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1、2023年关于创建绿色学校的工作计划4篇关于创建绿色学校的工作计划1一、指导思想：素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。二、活动目标：1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。3、积极宣传保护环境的巨大意义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关
2、心周围、关心社区、关心国家。三、活动安排：1、创建“绿色班级”。各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。本活动贯穿整个学期。2、开展植树活动。各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树25棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。主题活动4月份完成。
3、4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。（1）、各班组织学生订阅我们只有一个地球一书，认真开展读书征文活动。（2）、积极响应“节约资源，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资源。（3）、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。（4）、开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。（5）、出刊“节约资源”主题板报。（6）、开展“节约资源，从我做起”小报、摄影比赛。各项比赛5月份完成，“节约资源，从我做起”的实际行动将永远推行。5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保宣传。各班成立环保宣传队，以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球
4、日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容，通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。关于创建绿色学校的工作计划2一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。学校重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育、综合实践，在培植花木，绿化校园中做了大量工作。校园环境优美，空气清新。培养少年儿童认识自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创
5、建绿色学校的宗旨，保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。二、创设良好的教育环境本着处处有教育的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语，规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的校园环境，形成环境教育氛围。三、认真搞好环保培训工作为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。四、认真做好环境教育工作通过学校宣传栏、班级
6、板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。五、认真做好课内教育。1、各学科认真进行渗透教育，把环保教育，寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。2、加强环境教育，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。4、聘请县环保局班干部来校上环保教育课，使教师和学生更多地了解一些环保知识。六、认真组织课外实践活动1、以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导教师
7、，能够定期搞好环保活动。2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。在净化校园方面，师生开展“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。（1）、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语，宣传绿色行为。（2）、组织学生对道路护绿。（3）、组织学生对浦阳江进行水质调查，寻找污染源，并写出调查报告。4、认真组织学生开展专题教育活动。充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育，培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。
8、（1）、3月12日，植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。并开展我与小树同成长，为家乡添新绿和节约零花钱，我为环保作贡献等活动。（2）、4月20日26日，爱鸟周。每班做5个鸟巢，共做30个鸟巢挂在校园东面的杨树上，增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比较繁茂，校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。（3）、4月22日，地球日。少先队开展了热爱我们的地球妈妈的主题队会活动，并向全体师生宣讲只有一个地球教育活动，使广大师生进一步树立环保意识。（4）、6月5日，环境日。少先队开展了世间万物，生命之网大型主题队会，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策，使师生进
9、一步明确环保的重要性与紧迫性。（5）、9月11日21日开展了保护环境，热爱地球的系列活动，评环保小卫士共44人，使学生的环保意识更加浓厚。5、进行垃圾分类处理。开展回收废电池，减少污染，变废为宝，节约资源活动。6、收集信息，整理资料。组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，掌握环保知识，并制作小报，向社会宣传。七、积极参加环保征文活动鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的
10、可持续发展做出应有的贡献。关于创建绿色学校的工作计划3一、指导思想：1、通过创建“绿色学校”，将环境保护与可持续发展思想进一步渗透到学校日常教育教学管理的各个方面，充分利用校内外资源和机会，进一步提高师生的环境素养，更有效地推进素质教育，培养有较高环保意识水平的适应现代社会发展的高素质人才。2、通过创建“绿色学校”，把提高学生环境素质与学校加强与改进未成年人思想道德建设工作有机结合，为学校德育开拓更有效途径和增加更丰富内容。3、通过创建“绿色学校”，进一步提高学校教育教学和管理水平，提升我校在社会上的声誉和形象。二、创建“绿色学校”实施步骤：1、创建“绿色学校”的决定。根据我校发展规划，经学校
11、行政会议讨论决定，并取得上级党委政府的大力支持，校长室作出申报“绿色学校”的决策。以学校创建省绿色学校的特点，反映我校在环境教育方面的连续性，展示“培养绿色人才，全面提高育人质量”的主题，以及围绕创建目的所开展的工作，我校以申报“绿色学校”为动力，以“绿色学校”评估标准作为检查对照各方面工作的硬指标，不断改进和完善教育教学和管理水平，争取成功通过上级领导对我校创建工作的验收。2、成立创建“绿色学校”领导小组：组 长：徐震成（校长）副组长：沈栋惠（副校长） 庄胜（副校长） 吴加忠（副校长）成 员：陈红宏（政教主任） 蒋连成（总务主任）张步华（办公室主任）嵇友成（团委书记）陈彩（教务主任） 各班班
12、主任组长职责：（1）全面规划领导创建“绿色学校”的活动。（2）制定创建“绿色学校”工作计划、总结。（3）明确创建“绿色学校”各项工作任务。（4）广泛发动学校的师生员工积极投入创建活动。（5）总结创建活动中的经验，表彰创建活动中的先进人物。副组长职责：（1）在校长领导下，执行校长室决议，协助校长具体操作省绿色学校的创建工作。（2）协调各部门在创建活动中的工作，保证创建活动顺利开展。（3）敦促各职能部门按计划要求在教育、教学过程中深化环境教育，参与社会实践活动，使环境教育与学校德育、素质教育、学科教学密切结合。组员职责：（1）负责所在部门的创建工作，立足本职，有计划、有步骤地完成各项创建任务。（2
13、）指导共青团、学生会做好学生层面创建的组织发动、宣传教育及开展学校内外的实践活动。（3）学校教代会、工会代表发动教职工积极投入创建活动，并协助学校做好宣传、教育及环境保护等工作。三、确定创建“绿色学校”的实施方案：（一）遵照绿色学校评估标准，总结已取得的创建市绿色学校的成绩，进一步找差距，以持续发展的要求做好如下工作：（1）教学教务管理：由教导主任负责，落实各教研组在各科教学中渗透环境教育，开展专题性环保研究活动，组织学生参加校内外的环保实践活动。（2）德育管理：由政教处、共青团、学生会负责，在学生中开展绿色行动的行为规范教育，教育学生保护环境从我做起，从小事做起，从习惯养成训练做起，要求节约
14、水、电、粮食、纸张等资源，积极参与分类回收垃圾，指导绿色消费等有益于环境的行为、习惯教育。（3）校园环境管理：由总务处负责，按省绿色学校评估标准使校园三化，两园建设达标，为学校师生创建优雅、文明的绿色环境。（二）根据学校在创建省绿色学校工作中的差距，要重抓好如下工作：（1）在课堂教学中渗透环境教育。各学科教师要系统挖掘和整理好本学科教材中含环境教育因素的内容，确定环境教育的结合点。结合我校实际，卓有成效地在课堂教学中进行环境教育，相关学科要把教育科研与环境教育相结合，作为我校创建省绿色学校的特色。（2）健全环境教育综合性教研组的活动制度，制定切实可行的教研计划，并按计划开展环境教育和教研活动。
15、（3）各年级组织好课外环保活动和校外环保实践活动。（4）改善学校环境，整治卫生死角，搞好校园三化。（5）各职能部门积极开展创建活动，检查调整活动过程，督促创建计划的贯彻实施，落实创建活动的资料的整理、归档。（三）保证以上各项工作的实施，具体措施如下：（1）为创建省级绿色学校，进行三个层面的动员：对学校中层干部动员；对学校全体教职工动员；对学校全体学生动员。（2）组织师生学习全国环境宣传教育行动纲领，学习上级有关环保的文件，组织学生学习绿色学校小册子。（3）组织电教人员从网上攫取环保信息资料，供师生学习。（4）各年级组织环保主题班会，学校组织环保讲座。（5）各学科教学渗透环保知识，开展环境教育与
16、教育科研相结合活动。（6）各科组开展以“环境教育”为中心的教研专题活动，开展备课、说课、评课的教研活动。（7）组织师生参加社区环保实践活动，撰写调查报告，小论文等。（8）组织环保征文比赛，环保手抄报比赛，环保摄影比赛，环保工艺品制作比赛，环保知识比赛。（9）建设创建“绿色学校”的档案。（10）评选表彰在创建活动中涌现出的优秀教师和学生积极分子。四、今后努力方向。1. 今后我校要更认真探索学科教学与环境教学的有机结合，总结经验，推广经验，并逐步形成我校环境教育课堂教学评价标准、评价体系，以推动我校基础教育课程改革，把环保教育作为我校的特色教育。2. 完善学校的教师培训计划，让教师有机会参加各种层
17、次的环保教育培训，提高环保教育水平和能力。3. 动员教师总结环保教育经验，撰写高质量的论文，把教育实践升华到理论层次，促环保教育上档次、上水平。4. 配合环保纪念日，组织好大型环保活动，提高绿色学校对社区的影响力，在社会上向群众大力宣传环保。关于创建绿色学校的工作计划4为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣传教育行动纲要，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，本年度，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育.一、指导思想为提高我校学生的环境意识，树立良好的行为规范，大力推进素质教育和加强社会主义精神文明建设，贯彻全
18、国环境教育行动纲要、东莞市中小学“绿色学校”评估标准等文件要求。全面推行环保知识教育，强化学生环保意识，努力培养乐于和善于参加环保的新一代。通过宣传动员，使社会都重视环保，加入环保的行列。二、主要工作（一）、加大宣传力度，提高认识1、每学期利用晨会进行一次有关绿色学校的专题讲话；2、邀请市环保局专家给全校教师进行一次专题讲座；3、利用校广播站进行宣传；4、班级墙报开辟环保专栏；5、校园内树立环保永久性标语牌、花圃、花坛内树立宣传警示牌；6、给校园内植物挂牌；7、印发有关环保的资料给全校师生；8、组织学校创建“绿色学校”小组成员到外地参观学习。（二）、加强领导，开展丰富多彩的活动1、改造厕所和校内污水池，消灭污染源；2、设立班级美化区，开展学生捐花草活动；3、组织 “清洁校内瓷砖”、社区清洁等活动；4、结合学科教学开展环保活动；5、组织教师制作和编写环保教案、课件等；6、继续开展回收废旧电池活动；7、结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等开展形式多样的活动；8、积极参加市环境领导小组组织的各项活动。9、开展“手抄报”、“书画”、“征文”等比赛。（三）、资料准备，积极申报1、按上级要求准备档案盒，分门别类收集和整理各种资料，做好各项准备工作；2、按要求申报，力争获得市“绿色学校”称号。