行
36、为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。3、做好每日平安教育工作，培养学生自我保护意识和才能。4、多与学生交流、谈心，帮助学生拥有一个安康、快乐的心理。四、详细措施：1、学习方面(1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培养孩子的管理才能及竞争意识。2、文明行为方面(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。(2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在
37、文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。3、卫生方面经过一年半的训练，大多数学生都可以很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争：(1)对卫生小组长进展培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。4、心理安康教育(1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩子进展心理疏导和沟通，正确的予以教育。(2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。5、平安教育(1)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶
38、。(2)上体育课要注意个人平安，不能做危险的动作或事情。(3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。6、家访工作由于班级人数不太多，本学期我打算对全班同学进展一次家访，利用双休日或下班的时间进展。家访中向家长反应学生在校的表现，及时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出意见和改善的方法。最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极配合孩子的教育，让这一棵棵充满活力的“小树”得到的滋润!班主任工作方案(四)一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学
39、生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习
40、习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫
41、生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长，促进身心安康。班主任工作方案(五)一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1 、开展爱国教育、社会教育和集体教育。以爱国教育为主线，深化开展马克思的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和开展加强引导
42、和指导，进一步进步广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”的道德标准，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 23 名学生个别谈心，有方案、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。2、坚持做好所带班级广阔团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底
43、。3 、不断加强学生的平安教育。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原那么，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学， 优良的学风能推动学生们刻苦学习，发奋向上。详细工作如下：1、完成各班班级口号、班歌的征集2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。三、学生平安工作1、做好学生的入学
44、平安教育工作2、在每一次的节假日，提早做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日完毕前要提早回来理解情况，知道各班级未返校人员以及原因。3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深化寝室理解学生情况。不仅及时理解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展平安隐患排查。四、效劳工作1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的施行，统计各班级贫困生。2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和效劳工作。3、加强心里安康教育、丰富学生的日常工作。4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。5、加强与学生家长之间的联络，并做好相关记录。6、对于学生提出的各类问题，及时解决。辅导员的第一重角色是老师。自古师者
45、，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，假如以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学消费生反感，但假如可以在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是指导。可以正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才可以做好。在接下来的日子里，我将不断进步自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，理解他们的想法，才能在本质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。第 20 页 共 20 页